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上海大学电气工程及其自动化专业2015年在江苏理科高考录取低分数线

高考分数更新时间：2022-04-22 00:47:57 解决时间：2018-03-16 17:55

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学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
上海大学	江苏	电气工程及其自动化	2015	一批	理科	372

学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
上海大学	江苏	电气工程及其自动化	2016	一批	理科	381
上海大学	江苏	电气工程及其自动化	2015	一批	理科	372
上海大学	江苏	电气工程及其自动化	2014	一批	理科	368
上海大学	江苏	电气工程及其自动化	2012	一批	理科	370
上海大学	江苏	电气工程及其自动化	2011	一批	理科	366

高考录取 2018-03-16 17:55

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2020-01-08 15:39

电气工程及其自动化-镇江高等职业技术学校

培养目标: 本专业旨在培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能够从事与电气工程领域相关的装备制造、系统运行、自动控制、软件应用、技术开发、工程管理等领域工作的高级应用型工程技术与管理人才。
核心课程: 电路分析，模拟电子技术，数字电子技术，自动控制原理，电机与拖动，电力系统微机保护，电力系统分析，电力电子技术，电气控制与PLC编程技术，微机系统与接口技术，检测技术等。
就业去向: 发电厂、电力公司的电力系统工程师；电气工程及自动化系统设计、调试工程师；电气与自动化设备生产、销售、维护等岗位工程师；电气与自动化行业技术或行政管理。三、招生计划、考试科目及考试教材专业名称计划数学费(元/年)对报考者专科阶段所学专业要求备注考试科目考试教材会计学504600会计、会计电算化、会计与审计、财务管理、金融管理与实务、金融与证券、会计与统计核算、审计实务、财务会计类、金融保险、财务信息管理、会计电算化、证券投资与管理、投资与理财其中20名面向南京财经学校、南京高等职业学校招生英语、会计学基础、财务管理《会计学基础》，葛军，科学出版社，第三版；《财务管理实用教程》，郑蔚文，北京出版社/林业出版社土木工程804600工程造价、建筑电气工程技术、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、市政工程技术、楼宇智能化工程技术、道路桥梁工程技术、工程监理、公路监理、装潢艺术设计、装饰艺术设计、室内设计技术、园林工程技术、工程测量技术、房地产经营与估价、工程地质勘查、建筑工程管理、建筑设备工程技术、建筑设计类其中40名面向南京高等职业技术学校、南京工程高等职业学校招生英语、工程制图、施工技术《建筑制图》，宋安平，中国建筑工业出版社；《土木工程施工技术》，张若美计算机科学与技术504600多媒体设计与制作、电子信息工程技术、软件技术、应用电子技术、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机辅助设计与制造、电脑艺术设计、计算机教育、数控技术其中20名面向南京市国家级示范性中职校招生英语、计算机应用基础、计算机网络基础《大学计算机信息技术教程》，张福炎，孙志挥主编，南京大学出版社，《计算机网络技术与应用》（第二版），段标，张玲主编，电子工业出版社软件工程504600计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机应用及网络技术、计算机网络与应用、计算机多媒体技术、计算机网络技术、计算机网络与通讯、计算机信息管理、计算机辅助设计与制造、现代教育技术其中20名面向南京市国家级示范性中职校招生英语、计算机应用基础、软件工程《大学计算机信息技术教程》，张福炎、孙志挥主编，南京大学出版社；《软件工程（第二版）》，卢潇主编，中国水利水电出版社电气工程及其自动化404600电气自动化技术、生产过程自动化技术、电子工艺与管理、机电一体化技术、数控技术、数控设备应用与维护、模具设计与制造、汽车检测与维修技术、机械制造与自动化、焊接技术及自动化、船舶工程技术、楼宇智能化工程技术、计算机辅助设计与制造、机械设备维修与管理、汽车制造与装配技术、矿山机电、制冷与冷藏技术、建筑设备工程技术、煤矿开采技术、港口工程与技术、供热通风与空调工程技术、汽车电子技术其中20名面向南京市国家级示范性中职校招生英语、电子技术、电工技术《电工学（电子技术）》，秦曾煌，高等教育出版社，第七版；《电工学（电工技术）》，秦曾煌，高等教育出版社，第七版四、报名及考试时间（1）报名时间：3月17日-28日（2）考试时间：4月27日准考证领取时间：4月26日江宁校区大学生活动中心102室（3）考试科目：英语，满分100分；考试时间为90分钟。专业基础课，满分100分，考试时间90分钟。专业课，满分100分，考试时间90分钟。

学校介绍
镇江市高等专科学校坐落在著名历史文化名城―江苏省镇江市，学校依山建校，藏秀聚才。学校传承吕凤子先生“崇爱尚美”的教育思想，至今已有百年办学历史，是教育部人才培养工作水平评估优秀学校、江苏省新一轮高职院校人才培养工作评估优秀学校。学校坚持以学生的发展为中心，突出亲情服务，全面关爱学生，形成了“人文素养+职业能力=可持续发展素质”的办学特色。

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