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上海师范大学天华学院2021年浙江各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-26 14:32:06 解决时间：2022-08-24 19:37

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上海师范大学天华学院2021年浙江各专业录取分数线：通信工程综合录取分数线为497分，网络工程综合录取分数线为498分，人工智能综合录取分数线为498分，汽车服务工程（德语教学）综合录取分数线为500分，电子信息工程综合录取分数线为502分，财务管理（金融分析）综合录取分数线为524分，金融数学综合录取分数线为526分，国际商务综合录取分数线为527分，应用心理学综合录取分数线为531分，健康服务与管理综合录取分数线为531分，财务管理（国际注册会计师）综合录取分数线为534分，英语（英语教育）综合录取分数线为543分，学前教育（双语）综合录取分数线为543分，小学教育（中外合作办学）综合录取分数线为553分，学前教育综合录取分数线为557分。

一、上海师范大学天华学院2021年浙江各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	通信工程	综合	平行录取一段	普通类	497	158108
2021	网络工程	综合	平行录取一段	普通类	498	156595
2021	人工智能	综合	平行录取一段	普通类	498	156866
2021	汽车服务工程（德语教学）	综合	平行录取二段	普通类	500	155375
2021	电子信息工程	综合	平行录取一段	普通类	502	152688
2021	财务管理（金融分析）	综合	平行录取一段	普通类	524	128244
2021	金融数学	综合	平行录取一段	普通类	526	125656
2021	国际商务	综合	平行录取一段	普通类	527	125186
2021	应用心理学	综合	平行录取一段	普通类	531	120284
2021	健康服务与管理	综合	平行录取一段	普通类	531	120742
2021	财务管理（国际注册会计师）	综合	平行录取一段	普通类	534	116574
2021	英语（英语教育）	综合	平行录取一段	普通类	543	106414
2021	学前教育（双语）	综合	平行录取一段	普通类	543	106201
2021	小学教育（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	553	94836
2021	学前教育	综合	平行录取一段	普通类	557	90169

二、部分专业

金融学类金融数学

上海师范大学天华学院

层次本科

学制四年

专业代码：020305T

授予学位：经济学学士

修学年限：四年

开设课程：

数学分析、大学物理、、常微分方程、复变函数、数值分析、数学建模、实变函数、金融英语、金融数学、近世代数、运筹学等。

相近专业：

金融工程金融学数字学

培养目标

培养具有扎实的数学基础，掌握金融数学基本理论和基本分析方法，能够运用所学的数学与金融分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型人才。毕业后能在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。

专业培养要求

系统掌握应用数学、金融学的基础理论和方法，形成扎实的数学基本功底和严谨的数学思维模式。具备灵敏获取信息能力和分析信息能力，具备不断学习和创新的精神，具有一定的科学研究和教学能力，具有在经济、金融领域从事定量分析，解决实际经济问题及设计经济数学模型等方面的基本能力。

电子信息类人工智能

上海师范大学天华学院

层次本科

学制四年

专业定义
人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

教育学类小学教育

上海师范大学天华学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

电子信息类通信工程

上海师范大学天华学院

层次本科

学制四年

本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，受到通信工程实践的专门训练，具备从事现代通信系统和网络设计、开发、调试和工程应用的基本能力，能在通信领域中从事研究、设计、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备应用的高级工程技术人才。

本专业开设的主要课程有：《电路理论与应用的系列课程》、《计算机技术系列课程》、《信号与系统》、《电磁场理论》、《数字逻辑与逻辑设计》、《数字信号处理》、《通信原理》等。

电子信息类电子信息工程

上海师范大学天华学院

层次本科

学制四年

本专业培养适应21世纪信息高速公路建设需要的，系统掌握电子、通信、计算机应用学科的专业基础知识，具有知识面宽、实践能力强、综合素质高，能从事现代电子、通信、仪器仪表、家电、计算机应用与控制、网络通信等众多相关领域和行业的生产、管理、开发、经营等方面工作，并受到工程师基本训练的技术应用型与技术工程型高级专门人才。

本专业开设的主要课程有：《C语言程序设计》、《电路分析基础》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术》、《信号与系统》、《高频电子技术》、《微机原理及应用》、《微机控制技术》、《计算机网络》、《数字集成器件与应用》、《PROTEL》等。

中专 2022-08-24 19:37

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