上海市群益职业技术学校都有哪些专业(2022年上海市群益职业技术学校开设专业)

群益机械

机械电子工程专业中本职贯通专业是顺应职业教育立交桥的形势下，经过市场调研于2015年申报成立的，师资力量雄厚，设备条件先进。

学生前三年在上海市群益职业技术学校就读，学业合格者需通过上海市统一组织的转段考核，后四年在上海电机学院就读（详见市教委规定和两校合作具体实施方案）。

学生修满两阶段学业并经考核合格，可分获上海市群益职业技术学校职业中专文凭和上海电机学院本科文凭、学士学位。

培养方向

本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握机械设计制造、电子技术、控制技术和计算机技术基础理论与基本技能，具备一定的创新能力、技术应用能力与较强的工程实践能力，能将机、电、液技术进行有机融合，在本专业领域相关企业、科研单位生产第一线从事产品的设计开发、应用研究、运行管理与技术服务的高等技术应用型人才。

核心课程

机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、电气CAD、电气控制、数控编程与操作、数控加工工艺、液压与气压传动、PLC原理与应用、微机原理及接口技术、机电传动控制、机械工程测试技术、机电系统等。

就业与升学

成绩合格直升上海电机学院机械电子工程专业。

群益学前

培养目标：

本专业主要面向托幼园所，培养在学前教育第一线能全面负责托幼园所婴幼儿卫生保健工作以及教学工作，能对婴幼儿以及家长进行教养指导，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质托幼园所保教人才。

专业优势：

我校学前教育专业是国家级示范校重点建设专业，聘请全国著名学前教育专家朱家雄教授为专业顾问，另邀上海市学前教育特级教师、市儿童保健专家等共同进行专业指导。校内实训条件优越，拥有6000多平米的“信息化、国际化、富人文底蕴、呈理实一体”的上海乃至国内一流的学前教育实训中心。目前与上海市多个区县教育局及几十所一级幼儿园、示范幼儿园建立了合作关系，毕业生就业率达98%以上。

核心课程：

托幼园所保教工作入门、婴幼儿常见病症识别与应对、婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿生活护理、幼儿文学、美术、音乐、键盘、舞蹈等。

就业与升学：

毕业时可推荐至上海市各区优质幼儿园、早教中心、儿童福利院担任保教老师、保健助理或育婴师。也可通过三校生高考进入上海师范大学、行健职业学院等高校深造。

招生条件：

思想品德好，五官端正，身体健康，无口吃。

群益数控

 

我校数控技术应用专业成立于2005 年，是我校创建国家教育改革示范校重点专业之一。本专业现有专任教师10人，兼职教师10人，其中高级职称教师2人，中级职称8人，双师型教师9人，雄厚的师资力量保证了教学的专业性和权威性。目前学校通过发展和建设，数控技术专业在人才培养模式改革、课程建设、实训条件等方面取得了很大的进步，已具有一流的教学实训基地和先进的数控实训室、钳工实训室、车工实训室、CAD/CAM模拟仿真实训室、PLC实训室、冷加工实训室、5轴加工中心、数控体验中心等设备。

本专业先后与上海电气电站设备有限公司、三菱电机上海机电电梯有限公司、上海重型机器厂有限公司、恩格尔机械（上海）有限公司、博朗（上海）有限公司、罗信精密零件（上海）有限公司等企业签订了校企合作协议，本专业毕业生首次就业率达96％，专业对口就业率达85％以上，双证获取率达100％。

培养方向

 本专业培养主要面向航天航空、汽车、机械、电子、电器、日用品、模具制造等企业，在生产第一线能从事数控车削加工、数控铣削加工以及相关机械冷加工等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。 

核心课程  

机械制图及计算机绘图、机械设计基础、金属工艺学、机械制造工艺基础、数控机床操作与编程、CAD/CAM等。

办学特色

校企合作，实境育人

就业与升学

毕业生可推荐至机械加工制造、机械设备类企业工作。

企业合作

群益学前

培养目标：

本专业主要面向托幼园所，培养在学前教育第一线能全面负责托幼园所婴幼儿卫生保健工作以及教学工作，能对婴幼儿以及家长进行教养指导，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质托幼园所保教人才。

专业优势：

我校学前教育专业是国家级示范校重点建设专业，聘请全国著名学前教育专家朱家雄教授为专业顾问，另邀上海市学前教育特级教师、市儿童保健专家等共同进行专业指导。校内实训条件优越，拥有6000多平米的“信息化、国际化、富人文底蕴、呈理实一体”的上海乃至国内一流的学前教育实训中心。目前与上海市多个区县教育局及几十所一级幼儿园、示范幼儿园建立了合作关系，毕业生就业率达98%以上。

核心课程：

托幼园所保教工作入门、婴幼儿常见病症识别与应对、婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿生活护理、幼儿文学、美术、音乐、键盘、舞蹈等。

就业与升学：

毕业时可推荐至上海市各区优质幼儿园、早教中心、儿童福利院担任保教老师、保健助理或育婴师。也可通过三校生高考进入上海师范大学、行健职业学院等高校深造。

招生条件：

思想品德好，五官端正，身体健康，无口吃。

群益服装

培养具有敏锐的服装创新能力、具有较高的专业理论及实践知识，熟悉服装款式设计方法，能独立完成服装制版、推板及成衣制作，并能熟练地运用服装CAD系统进行辅助设计，同时具有（从事）现代成衣生产管理和质量控制、服装贸易及市场开发等能力的高等职业技术人才，能从事服装制版、推板、质检、服装CAD操作、工艺指导书编制、工艺流程安排、外贸企业的接单与跟单等工作。
本专业和上海东海职业技术学院(3+2)中高职贯通，三年在我校就读，二年在上海东海职业技术学院就读，毕业文凭为大专。

群益汽修

培养能胜任汽车维护、汽车保养、汽车检测与维修、汽车维修业务接待等岗位的人才，具备国际化的职业视野与素养、良好的企业忠诚度和品牌荣誉感，良好的理解沟通、团队协作能力等，能获取国家相应的职业资格证书和就业企业相应的岗位等级证书。
本专业和上海交通职业技术学院（3+2）中高职贯通，三年在群益就读，二年在上海交通职业技术学院就读，毕业文凭为大专。

群益园林

风景园林设计专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展，主要面向园林景观设计、园林工程建设等企事业单位，培养适应新时期生态文明建设的，具有生态意识的能从事园林景观施工图设计、园林工程建设与项目管理等相关工作的“会设计、能施工、懂管理”的新型风景园林设计高素质技术技能人才。
本专业采用中高职贯通培养模式，学制五年。前三年学籍管理和学费按中等职业学校标准执行，在上海市群益职业技术学校就读；后二年学籍管理和学费按高等职业学校标准执行，在上海济光职业技术学院（宝山校区）就读，毕业时颁发上海济光职业技术学院专科毕业证书。
就业去向：园林景观类设计企业、房地产开发企业、园林建设工程类企业、植物园、园艺种植等植物养护类企业。

群益职校

自荐生

 

专业建设现状：

汽车运用与维修专业为学校示范校建设的重点专业。目前汽修专业现有专业教师20人，其中高级教师5人，研究生1人，技师3人，高级工7人，国际技师1人，“双师型”素质教师比例达到85％，企业兼职教师比例接近50％,形成了以国际技师引领的专业化、个性化、多层次化发展的师资队伍，引进或培养6名骨干教师、培养1名专业带头人，与行业企业共同打造一支校内外专兼结合、双师素质突出、结构合理、具有良好职业道德的优秀专业教学团队，满足高技能人才培养的需要，在专兼结合专业教学团队建设与管理方面起到示范作用。

由于专业性质决定需要大量的实训设施设备。近年来学校与上海幼狮高级轿车修理有限公司合作，创建了汽车维修实训中心。实训中心共有三层，面积达 6000 平方米，包括汽车发动机构造与维修实训室、汽车底盘构造与维修实训室、汽车电气实训室、汽车仿真实训室、变速器拆装实训室、汽车整车实训室、汽车钣金工实习操作区、车辆检测维护保养区、高档乘用车维修、理实一体化等 20个实训室、区，和 20 辆实训车（2辆高档实训车）。学校现已建成上海通用青年教育课程实训基地（AYEC），创设了汽车文化博览馆，陈列着陈毅市长当年坐过的轿车以及当今先进的凯迪拉克、悍马、宝马等 16 辆轿车。上海幼狮高级轿车修理有限公司技术力量雄厚，派出 11 位国际级技师到校担任教学工作，提升教学实力，成为专业建设的有力支持。

人才培养模式 ：

在对汽修人才需求市场调研的基础上,我校确定了以服务于上海市、长三角地区的汽车维修、汽车整车与零配件销售企业为目标，培养一线的汽车机修、电气维修和业务接待人员为特色的专业定位。制定了 “产学一体，双师带徒”的人才培养模式，与知名品牌汽车企业（如上海通用、大众、幼师）合作,制定人才培养方案，从第二学年开始即采用“产学一体，双师带徒”的人才培养模式，在学校和企业两个地方交替学习，由学校教师和企业师傅“双师”共同培养。即学生上实践课时，每次都是由数名企业和本校教师联合授课，按不同项目同时授课，循环教学，进行“小班化”教育，同时借鉴AYEC项目的成熟培养体系，完善汽车维修专业人才培养的内涵建设。

校企合作携手育人，实现了技术与文化的融合，具有完善的校企合作专业指导委员会工作机制和校企共建“教学工厂”的校企合作机制，建成文洋和幼狮2家校内“教学工厂”和30家校外实训基地。

与我校长期合作的通用、大众、幼狮、文洋等，均为上海市龙头企业，他们不仅协校布置一流的实训车间，提供几十台各类进口汽车、发动机、变速器等教具；还先后派出15位国际技师、高级工程师、工艺方面的能工巧匠到我校担任教学工作，对提升学校教学实力，加强专业建设提供了有力支持。

课程建设及教学改革情况 ：

建立产学合作课程开发机制，完善专业课程体系，引入企业和国外优质培训课程资源，推进专业核心课程改革。推进精品课程建设，重点建设1门市级精品课程，推进2门校级精品课程建设，形成一整套具有示范作用的课程材料，同时通过课程实施发挥实效；依托闵行区职教联盟（集团），遴选并引入企业优秀培训课程资源和国外优质专业课程资源，推进特色课程建设；组建校企合作的教材编写团队，推进校本教材的开发，形成符合中职学生特点的生动活泼的活页式的校本教材，建设教材、实训指导手册合一的“教学包”。教学包的开发将借鉴项目化教材的思路，任务引领、项目驱动，同时引入新技术、新工艺、新方法、新材料，体现教学包的实用性和先进性。校企合作开发3本校本教材。推进教学模式改革，建设多元化学生评价体系，建设专业教学资源共享平台。

学生质量和毕业生社会认可度：

由于培养目标明确，教学质量提升，毕业生深受企业欢迎，毕业生就业形势好，企业满意率高。近年来，汽车专业毕业生就业率都达到了 98% 。用人单位对毕业生在遵纪守法、吃苦耐劳、团结协作、爱岗敬业和诚实守信等方面予以充分肯定。

培养目标及就业去向：：

培养汽车能够胜任汽车维修、保养、检测、装潢、管理、钣喷、营销及车辆改造等初中级专业技术人才，也可以从事设备管理、交通安全、汽车租赁等工作。

所学课程：

    电工学基础、汽车构造与维修、汽车电气设备、汽车故障诊断与检测、汽车钣金喷涂与装潢、电控发动机维修、自动变速器维修、汽车使用与技术管理、汽车营销等。

群益职校

自荐生

 

主要培养具有良好的人文精神和职业素养，具备较扎实的幼儿保健保育科学知识及幼儿教育理论知识，并能根据幼儿生理、心理发展特点及保育工作的要求，熟练掌握幼儿保育工作的各项技能，能在托幼园所、早教机构、社会福利及其他相关机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的保教人员。

主要课程：学前儿童卫生与保健，学前教育基础，学前儿童发展心理，幼儿园一日生活组织与实施，幼儿园活动设计与指导、婴幼儿家庭教育与指导，幼儿园游戏组织与指导、音乐、美术等

就业方向：主要面向幼儿园、托儿所、早教机构、社会福利及其他相关机构，从事婴幼儿科学养育和生活护理、卫生保健指导、并辅助教师进行幼儿教育等保教工作。

通过升学考试续接高职院校的学前教育等相关专业

群益职校

自荐生

  工业机器人技术应用

(一) 培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握工业机器人应用与维护专业的基础理论和操作技能，能独立从事大型机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的工作任务，掌握机器人系统维护与保养的高技能型人才。

(二) 专业核心课：电工电子技能实训、电拖与PLC应用实践、工业机器人离线编程（ABB/FANUC）、工业机器人编程及操作(ABB)、工业机器人编程及操作(FANUC)、工业机器人安装调试与维护。

(三) 职业资格证书：维修电工、工业机器人装调维修工、低压电工作业。

(四) 就业方向：主要从事工业机器人及系统设备的维护管理工作，工业机器人系统集成，从事现场机械，电气，机器人的安装调试及技术服务工作。

群益职校

自荐生

 

我校数控技术应用专业成立于2005 年，是我校创建国家教育改革示范校重点专业之一。本专业现有专任教师10人，兼职教师10人，其中高级职称教师2人，中级职称8人，双师型教师9人，雄厚的师资力量保证了教学的专业性和权威性。目前学校通过发展和建设，数控技术专业在人才培养模式改革、课程建设、实训条件等方面取得了很大的进步，已具有一流的教学实训基地和先进的数控实训室、钳工实训室、车工实训室、CAD/CAM模拟仿真实训室、PLC实训室、冷加工实训室、5轴加工中心、数控体验中心等设备。

本专业先后与上海电气电站设备有限公司、三菱电机上海机电电梯有限公司、上海重型机器厂有限公司、恩格尔机械（上海）有限公司、博朗（上海）有限公司、罗信精密零件（上海）有限公司等企业签订了校企合作协议，本专业毕业生首次就业率达96％，专业对口就业率达85％以上，双证获取率达100％。

培养方向

 本专业培养主要面向航天航空、汽车、机械、电子、电器、日用品、模具制造等企业，在生产第一线能从事数控车削加工、数控铣削加工以及相关机械冷加工等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。 

核心课程  

机械制图及计算机绘图、机械设计基础、金属工艺学、机械制造工艺基础、数控机床操作与编程、CAD/CAM等。

办学特色

校企合作，实境育人

就业与升学

毕业生可推荐至机械加工制造、机械设备类企业工作。

企业合作