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上海师范大学舞蹈学和中国画哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 03:27:43 解决时间：2022-11-04 06:54

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上海师范大学舞蹈学和中国画哪个好？小编通过比较舞蹈学和中国画在上海往年的录取分数线，舞蹈学就业前景和中国画就业前景，舞蹈学专业介绍和中国画专业介绍等数据帮助大家了解舞蹈学和中国画这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、舞蹈学和中国画录取分数线(上海)

二、舞蹈学和中国画专业介绍

美术学类中国画

上海师范大学

层次本科

学制四年

中国画专业是我院开设历史悠久的专业方向，前身为绘画（书画）专业，2014年升级为中国画专业，下设中国画和书法两个专业方向，2015年开始正式以这两个专业方向招生。中国画专业12位专业教师中有1位教授，5位副教授。中国画专业要求学生学习传统中国绘画基本理论和技法语言形式，了解海派绘画的精神内涵，具有较全面的艺术修养，能够对传统进行较深入系统的挖掘与研究，同时具备较强的艺术表现能力和创作能力，并具备与绘画书法相关教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、研究、出版、管理等方面工作的应用型人才，能够顺应新的文化发展和社会要求，进行与自身专业特点相适应的艺术创作、教学科研以及其他相关行业的工作。
中国画（书法）专业延续了海派书法的深厚传统，经过多年的沉淀形成了良好的书法艺术氛围。作为上海地区唯一的书法专业方向，具有天然的竞争优势。地域优势吸引与培养了优秀的教师队伍。
【培养目标】
中国画专业是专门研究国画和书法的技法、鉴赏以及相关的创作、品评理论的学科。本专业培养具备现代美术观念、掌握美术基本理论、知识和技能，同时具有一定书画创作能力的素质全面的专门人才；同时具备与书画相关教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、研究、出版、管理等方面工作的应用型人才。
【办学特色】
我院中国画专业的办学包含以下内容：中国传统书画的传承与发展，包括海派书画艺术传统的继承与发展；当代书画艺术的探索与拓变。中国画专业中国画方向要求学生学习中国绘画基本理论和技法语言形式，了解海派绘画的精神内涵，具有较全面的艺术素养能够对传统进行较深入的研究与挖掘，同时具有较强的艺术表现能力和创作能力。中国画专业书法方向要求学生具有较扎实的书法理论基础，掌握各体书法的临摹与创作技法，熟悉中国书法、篆刻的历史和文献，具备相关的文史修养和书法创作能力，了解书法在当代的现状和前景。
【主要课程】
中国画专业开设美术概论、中国美术史、外国美术史、古代汉语、古代画论、中国绘画史、专业素描等专业基础课，以及工笔人物线描、工笔重彩人物、水墨写意人物、彩墨写意人物、山水画、工笔花鸟、写意花鸟、书法、篆刻、国画研修（山水、人物、花鸟方向的中国画材料技法创作研究以及海派绘画研习）等专业主要课程，体现该专业理论研究与绘画创作相结合的办学特色。为了让学生能进一步学习与就业或深造有关的课程，本专业开设三个模块的专业方向课程，包括中国画专业方向的重彩研究、速写研究、山水临摹与创作、花鸟画的临摹与创作人物画、创意手稿、书画装裱等课程。为了拓宽学生知识面和个性发展的需要，本专业开设了包括国画小品创作、工笔人物技法、水墨人物技法、工笔花鸟技法、山水画技法、国画鱼虫走兽技法等专业拓展课程。主要实践性环节包括写生考察、专业实习、社会调查、毕业创作、毕业论文等。
【就业情况】
中国画专业在目前的社会形势下，其就业前景乐观。目前传统文化正在复兴，国家也在大力提倡书法的普及，尤其是制度层面在中小学的进行推广，社会上对中国画及书法专业人才有大量需求。本专业拥有上海地区唯一的书法本科方向，就业优势突出。在历年的毕业生中，一部分学生进入了文博机构、出版社、拍卖行、中小学单位工作，一部分学生考取了研究生， 2018年获校毕业生就业工作“本科优胜专业”称号。

音乐与舞蹈学类舞蹈学

上海师范大学

层次本科

学制四年

本专业是上海市第一个高等舞蹈专业，1995 年申办了全国最早的“舞蹈教育” 硕士研究方向，1997年创建舞蹈学（舞蹈教育）专业，1998年，由上海市教委和上海师范大学共同组建的“上海师范大学舞蹈团”，成为第一支市级大学生舞蹈团，2002年，由专科教育提升为本科教育。另外，本专业创建了全国舞蹈高等院校中第一个“舞蹈科学训练实验室”、第一个市级实践教学平台“上海市社区文艺指导员舞蹈实训基地”。作为第一个获批“上海市属高校应用型本科试点专业建设”项目的舞蹈专业，至今是上海市唯一一个以培养社会急需的具有综合性能力、普及型舞蹈师资人才为主的专业。23年来，本专业为社会输送了大批优秀舞蹈人才，广受赞誉。
【培养目标】
本专业主要培养“懂舞艺、通舞论，能教会编”的应用型舞蹈师资人才，立足上海，面向华东六省一市，并辐射全国。毕业生以服务于中小学校、社区、青少年宫、文化宫（馆），同时面向企事业、专业文艺团体以及新闻传媒等机构和部门等。
【办学特色】
本专业围绕“懂舞艺、通舞论，能教会编”的应用型舞蹈师资人才的需求，科学合理地将舞蹈学专业课程分为四个板块和实践教学环节：
1．“四”个板块的主要课程
（1）舞蹈基本理论课程：艺术概论、中西方舞蹈史及舞蹈鉴赏、舞蹈教学论、舞蹈解剖学、舞蹈生理学、拉班舞谱、舞蹈音乐赏析和基本乐理等;
（2）舞蹈技能训练课程：芭蕾基训与教学法、中国古典舞身韵、现代舞和普拉提等;
（3）舞蹈素材课程：中国民间舞及教学法、外国代表性民间舞、中国舞水袖、踢踏舞、流行舞和社交舞等;
（4）舞蹈编创课程：编舞技理。
2．实践教学环节
（1）教学实践：组织学生在中小学和社区等进行实践教学，掌握舞蹈教学的各项环节，并学会独立设计教案、独立授课，同时进行教学总结和教学反思。
（2）表演实践：搭建以班级为主体的班级舞蹈晚会、毕业晚会以及舞蹈团三个舞台实践平台，为学生提供舞台表演实践的机会,以此培养学生的舞台表演能力以及舞蹈编创、晚会策划、组织、宣传等各方面应用能力，使学生不仅可以将学到的知识运用到实践中，还可以定期对自身的学习情况进行自检。
（3）科学训练实验：探寻舞蹈普及教育中的舞蹈科学新教法，运用不同的舞蹈辅助训练器材针对不同的教学对象进行舞蹈科学训练方法的研究、开发和运用。
（4）见习：开展一些名家、名团、名校的教学和表演观摩。定期组织学生进入专业舞蹈院团、学校和有舞蹈特色的中小学进行课堂学习；观摩各类舞蹈演出及讲座和工作坊等。
（5）举办丰富多彩的国际知名专家讲座、大师班
本专业每年邀请国际知名专家学者举办10场以上专家讲、大师班，提升了办学理念，拓宽师生视野，了解国际舞蹈现状与发展趋势。
【主要课程】
芭蕾基训及教学法、现代舞、中国代表性民间舞、中国古典舞身韵、流行舞、编舞技理、舞蹈教学论、中西方舞蹈史、舞蹈鉴赏、艺术概论、乐理、舞蹈音乐赏析等。
【海外交流】
本专业重视利用海外教育资源，大胆开拓学生的海外舞蹈实习项目，中外合作形式多样，跨国校际交流日益频繁，积极引进来，大胆走出去，已与欧、美、东南亚等国家专业院系或艺术团体建立了长期稳定的交流与协作关系。学生们曾赴美国巴特奈尔大学、肯尼索大学、密苏里大学及加州大学尔湾分校、马来西亚等国进行短期海外游学。2017年学校与台湾国立艺术大学签署校级交流协议，增加两校长期的交换生学习互访等项目，为本专业学生海外交流提供更大的空间。
【就业情况】
本专业毕业生广受用人单位欢迎，社会认可度较高。在往年对上海中学、交通大学附属中小学、日新实验小学，以及上海市少年宫等用人单位的意见反馈中表明，用人单位的满意度达到100%，应届毕业生的达签约率95%以上。
【学生代表】
本专业毕业生就业情况优良，广受用人单位好评。以优秀毕业生代表——乐音为例，在我专业本科毕业即赴纽约大学艺术学院攻读硕士学位，之后获得国际编导奖和费城BalletX舞蹈团第一届编导基金奖，并成为三个舞蹈团的签约编导。作品入选德国汉诺威国际编导比赛的决赛。她创建的YYDC舞蹈团不断推出全新作品，受到美国《纽约时报》、《纽约日报》等媒体以及舞蹈业内人士的广泛关注。

三、就业前景

舞蹈学

1.舞蹈学就业前景：
舞蹈学主要研究舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈鉴赏等方面的基本知识，接受各种舞蹈的技术训练，在艺术院校、艺术团体、文化宫，青少年宫等单位进行舞蹈的教学和指导等。常见的舞蹈有古典舞、芭蕾舞、民族舞、现代舞、拉丁舞、华尔兹、探戈等。本专业就业前景广泛，可在艺术类院校、教育机构从事舞蹈教学、舞蹈指导等工作，也可在文艺团体从事舞蹈演员等工作。
2.舞蹈学就业方向：
毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

中专 2022-11-04 06:54

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