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石家庄财经职业学院电气自动化技术和移动互联应用技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 00:37:56 解决时间:2022-11-05 03:38

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石家庄财经职业学院电气自动化技术和移动互联应用技术哪个好?小编通过比较电气自动化技术和移动互联应用技术在河北往年的录取分数线,电气自动化技术就业前景和移动互联应用技术就业前景,电气自动化技术专业介绍和移动互联应用技术专业介绍等数据帮助大家了解电气自动化技术和移动互联应用技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、电气自动化技术和移动互联应用技术录取分数线(河北)
物理类
年份电气自动化技术移动互联应用技术
2021285236
历史类
年份电气自动化技术移动互联应用技术
2021304289
理科
年份电气自动化技术移动互联应用技术
2019284272(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校))
2018208217(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校))
2017224251(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校))
文科
年份电气自动化技术移动互联应用技术
2019233233(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校))
2018200200(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校))
2017200200(移动互联应用技术(含订单培养,其他事宜,详询院校))
二、电气自动化技术和移动互联应用技术专业介绍
电子信息类 移动互联应用技术
石家庄财经职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握与移动互联 技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识,从事移动互联、智能家居、智 能城市、智能穿戴等设备的生产和销售,移动互联应用系统的设计、安装和维护,移动应用 软件编程和测试等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等行业企业,在生产、销售、设 计等岗位群,从事移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的生产和销售,移动互 联应用系统的设计、安装和维护,移动应用软件编程和测试等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备进行嵌入式系统编程,使用开发工具,下载、调试和测试无线通讯嵌入式程序的 能力;

3.具备理解移动互联应用软件需求的能力,初步具备移动互联应用软件设计、测试、部 署能力;

4.掌握PCB设计与制作技能,能装配、调试、维修、检验各类移动互联产品;

5.掌握与移动互联技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识;

6.掌握移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的种类、性能等相关知识,掌 握移动通信设备使用的接口、协议等知识;

7.掌握各种移动互联应用解决方案相关知识,能编写相关技术文件。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电子产品设计与制作、嵌入式应用技术、无线通信技术与应用(短距离)、移动互联设备 安装与调试、移动互联应用系统集成与测试、移动互联应用程序设计、移动互联应用程序综 合应用等。

2.实习实训

在校内进行中小企业信息化规划和综合布线、智能安防移动设备装调,智能手机控制软 件开发,智能老人看护等实训。

在移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等企业进行实习。

职业资格证书举例

无线电装接工计算机辅导设计( Altium) 全国计算机等级考试(C语言)

测试工程师助理电子商务师

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用通信技术计算机网络技术

接续本科专业举例

电子信息工程通信工程 网络工程

自动化类 电气自动化技术
石家庄财经职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;

3.具备自动化设备及系统的安装调试能力:

4.具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;

5.具备自动化设备及系统的设计管理能力;

6.具备自动化设备及系统的技术改造能力;

7.具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;

8.具备现场总线和工业控制网络的构建能力;

9.具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2.实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

三、电气自动化技术和移动互联应用技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北电气自动化技术物理类专科批普通类三年3
移动互联应用技术(校企合作订单班,不另收取其他费用)2
电气自动化技术历史类3
移动互联应用技术(校企合作订单班,不另收取其他费用)2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北电气自动化技术物理类专科批普通类285210380
历史类304173674
移动互联应用技术物理类236214566
历史类289181047
五、就业前景
自动化
1.自动化就业前景:
由于自动化专业所学知识量大,与其他学科交叉甚多,几乎所有专业都能与自动化挂钩,而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此,就业面广,未来的发展空间较大,学生转行、转专业也相对容易,如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。 随着自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔,选择方向也会更多,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向:
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作,也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作,还可以进入硕士阶段继续深造学习。 自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。
  中专 2022-11-05 03:38

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