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上海杉达学院汉语国际教育和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 11:10:00 解决时间:2022-11-04 07:16

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一、汉语国际教育和服装与服饰设计录取分数线(上海)
综合
年份汉语国际教育服装与服饰设计
2021433--
2020440--
2019433--
2018436--
2017431274
二、汉语国际教育和服装与服饰设计专业介绍
设计学类 服装与服饰设计
上海杉达学院
层次 本科
学制 四年
服装与服饰设计
服装与服饰设计专业是具备数字前沿时尚、国际视野、校企合作等综合特色的一流专业。本专业采用工作室教育模式,打造具有国际化视野的课程模块体系,整合校企双方服装设计与产业资源优势,突出以数字时尚和服饰创新能力的培养为特色。
本专业拥有数字化缝纫机教室、制版实验室、人物形象设计实验室、时尚摄影棚、服装CAD、缝纫工场、皮具配饰工作室等专业实验实训室。 通过将校企合作项目及大赛融入课堂、安排学生参与国际设计大赛、工作室项目研究等途径,为学生专业知识技能和职业素养的培养打好坚实的基础。
由本校教师、企业导师和外教组成一流的师资队伍,营造浸润式的国际时尚教学平台,并与国外十多所著名服装艺术院校建立了密切的合作关系。同时为学生提供香港的3+1本科、英国2+2本科和4+1硕士等多种学历深造机会。
培养目标:
具有进取精神和人文素养,深厚的时尚创意文化和社会科学知识,掌握扎实的服饰设计专业知识,精通服饰制作和生产的工艺技术流程, 拥有创新设计思维和先进设计方法,“强设计、精技艺、知市场”,能满足从事服装服饰设计、服装制版和工艺、时尚营销和传播等岗位要求,具备国际视野的高素质人才
主要课程:
数字时尚、虚拟VR时尚设计、女装设计、男装设计、针织服饰设计、服饰搭配、人物形象设计、创意制版、立体裁剪、服装工艺制作、珠宝设计、箱包设计、时尚买手、时尚电子商务、服装英语等。
就业前景:
中小型服装企业和工作室以及相关时尚行业,培养服装设计师、助理设计师、制版师、外贸跟单师、时尚杂志编辑、橱窗设计师、时尚造型师、时尚品牌买手、时尚品牌公关等应用型从业人员。
中国语言文学类 汉语国际教育
上海杉达学院
层次 本科
学制 四年
2016年3月,汉语国际教育专业通过教育部审批,并于当年9月开始招生。主要培养对外汉语师资以及涉外企事业单位的经贸文秘人才。
培养目标
本专业培养中文基础知识扎实、人文素养良好、具备国际化视野、深入了解国外文化的复合型、应用型人才。具体培养目标为对外汉语师资(面向海外中小学的汉语师资及国内语文、英语教育师资),以及能够在涉外企事业单位从事经贸或文秘工作的高素质应用型专门人才。
专业核心课程
汉语语言知识、对外汉语教学理论和技能、对外汉语课堂教学案例分析、跨文化语言交际理论和技能、应用文写作、普通心理学等,并强化外语能力培养。
特色教育
设置见习、研习和实习三个阶段,使学生将所学理论知识和实践技能有机结合,提升就业竞争力。
在学习阶段,组织学生与留学生进行一对一辅导,使学生掌握与留学生交往的技巧,并积累教学经验。利用暑假为学生安排社会调查、学年论文写作等实践内容。尽可能为学生提供定点实习基地,三年级学生可在海外进行一学期的教学实习。
可获技能证书
要求通过大学英语六级,全国计算机等级考试一级,普通话水平测试二级甲等,国家职业汉语能力测试高级,国际汉语教师证,中小学教师资格证,秘书资格证,等等。
就业前景
就业方向:从事与汉语国际教育、中小学双语教育相关的工作,包括从事海外汉语教学志愿者工作,以及从事涉外经贸文秘工作。
从事岗位:汉语国际教育教师、海外志愿者、中小学语文英语师资、涉外文秘、行政人事助理、外事接待等。
三、汉语国际教育和服装与服饰设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北汉语国际教育(录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)历史类本科批普通类四年1
浙江汉语国际教育(一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)综合普通类平行录取普通类四年2
汉语国际教育(双语教学)(一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区。要求高考外语成绩不低于90分)15
安徽汉语国际教育(一年级嘉善校区,其他学期金海校区))理科本科二批普通类-1
汉语国际教育(双语教学)(学费待定;一年级嘉善校区,其他学期金海校区)1
汉语国际教育(一年级嘉善校区,其他学期金海校区))文科1
汉语国际教育(双语教学)一年级嘉善校区,其他学期金海校区)(学费待定)1
河南汉语国际教育理科本科二批普通类四年1
文科3
汉语国际教育(双语教学)(学费待定;单列专业)1
广西汉语国际教育(在金海校区办学,一年级在嘉善校区)文科本科二批普通类四年2
四川汉语国际教育(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区。(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区。)理科本科二批普通类四年1
汉语国际教育(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)文科3
汉语国际教育(双语教学)(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期(专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区。外语单科成绩大于等于90分)1
贵州汉语国际教育(一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)理科本科二批普通类四年1
文科1
云南汉语国际教育(录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)文科本科二批及预科普通类四年1
甘肃汉语国际教育(一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区)理科本科二批K段普通类四年1
汉语国际教育文科1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北汉语国际教育历史类本科批普通类50434657
上海汉语国际教育综合本科批普通类43330070(1)不限
浙江汉语国际教育综合平行录取一段普通类537113628
安徽汉语国际教育(29000元/年;就读校区详见学校招生章程)理科本科二批普通类468108865
文科53638719
福建汉语国际教育历史类本科批普通类479254253049(L999)首选历史,再选不限
广西汉语国际教育(29000元/年)文科本科二批普通类41450432
四川汉语国际教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科二批普通类444163511
文科48161805
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-04 07:16

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