| 石家庄新广传媒中等专业学校 | 石家庄市长安区职业中等专业学校 | |
|---|---|---|
| 荣誉 | 河北省重点中等职业学校 | |
| 性质 | 民办 | 公办 |
| 地址 | 石家庄市裕华区建设南大街118号 | 石家庄市长安区谈北路 |
学校实行专家治校,名师执教。 及时吸收国内外先进的办学理念,不断加强师资培训。已经建设了一个团结、奋进、开拓、务实、年轻化的领导集体和一支曾荣获国家、省、市级“优秀教师”、“骨干教师“优秀班主任”、“教学能手”等光荣称号组成的老、中、青结合,师德高尚,业务精湛的师资队伍。学校现有 51个教学班,在校学生 2000 余人,专任教师 122 人。 学校教师学历合格率 100% 。学校教学实力雄厚,近年来,已有35位教师获省、市级评优课一等奖。 有 50 多位教师获得国家、省、市级各学科 “ 优秀辅导员 ” 称号, 有许多教师的教育教学论文获国家、省、市级奖励。
石家庄市长安区职业中等专业学校,始建于1956年,学校占地面积56858.51平方米,建筑面积48725平方米。1985年学校开办职业高中,2005年定向为职业中专。2006年被评为“河北省重点中等职业学校”,2007年成立了天津师范大学石家庄站,2008年创建了河北省纺织专业实训基地, 2009年被评为“石家庄市中等职业学校教学工作先进单位”。
建校以来,学校始终坚持以德育为首,教学为中心,科研为先导的工作方针,着力培养全面发展的创新型人才。学校确立了“不苛求人人成才,但必须个个”的育人宗旨,追求“一流管理、一流师资、一流校风、一流设备、一流质量、一流环境”的奋斗目标,逐步形成了“团结、勤奋、文明、守纪、求实”的校风。学校遵循教育规律,积极探索、勇于改革、不断创新,已经成为一所“观念新,管理严,校风好,成绩优”的特色学校
学校现有多媒体教室33个;声乐教室4个;美术教室2个;美工教室1个;舞蹈教室3个;器乐教室5个;电教室3个。阅览室2个;图书资料室1个;图书借阅室1个。教职工办公室19个;教师活动室4个;教师休息室2个,会议室2个,计算机教室2个。构成了具有高度现代化气息的校园。
“新广”一词来源于河北新闻广播,同时又有积极、向上、创新、拓展的寓意。
播音与节目主持专业由河北人民广播电台一级播音员、当红主持人亲自领衔讲授,为大型企事业单位输送具有实际工作能力的播音主持、文字处理相关岗位的高级人才。
新广传媒中专同时开设有美术设计、广播影视节目制作、计算机及应用等社会急需热门专业,为国内大型IT企业、广告公司、传媒公司等单位输送高级技能人才。
新广传媒中专依托河北电台丰富的客户资源和广泛的社会联系,在北京、天津、上海、广州、深圳等大中城市建立了就业服务网络体系,为学生就业提供有力保障。毕业时颁发职业中专毕业证。
学校郑重承诺:学生毕业1年内,无论因为什么原因离开工作岗位,学校负责免费推荐再就业。
我们非常欢迎中学生朋友们来学校参观考察,您可以从火车站乘16路车东行至河北电机厂宿舍路西即到。
专 业 设置
专业 名称 | 学 制 | 主要课程 | 毕业去向 | 人数 | 备 注 | |
| 广播影视节目制作 | 初中起点 3年
高中起点 1年半
| 动画理论、美术、flash、AE、C语言、色彩、Maya、图案与构成、卡通绘制、传统绘画、贴图绘制、Maya材质与灯光 | 从事影视广告的片头制作、广告片的制作合成、影视效果合成、动画特效制作等岗位的工作 | 初中 | 30 | 初中起点:在校学习2年,企业实习1年。
高中起点:在校学习1年,企业实习半年。 |
| 高中 | 30 | |||||
| 计算机及应 用 | 办公自动化、电脑组装与维护、美术、计算机英语、图像处理软件、lllustrator、coredraw、pagemaker、autoCAD、3DMAX、lightszape、平面广告设计、 | 从事网页设计、网站美工、网站后台的维护、文字录入师和电脑维护与管理等岗位的工作 | 初中 | 30 | ||
| 高中 | 30 | |||||
美术 设计 | 办公自动化、电脑维护与组装、美术、计算机英语、图像处理软件、lllustrator、pagemaker、AutoCAD、3DMAX、lightscape、平面广告设计、 人体工程学、实践操作 | 可到大型的设计公司从事广告设计、室内装饰设计、或到印刷厂做排版,图书设计 | 初中 | 30 | ||
| 高中 | 30 | |||||
| 播音与节目主持 | 社交礼仪、演讲与口才、基础发声、办公自动化、常用英语口语、播音发声学、播音主持艺术、图像处理、诗歌朗诵、语言表达艺术、形体艺术、新闻采访实务、节目录制、剪辑教程、网页制作软件、三维效果软件 | 从事播音、主持、客服、话务、文字处理等工作 | 初中 | 30 | ||
| 高中 | 30 | |||||

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