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上海师范大学园艺（中荷合作）和劳动与社会保障哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-10 10:47:29 解决时间：2022-11-04 06:53

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上海师范大学园艺（中荷合作）和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较园艺（中荷合作）和劳动与社会保障在上海往年的录取分数线，园艺（中荷合作）就业前景和劳动与社会保障就业前景，园艺（中荷合作）专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解园艺（中荷合作）和劳动与社会保障这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、园艺（中荷合作）和劳动与社会保障录取分数线(上海)

综合

年份	园艺（中荷合作）	劳动与社会保障
2021	--	514(公共管理类（含行政管理、劳动与社会保障专业）)
2020	--	512(公共管理类)
2019	--	509(公共管理类)
2018	506(植物生产类（园艺专业）（中外合作办学）)	506(公共管理类)
2017	505(植物生产类)	505(公共管理类)

二、园艺（中荷合作）和劳动与社会保障专业介绍

公共管理类劳动与社会保障

上海师范大学

层次本科

学制四年

本专业现有专任教师10名，其中教授1名，副教授6名，讲师3名。硕士生导师7名。具有博士学位的10名，其中3名博士后，1位海外归国人员。本专业教师实力雄厚，责任心强，在教学和科研上表现出色。
【培养目标】
本专业旨在培养政治素质过硬，道德品质优良，精通劳动和社会保障理论与实务，具有扎实管理学、经济学、社会学基本理论知识，掌握现代管理技术与方法，适应现代市场经济发展需要的复合型、应用型管理人才。【办学特色】
专业不仅注重专业理论及知识的传授，而且注重学生实际动手能力的培养与提高，开设有社会实践系列课程，对计算机应用及外语能力有严格要求。三年级时根据学生意愿进行直接就业、考研究生、考公务员的合理分流，并提供必要的指导和帮助，四年级时安排长期、系列的专业实习，寒暑假组织学生从事社会实践活动，为就业创造有利条件。
本专业在学生能力的培养上，注重理论和实际相结合，努力贯彻学以致用的思想，在不断研究教学改革、重视基础理论教育的基础上，为学生提供多种实习平台，通过实习基地的建设，培养学生的实际运用能力，为培养较高素质的复合型人才打好基础。
哲学与法政学院中，社会学和社会保障硕士学位点的负责人由本专业教师担任，硕士生导师主要由本专业教师担任，并承担主要教学任务，为劳动与社会保障系本科学生进一步深造提供专业发展平台。
【主要课程】
管理学、行政管理学、公共事业管理、人力资源管理、风险管理等；经济学、劳动经济学、公共经济学、计量经济学、保险学等；社会学、人口学、福利社会学、社会政策、社区管理等；社会科学方法论、统计学、社会调查研究方法、专业统计与信息系统、社会心理学、心理咨询与心理健康等；社会保障学、国外社会保障制度、社会保险、保险精算、社会福利与社会救济、劳动法与社会保障法、社会保障基金管理、劳动关系学、比较劳工政策等。
【就业情况】
随着我国劳动与社会保障事业的蓬勃发展，该专业学生就业前景良好，可在党政机关、城镇社区、大中型企事业单位、劳动仲裁机构、保险机构、社会团体等从事劳动与社会保障管理工作。本专业学生就业率、就业质量以及就业的专业符合率高，学生的专业素养受到就业单位的好评。

植物生产类园艺（中荷合作）

上海师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】
园艺（中荷合作）专业是经上海市教委审核，国家教育部批准的中外合作办学专业。通过与荷兰应用科学大学合作，引入荷兰校企合作培养人才模式，与上海市高原学科、上海市教委重点学科、上海市工程技术中心等科研平台的建设相结合，注重培养适应现代园艺产业链条各个环节、德智体全面发展，具备国际视野、创新能力、团队合作能力与领导力，具有国内外园艺领域知识背景，熟悉园艺产业技术体系与经营管理的应用型园艺专业人才。
【专业特色】
本专业依托上海市高原学科、上海市教委重点学科、上海市植物种质资源开发工程技术中心等科研平台办学，与荷兰应用科学大学合作办学，师资力量雄厚。本专业借鉴国际先进的教学理念、培养模式和课程体系，由荷兰应用科学大学派遣专业教师和相关管理人员参与合作培养。三分之一以上课程由外方教师英文授课。
参照荷兰应用科学大学对申请园艺专业学士学位学生设立的“绿港计划”，我们以“适应园艺产业链条、注重能力培养”为专业建设理念，为现代都市园艺产业培养复合型技术与管理人才。在国内学习两年后，经荷兰应用科学大学审核合格的学生，将到该校继续学习两年，双方互认学分，成绩合格者将同时获得上海师范大学学士学位和荷兰应用科学大学学士学位。目前已有50余名同学在荷兰学习，其中有30余名同学毕业后继续在荷兰、英国、德国、美国、澳大利亚等国的大学继续攻读硕士学位。
注重以能力训练为核心培养园艺专业人才，鼓励专业教师积极指导学生开展大学生创新项目研究，指导学生参加各类大学生创新大赛。园艺专业学生在专业教师指导下连续三年在上海国际花展中获得佳绩。2016年获得“未来园艺设计师”景点类金奖，2017年、2018年、2019年连续三年获得“未来园艺设计师”景点类最高奖——铂金奖。
【主要课程】
专业基础课与专业主干课：生物化学、植物学、植物生理学、植物遗传学、植物育种学、园艺植物栽培、设施园艺学、花卉学、观赏树木学、植物分子生物学、植物组织培养、植物保护学、园艺产品保鲜与连锁经营、园林制图和园林规划设计等。
主要实践环节：植物野外实习、园艺综合实习、企业岗位专业实习、国家相关中高级职业技能鉴定、毕业论文等。
【就业情况】
就业方向：园艺植物种质创新、园艺植物种苗繁育、设施园艺植物生产、园艺商品营销与管理、中小学生命科学与生物学课程教师、园艺园林规划及园艺产业运营管理等。2018届毕业生中，14人考取The University of Sheffield（英国）、University of Birmingham（英国）、Erasmus University（荷兰）、Wageningen University（荷兰）、Inholland University（荷兰）等国外高校的研究生，15人考取复旦大学、上海交大、华东师大、华南师大、南京林大、贵州大学、上海师范大学等国内高校研究生，3人在新西兰和荷兰的知名公司就业。历届毕业生就业率达98%以上，出国读研和工作比率均超过20%。

三、园艺（中荷合作）和劳动与社会保障招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
浙江	园艺（中外合作办学）（中荷合作）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
河南	园艺（中外合作办学）（中荷合作）（15000元/年；办学地点上海；合作方荷兰应用科技大学；单列专业。建议无色弱）	文科	本科一批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	园艺（中荷合作）（建议无色弱）	理科	本科一批	普通类	538	41472
安徽	园艺（中荷合作）（建议无色弱）	文科	本科一批	普通类	574	8443

五、就业前景

园艺

1.园艺就业前景：
随着时代的变迁，园艺产业不断发展，现代园艺为各种科学技术提供了应用领域，园艺产品也已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。和其他农业产业相比，园艺产业更具有劳动、技术密集的特点。园艺产业的就业率和毕业人数相对稳定，在理科专业中女生的选择比例也是比较多的。随着环保绿化理念深入人心，花卉、绿植、有机蔬菜等已经渐渐融入了人们的生活，成为人们生活的重要组成部分，园艺行业未来发展前景还是非常值得期待的。园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说，园艺专业与城市建设和人们的生活息息相关，城市的美化离不开园艺，生活水平越高的地方，对这方面人才的需求越大。
2.园艺就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。例如：果树、蔬菜的栽培与繁育，君子兰、风信子等观赏花卉的养护与销售，新品种花卉的研发等。相较于园林，园艺更侧重于栽培果蔬和观赏植物，园林更侧重于用植物装饰空间。

中专 2022-11-04 06:53

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■培养目标园艺（中荷合作）专业是经上海市教委审核，国家教育部批准的中外合作办学专业。通过与荷兰应用科学大学合作，引入荷兰校企合作培养人才模式，与上海市高原学科、上海市教委重点学科、上海市植物种质资源工程技术中心等科研平台的建设相结合，注重培养适应现代园艺产业链条各个环节、德智体全面发展，具备国际视野、创新能力、团队合作能力与领导力，具有国内外园艺领域知识背景，熟悉园艺产业技术体系与经营管理的应用型园