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上海建桥学院日语和英语(商务)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 21:05:32 解决时间:2022-11-05 02:37

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上海建桥学院日语和英语(商务)哪个好?小编通过比较日语和英语(商务)在上海往年的录取分数线,日语就业前景和英语(商务)就业前景,日语专业介绍和英语(商务)专业介绍等数据帮助大家了解日语和英语(商务)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、日语和英语(商务)录取分数线(上海)
综合
年份日语英语(商务)
2021417(日语(中日学分互认,毕业生可赴日攻读日本京都情报大学院大学硕士研究生))--
2020425--
2019421421
2018418--
2017417--
二、日语和英语(商务)专业介绍
外国语言文学类 英语(商务)
上海建桥学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年/五年。

授予学位:文学学士。

外国语言文学类 日语
上海建桥学院
层次 本科
学制 四年

学制:四年学位:文学学士

专业介绍

本专业培养适应我国经济建设及对外开放需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养、扎实的日语语言基础和相关专业知识的高素质应用型复合型人才。本专业与日本数所大学建立了合作关系,开拓了交换留学及海外实训等合作项目。具备充足的外教等国际化教育资源,具有强化基础、注重实践能力和拓展专业知识的特色。学生毕业后可获得文学学士学位,并能运用日语在经贸、科技、文化、旅游、外事等部门从事翻译、管理、文秘、教育、研究等工作。

培养特色

1.课程体系特色。根据日语人才市场需求特点,本专业从培养“厚基础、强能力、高素质”的应用复合型人才出发,一、二年级的基础阶段打下扎实的语言基础,听说读写译等技能达到国家日语专业四级水平。三、四年级阶段拓展学生的语言学、文学及相关人文和商务知识,通过相关配套课程,着力打造应用型、复合型人才。

2.师资队伍优势。本专业拥有一支职称、学位、年龄结构合理,有双师型及企业工作或海外留学背景的专职教师队伍。同时拥有一支来自国内知名高校且长期稳定、高水平的兼职教师队伍。

3.实践教学条件。本专业在校内建有语言实验室、日本文化情景模拟实训室、同传实训室、阅览室等,为创建日语语言环境起到重要作用。日语情景实训室依据日本文化特色,营造异国文化氛围,为学生开展日语会话、表演、配音等活动模拟真实氛围。

4.国际合作项目。

(1)与日本京都情报大学院大学合作,推出3+2“本升硕”项目。对赴日完成专业学习,成绩合格的中方学生,日方将授予信息技术硕士学位(中国教育部和日本文部科学省认可的学位)。

(2)与日本长崎活水女子大学建立合作关系。成绩优异且品行端正的学生经选拔后可赴日参加该校的交换留学项目(免学费)。

(3)与大阪经济法科大学建立合作关系,成绩优异且品行端正的学生经选拔后可赴日参加该校的交换留学项目(免学费)。另学生第四学年可申请赴大阪经济法科大学,作为对方学校大三编入生学习,双方互认学分,取得双学士学位。也可由学校推荐申请攻读该校硕士研究生。

5.海外实训。学生按照日语专业教学计划的规定,可报名参加上海建桥学院海外(日本)教学实训基地(大和语言教育学院)为期三个月的语言实训。

6.校企合作。先后与日本滋庆教育集团、新世界日语培训、沪江日语教育集团等大型企业及日语教育机构洽谈,并陆续达成协议,建立校企合作模式。

联系方式

上海建桥学院外国语学院日语系 021-68191002

三、日语和英语(商务)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏日语物理类本科批普通类四年2(03)首选物理,再选不限
历史类6(01)首选历史,再选不限
浙江日语综合普通类平行录取普通类四年6
日语(中日学分互认)4
安徽日语理科本科二批普通类-2
文科4
湖南日语(中日学分互认,毕业生可赴日攻读日本京都情报大学院大学硕士研究生;具体专业介绍请查看我校招生网招生简章)历史类本科批普通类四年4(001)首选历史,再选不限
广西日语文科本科二批普通类四年6
四川日语理科本科二批普通类四年2
文科5
贵州日语理科本科二批普通类四年3
文科8
云南日语文科本科二批及预科普通类四年4
甘肃日语理科本科二批K段普通类四年2
文科4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
上海日语综合本科批普通类41633103(2)不限
日语(中日学分互认,毕业生可赴日攻读日本京都情报大学院大学硕士研究生)41732941(2)不限
江苏日语历史类本科批普通类48152579(01)首选历史,再选不限
浙江日语综合平行录取一段普通类531120470
日语(学分互认)522130676
安徽日语(30000元/年)理科本科二批普通类435140288
文科53837221
广西日语(30000元/年)文科本科二批普通类42147163
四川日语(备注:认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类443164456
日语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科47566708
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
  中专 2022-11-05 02:37

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关于报名2022年北京外国语大学英语专业四、八级统测报考通知

1.各学院20级学生(大学二年级)报考TEM4,18级学生(大学四年级)报考TEM8。
2.2019年底已报名2020年英语专业八级考试且曾确认延迟参加2022年英语专业八级考试的2020届(2016级)毕业生,请联系原学籍所在学院办公室教务老师确认报名信息,并须在报名信息表备注栏内前端注明“2021延考”,不用再交纳报名费;若无法参加2022年英语专业八级考试,作放弃报考,机会不再顺延,请于11月30日(周二)-12月7日(周二)联系原学籍所在学院办公室教务老师,领取退还报名费。(各学院老师请务必联系学生仔细确认。)
3.2021年4月24日首次参加英语专业八级考试且未通过的英语专业学生(2020届、2021届英语专业毕业生),2021年6月19日首次参加英语专业四级考试且未通过的英语专业学生(2018级、2019级英语专业在校生),此次可报名参加补考,仅此一次机会,不参加作自动放弃,机会不再顺延。
4.大学二年级因公派留学出国学习不在学校、无法报考英语专业四级的学生,各学院须统一上报加盖公章纸质版名单(电子版发邮箱),可在大学三年级时报考,不报考作自动放弃,机会不再顺延,大学四年级时可直接报考英语专业八级考试。
5.今年首次报考TEM4和TEM8,仅未通过的英语专业学生,次年可参加一次补考,不参加作自动放弃,机会不再顺延。
缺考、违纪考生取消补考资格。
(禁止报考2022年英语专业四八级考试名单已发至各学院教务办公室。)
6.各学院根据本学院实际情况对报考英语专业八级设置有报考条件,教务处原则上同意各学院意见,学生应按各学院设置的报考条件、经各学院审核批准后方可报名参加考试。

考生类型代码2022年北京外国语大学英语专业四、八级统测报考通知

20:学院大专生;
50:学院本科生;
40:英语专业本科生;
60:非英语专业本科生;
70:参加补考学生。

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