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上海杉达学院2020年云南录取分数线及专业分数线,2020彬达云南分数线

技校网更新时间：2023-03-10 23:31:48 解决时间：2022-11-04 20:42

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2020年上海杉达学院云南省招生专业：国际经济与贸易、电子商务（商务数据分析方向）、西班牙语、物流管理、俄语、卫生教育、市场营销、金融学、财务管理、网络与新媒体、金融学、会计学、卫生教育、小学教育、国际经济与贸易、劳动与社会保障、市场营销、学前教育、建筑电气与智能化、数据科学与大数据技术、法学、智能控制技术、机械电子工程、旅游管理、机电一体化技术、新闻学（传媒经营方向）、工程管理、财务管理、网络与新媒体、人力资源管理、酒店管理、物流管理（国际多式联运）、英语、计算机科学与技术、智能控制技术、康复治疗学、翻译（日语翻译方向）、新闻学（传媒经营方向）、翻译（日语翻译方向）、电子商务、旅游管理、计算机科学与技术（卓越试点班）、物流管理（国际多式联运）、电气自动化技术、旅游管理（会展策划与管理方向）、食品质量与安全、新闻学、电气自动化技术、英语、新闻学、物流管理、时尚传播、会计学、酒店管理、机电一体化技术、时尚传播等56个专业。2020年上海杉达学院云南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、上海杉达学院云南省录取分数线(2020)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批及预科	普通类	490	440	92035	440
理科	专科批	普通类	410	361	136021	200
文科	本科二批及预科	普通类	523	480	43805	480
文科	专科批	普通类	449	427	78811	200

二、上海杉达学院云南省招生计划(2020)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
金融学	理科	本科二批及预科	普通类	-	1
国际经济与贸易				-	2
卫生教育				-	1
英语				-	2
俄语				-	1
翻译（日语翻译方向）				-	2
新闻学				-	1
新闻学（传媒经营方向）				-	2
网络与新媒体				-	4
时尚传播				-	1
机械电子工程				-	2
计算机科学与技术				-	5
计算机科学与技术（卓越试点班）				-	8
数据科学与大数据技术				-	3
建筑电气与智能化				-	4
食品质量与安全				-	2
康复治疗学				-	3
工程管理				-	5
市场营销				-	2
会计学				-	2
财务管理				-	4
劳动与社会保障				-	1
电子商务（商务数据分析方向）				-	3
电子商务				-	2
旅游管理				-	2
酒店管理				-	2
机电一体化技术		专科批		-	1
智能控制技术				-	1
电气自动化技术				-	1
物流管理				-	1
物流管理（国际多式联运）				-	1
金融学	文科	本科二批及预科	普通类	-	1
国际经济与贸易				-	1
法学				-	1
学前教育				-	1
小学教育				-	1
卫生教育				-	1
英语				-	4
西班牙语				-	1
翻译（日语翻译方向）				-	6
新闻学				-	1
新闻学（传媒经营方向）				-	3
网络与新媒体				-	2
时尚传播				-	4
市场营销				-	2
会计学				-	2
财务管理				-	6
人力资源管理				-	1
旅游管理				-	7
旅游管理（会展策划与管理方向）				-	1
酒店管理				-	5
机电一体化技术		专科批		-	1
智能控制技术				-	1
电气自动化技术				-	1
物流管理				-	1
物流管理（国际多式联运）				-	1

三、部分专业介绍

计算机类计算机科学与技术（卓越试点班）

上海杉达学院

层次本科

学制四年

培养目标
计算机科学与技术（卓越试点班）（简称“卓越班”）坚持“以学生全面发展为本”的原则，以素质教育为基础，以创新教育为核心，依托学校优势专业（计算机科学与技术），探索创新型新工科人才培养与管理模式，着力培养一批综合素质高、专业基础扎实、创新精神突出、实践能力过硬，能适应新技术发展并具较强发展潜力的优秀本科学生。
培养措施
按照“加强基础教育、强化应用能力、注重创新创业”的高素质人才培养模式，在以下几个方面进行实施：
(1)优化培养方案
卓越班实行单独制定的培养方案。所开课程除本专业主干课外，适当增强以新技术（人工智能等）、创新创业、考研和国际合作为主的选修课程，加强外语、高等数学等基础课程的教学，引进行业知名企业，开展新技术教学与实践。
(2)配备一流师资、全面实施导师制
优选高水平师资，引进知名企业技术专家，组建高水准的师资团队和专家团队。卓越班实行导师制，学生可根据兴趣特长通过双向选择确定导师，每位导师指导4-6名学生。导师负责帮助学生提升对学科专业方向、个人学业规划及职业发展的认识，并指导学生专业能力训练，指导学生参与竞赛、创新创业、科研训练等。
(3)制定激励政策
卓越班学生可优先享受学校教学资源（开放图书馆、实验室、专用自习室等）；优先推荐参加科研创新项目、学科竞赛；优先推荐学生到国内外大学交流、攻读研究生等；在奖学金评定、三好学生评选等各类先进评比中适度倾斜。
+
基本情况
2018年第一届卓越班招生，试点三年来，任课教师普遍认为卓越班学习氛围更好，学生学习更努力；卓越班的专业课程（如：程序设计语言（C））期末考试的平均成绩比普通班高。在“蓝桥杯”程序设计竞赛中，卓越班有3位同学取得好成绩。

工商管理类人力资源管理

上海杉达学院

层次本科

学制四年

人力资源管理专业于2020年成立，其前身为行政管理（人力资源）方向。本专业顺应上海及“长三角地区”对企业人力资源管理应用型人才日益旺盛的需求，错位发展、特色发展，实现高水平办学。
本专业重视实践教学环节，实验教学中心的建设，围绕人力资源管理六大实验教学模块分别设有实训教室，其规模和质量已处于上海高校领先地位；同时，通过积极开展校企合作、组织学生参加学科竞赛等方式提高学生实践能力、思维能力与综合素养。
培养目标
适应现代市场经济需要，培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在各类企业中从事人力资源管理工作的应用型、复合型、创新型人才。
主要课程：
人力资源管理、人力资源战略与规划、工作分析与组织设计、招聘管理、绩效管理、人员素质测评、薪酬管理、人力资源培训与开发、员工关系管理等。
实践性教学环节：
社会实践、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）、综合实验实训（主要是招聘管理实训、绩效管理实训等）、军事训练等。
修业年限：实行弹性学制，一般为四年，最短不少于三年，最长不多于六年。
学位授予：本专业学生必须按指导性培养计划的要求修读完成各类课程规定的最低学分，并完成相应的课外安排内容，总学分达到160学分，方可毕业；毕业生达到学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。
可获技能证书：
全国商务秘书（CBSC）职业资格证书；企业人力资源管理资格证书；国家秘书资格证书。
就业前景：国有企业、外资企业、民营企业、政府机关、事业单位、非营利组织等。
从事岗位：人力资源专员、人力资源助理、人事行政、办公室主任等。

计算机类数据科学与大数据技术

上海杉达学院

层次本科

学制四年

2017年在计算机科学与技术专业中建立数据工程方向，今年已有第一届学生毕业。数据工程与智能科学系的数据科学与大数据技术专业经教育部批准于2020年9月正式招生，现有学生82名。
我校于2016年加入教育部“数据中国百校工程计划”，与中科曙光共建曙光大数据学院。本专业是我校曙光大数据学院的重点建设专业之一，采用校企深度合作的培养模式，让学生在企业提供的真实案例实践中得到锻炼，积累项目开发经验，成为符合行业需求的应用型技术人才。
本专业拥有专职教师8名。其中博士4名，硕士4名；教授1名，副教授2名，讲师3名。另有曙光企业专职驻校教师有5名，与台湾大仁科技大学合作建立的教授工作室拥有教授2名及博士多名。在医学大数据、金融大数据及人工智能方面与相关企事业单位开展较密切的合作开发和广泛的应用研究。
培养目标：
主要培养学生在大数据相关的应用技术方面的能力。在掌握大数据行业的基本理论和技能的基础上，培养学生成为在大数据平台及其组件管理和方案设计、数据库开发及管理、数据分析及可视化、数据安全、或云计算等领域从事技术工作和解决复杂工程问题的工程技术人员。
可就业岗位：
大数据工程师、数据库工程师、数据分析工程师、数据安全工程师、PythonDjango框架开发工程师、系统集成工程师、大数据产品工程师、大数据运营工程师等。
主要专业课程：
核心课程： Python语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及技术、数值分析、大数据平台技术、数据导入与预处理应用、数据分析与可视化、分布式数据库、内存计算技术、数据挖掘概论、人工智能原理及技术。
实践教学环节：主要有Hadoop部署实践、大数据导入与预处理实践、数据分析与可视化实践、Linux操作系统实践、JAVA项目开发实践、数据统计分析实践、Python Django框架开发实践、数据库课程设计、数据挖掘课程实践、大数据平台技术实践、分布式数据库实践、内存计算技术实践等，以及专业实习、毕业实习和毕业设计等。
选修课：有相当数量的专业选修课可供学生根据兴趣爱好选择，这些选修课有：云部署技术与维护、数据库编程、深度学习、网络安全运营、渗透测试、图像处理与分析基础、推荐系统、自然语言处理、计算机视觉原理及应用、商务智能方法与应用、微信小程序开发实践、软件测试等。
授予学位：工学学士学位
可获技能证书：
HCIE(Big Data/Cloud Computing)，HCIP(Big Data/Cloud Computing/Security)，HCIA(Big Data/ Intelligent Computing/Security)，MySQL5.6 OCP，Java OCA，Java SE8
就业前景：
数据库技术类--数据库管理员、数据库工程师；
数据挖掘与分析类--机器学习算法工程师、数据分析师；
系统研发类--大数据架构工程师、大数据开发工程师、大数据运维工程师；
数据管理类--大数据产品经理、大数据运营经理等。
就业数据： 2017级首届数据工程专业方向的学生今年毕业，就业数据正在统计中。

医学技术类康复治疗学

上海杉达学院

层次本科

学制四年

康复治疗学专业成立于2013年, 为上海市一流本科专业建设点、应用型本科试点专业。
本专业2018年成为中国康复医学会康复治疗专委会主委单位、康复教育专委会副主委单位，2019年成为中国康复医学会标准委员会副主委单位。专职师资队伍均为获得临床行业认证及教师资格证的双师型人才，多位专业老师均有上海市三级甲等综合医院工作背景，核心兼职教师团队有近10位为WCPT（国际物理治疗师协会）专业认证治疗师。
本专业与上海知名三甲医院——上海市第一人民医院建立深度校院合作关系。曾荣获中国康复医学会中获教学成果奖二等奖（2018）/三等奖（2020）等荣誉。
培养目标：
系统掌握现代康复治疗理论与技术，具有良好职业素养与创新精神，具备临床康复决策能力和终身学习能力的康复治疗师，并成长为具有社会责任感、专业技术与实践能力的高素质应用型专业人才。
核心课程：
人体运动学、神经科学与运动控制、康复评定学、物理治疗学、物理因子治疗学、作业治疗学、肌肉骨骼康复、神经康复、心肺康复、儿童康复等。
特色教育：
强调以专业技术培养为主线，外语、科研不偏废的“一专多能”的人才培养模式。注重“理实一体化”教学模式，注重让学生更早接触真实工作环境。在各大医院、康复集团拓展了老年、神经、儿童及女性盆底康复实践实训基地。每年安排学生开展暑期医院见习，暑期国内外访学等实践项目，同时引入国外的优质课程。
在学生培养方面，系内开展本科生导师制。指导学生申报大学生创新创业项目和参与行业内科普技能大赛等活动。鼓励学生参加行业内的各种学术会议。
授予学位：
理学学士学位。
可获得技能：
可自行报考并获取各类康复专项技术证书（如普拉提技术证书/肌内效贴扎证书等）；还可以获取健康相关类证书（营养师/健康管理师等）
历年就业率：除2020年受疫情影响为94.59%以外，其他年份均为98%以上。
学历深造：可申请美国杜肯大学、南阿拉巴马大学等学校攻读物理治疗学硕士或作业治疗学硕士；也可前往法国宜世学院攻读精神运动康复治疗硕士。
直接就业：医疗卫生单位、运动康复机构、健康咨询机构、养老服务行业以及民政、残联、教育等部门的相关岗位。从事岗位：康复治疗师岗位或其他医疗/健康相关岗位。
历年部分就业单位：
上海市第一康复医院、第二康复医院、第五康复医院；宝山中西医结合医院、普陀区中医医院、普陀区中心医院、上海盛德护理院、上海市外滩社区卫生服务中心等。还有部分三级医院如上海交通大学附属新华医院、上海交通大学附属第一人民医院。

金融学类金融学

上海杉达学院

层次本科

学制四年

教育学类学前教育

上海杉达学院

层次本科

学制四年

我校学前教育专业于2018年按教育学（幼儿教育方向）招生，于2019年获教育部批准成立，招收学前教育专业的本科学生。
培养目标
培养具有学前教育的信念和责任，具备从事学前教育的知识和能力，经历与体验幼儿园的教育实践，达到幼儿园教师专业标准的基本要求，胜任幼儿园教师岗位以及学前教育其他相关机构的高素质师资人才。
主要课程
学前儿童心理学、学前儿童教育学、学前儿童保育学、幼儿教育思想史、教育研究方法、幼儿园课程、幼儿园班级管理、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童数学教育、学前儿童社会教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育以及钢琴、音乐、舞蹈及美术等课程。
特色教育
本专业重视学前教育技能的实训和实践，结合理论课程的学习，将专业活动、教育见（实）习置于整个课程体系中，以培养学生对幼儿园教师职业的认同感，增强学习该专业的自信心，树立正确的儿童观和教育观，拥有幼儿园教师所必须的多方面技能，增强学生就业的竞争力和适用性。
可获技能证书
普通话等级证书；全国计算机等级证书；英语四、六级证书；学前教师资格证书。
就业前景
可从事学前教育以及与学前教育领域相关的教学与研究工作，如幼儿园教师，托幼机构工作人员，社会亲子早教机构工作人员，等等。

金融学类金融学（CFA方向）

上海杉达学院

层次本科

学制四年

金融学专业是学校最早招生的专业之一。1993年开始招收专科生，2003年9月开始招生。2009年被上海市教委列为本科教育高地项目； 2009-2013年，金融专业教学团队连续获得上海市三八红旗集体、上海市巾帼文明岗等荣誉称号； 2016年获批校级首批重点学科建设项目和上海市重点教改项目。2019年获批上海市一流本科专业建设项目。金融学专业2017年进入上海市教委专业学位硕士点建设计划。荣获2018年上海市教学成果二等奖，长三角民办院校应用型专业建设比赛本科组二等奖。
“金融学（CFA方向班）”瞄准被国际金融投资界广泛认可的注册金融分析师（Chartered Financial Analyst, CFA），紧密联系CFA课程与中国金融市场，以上海杉达学院重点学科――金融学为依托，结合学校经济、管理等学科优势，把学生培养成能适应金融分析理论及实践发展要求的“应用型、创新性、国际化”复合型金融人才。
注册金融分析师（CFA）简介
注册金融分析师（CFA）特许资格认证在全球金融投资界占有重要地位，被金融投资界公认为“黄金标准”，该标准不仅用来衡量金融分析师的业务能力，也代表其诚信程度，目前已经成为全球金融第一认证体系。
国内目前对CFA人才的需求
在欧美等发达国家和地区，获得CFA资格几乎是进入投资领域从业的必要条件。1963年6月，284名申请人参加了CFA第一届考试，2017年的6月，超过172000名申请人走进了CFA的考场。根据CFA培训机构高顿财经的统计数据，在全球范围内，CFA协会拥有超过142000位会员，持证人超过125000人，这些CFA人才遍布全球159个国家。在亚洲，约有1.8万CFA持证人，中国大陆约占5000人，未来10年对CFA的需求量将超过50000人。
CFA的就业前景
在中国大陆拥有最多CFA特许资格认证持有人的雇主包括普华永道、中国银行、中国工商银行、中国国际金融有限公司、汇丰银行、中国中信、法国巴黎银行、瑞银、德勤、安永会计师事务所、中国平安保险、招商局集团、国泰君安证券股份有限公司等。
CFA资格广泛授予投资领域内的专业人员，包括基金经理、证券分析师、财务总监、投资顾问、投资银行家、交易员等等。例如：
投资银行：研究部分析师；投行部分析员，助理和VP；资本市场部或交易部产品经理及交易员；债券部交易员。
基金公司：投资部投资经理，研究部行业与宏观分析师，销售与市场部销售经理。
商业银行：投资银行部并购交易，债券发行，财务顾问，行业研究人员；全球金融市场部，外汇交易，衍生品交易，国际债券交易等交易员；资产负债部门，资金系统管理，外汇管理，资本数据分析岗位；资产管理部投资经理等。
保险公司：资产管理公司/资产管理中心债券、股权投资经理。
私募股权投资及其他投资机构。
核心课程
本专业培养方案包括通识课程、选修课、专业基础课，专业核心课、CFA方向课和实践教学环节。
主要课程：计量经济学、国际金融（英）、统计学、保险学（英）、商业银行业务与经营、金融风险管理（英）、CFA经济学、CFA股权投资学、CFA固定收益与金融机构、CFA中级金融学、CFA财务报表分析、固定收益及其他投资收益、CFA公司金融，CFA另类投资与房地产、CFA商业伦理道德准则、CFA商业梳理统计分析基础、金融英语、CFA衍生品投资与保险等。
可获职业资格证书：
CFA（特许金融分析师），银行业专业人员职业资格证，证券从业人员资格证，美国注册理财师(RFP), 期货从业人员资格，FRM （全球金融风险管理师Financial Risk Manager）等。
学制：
金融学本科专业的基本学制为 4 年，可实行弹性学制，但修业年限不少于3 年，允许保留学籍休学、创新创业。学生完成专业培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。
毕业学分要求：160学分
授予学位：经济学学士

工商管理类市场营销

上海杉达学院

层次本科

学制四年

本专业始建于2000年，2002年成为上海市首批民办大学的本科专业。
市场营销在改革开放之初被引进我国，经过四十多年的发展，已逐步成为经营者市场选择和定位、制定营销策略时自觉运用的工具。在互联网推动信息产业迅速发展、数据已成为新的关键生产要素的背景下，一系列全新的数字营销形式相继涌现， “市场营销”学科和专业又一次被推到了一个新的、更高的起点，其发展空间和前景绝不可低估。
专业课程教学的教师有14位，教授3位，副教授有3名，讲师8名。其中本校专任教师有10人。队伍中既有本土成长的高学历、科研能力强、教学经验丰富的教师，有具有企业营销工作背景、深谙实验实训应用型教学方法的教师、也有具备海外学习背景和视野开阔、思想活跃的年轻教师。
培养目标
培养具有社会责任感和良好职业道德修养，数字经济意识，理论基础扎实，掌握调研、策划等基本营销技能以及数字营销理论与方法，初步具备营销实践和决策分析能力、视野开阔、适应国家数字化经济转型的企业高层次营销管理人才。
主要课程
大学英语、经济数学基础、计算机文化基础、多媒体技术、数据库技术应用、经济学、管理学、经济法、会计学、财务管理、统计学、人力资源管理、创新与创业管理、管理信息系统。
市场营销学、市场调查与预测、市场营销策划、广告学、销售管理、渠道管理、物流管理、消费者行为学、全渠道零售、精准营销、数字分析、数字营销传播、国际市场营销、电子商务、客户关系管理、和专业英语等。其中数字营销方向模块课为：
数字分析 Digital Analytics：（大）数据分析与应用
数字营销概论intruduce to dagital marketing：数字营销原理；
精准营销Precision marketing：消费者画像、市场模拟、目标市场选择、精准推广
全渠道零售 omni-channel retailing：线上线下融合，新型销售平台
数字营销传播 Digital Marketing Communications：网络视频营销、游戏化营销、电子书、电子杂志、图像营销、软文推广、“直播+网红〞等
数字消费者行为 Digital Consumer Behaviour：数字时代消费者心理、购买决策模型、数字时代社群结构
授予学位：管理学学士学位
就业方向：制造业、商品流通、对外贸易、各类中介服务、各类互联网企业（各种新业态、新模式）。
从事岗位：市场调研、营销策划、营销咨询、销售管理、品牌管理、客户服务，及数字营销新岗位。
历年部分就业单位
上海市浦东新区公共人事服务中心，新坦达（上海）资产管理有限公司，展讯通信（上海）有限公司，上海徽盛资产管理有限公司，上海宜家家居有限公司浦东分公司，上海申美饮料食品有限公司，索迪斯（上海）管理服务有限公司，上海汉赫资产管理有限公司，上海卓阳知识产权代理事务所（普通合伙），上海创海市场营销策划有限公司，玛珀（上海）精密刀具有限公司，上海启涛网络科技有限公司，等等。

计算机类计算机科学与技术

上海杉达学院

层次本科

学制四年

本专业是上海杉达学院最早成立的专业之一。2002年开始本科招生。2009年和2013年分别获得上海市教学成果三等奖、一等奖；2014年被遴选为校重点建设专业；2017年初上海市教育评估院进行的本科专业合格评估中专家评审平均分为90.3；2019年获批为上海市一流本科专业建设点。已完成多门上海市重点课程的建设。
培养目标：
本专业主要为上海以及长三角地区的IT企业培养具有较强实践能力的应用型人才。专业依托华为、高知特（中国）有限公司、普华永道等知名IT企业，通过课程置换、毕业设计双师指导制以及“培训--实习--就业”一条龙等合作形式，实现了学校人才培养与企业需求的“无缝对接”，培养质量得到了社会的较好评价，学生在就业过程中具有很强的竞争力。
主要课程：
离散数学、电工电子技术、计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、数据库原理及技术、操作系统、计算机网络、软件工程、算法设计与分析等。为适应IT新技术发展，适时增加专业选修课，现已开设云计算技术、IOS/Andriod移动开发、大数据处理概述、数据挖掘、金融测试等课程。
开设“网络工程实训”、“Java项目开发实训”等项目实训，让学生加深理解企业生产过程，就业后能更快地融入企业工作环境。通过组织新技术讲座、IT兴趣小组、专业技能竞赛等活动，更多地接触业界先进的技术工具；引入企业项目建立校企联合工作室，在企业技术专家带领下，学生参加项目开发，使学生有机会提前参与项目实践，并为后期提供实习岗位与就业机会。
授予学位：工学学士学位
可获技能证书：
华为ICT技术认证工程师HCIA、HCIP、HCIE；思科网络技术认证工程师CCNA、CCNP、CCIE；信息安全管理员（三级/高级）证书；国际软件测试工程师资格认证ISTQB,中国软件测试工程师资格认证CSTQB。计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书等；
就业前景：
国内外IT企业、国家机关、各大中型企事业单位以及民营企业的信息技术部门从事技术开发、教学、科研及管理等工作。
具体岗位有：软件开发工程师、软件测试工程师、网络工程师、云计算工程师、软件设计师、网络安全工程师、数据库工程师、web前端开发工程师等。
部分学生到国内外高校深造，攻读研究生学位。
历年就业企业：
历届毕业生中有70% 以上的学生在IT 企业工作，包括：亚信集团、爱森哲咨询（中国）公司、上海华钦技术有限公司、上海新致软件有限公司、高知特信息技术（上海）有限公司、文思海辉软件技术有限公司、群硕软件开发（上海）有限公司、博彦科技（上海）有限公司、中讯申软件计算机技术（上海）有限公司、上海宝希计算机技术有限公司、上海华讯网络系统有限公司、四川长虹佳华信息产品有限责任公司等。

中专 2022-11-04 20:42

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