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上海电力大学机械电子工程和材料化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 19:13:37 解决时间：2022-11-04 07:07

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上海电力大学机械电子工程和材料化学哪个好？小编通过比较机械电子工程和材料化学在上海往年的录取分数线，机械电子工程就业前景和材料化学就业前景，机械电子工程专业介绍和材料化学专业介绍等数据帮助大家了解机械电子工程和材料化学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械电子工程和材料化学录取分数线(上海)

综合

年份	机械电子工程	材料化学
2021	459	461
2020	460	468
2019	467	466
2018	463	461
2017	462	461

二、机械电子工程和材料化学专业介绍

材料类材料化学

上海电力大学

层次本科

学制四年

培养目标

材料化学专业培养具有良好的思想道德和人文素质、具有熟练的计算机技能和外语水平，系统地掌握材料科学的基础理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及其相关领域从事教学、科研、生产、开发及相关的管理工作的材料化学应用型人才。

专业特色

本专业依托学校电力学科优势，在材料、化学类交叉学科的基础上体现腐蚀与防护和应用电化学的专业特色。

主干课程

无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、化工原理、材料科学基础、材料腐蚀与防护、电化学工程、现代表面科学与工程等。

毕业生就业

毕业生主要在能源、电力、电子、冶金、石油、化工等行业，从事相关领域的研究、生产、技术管理等方面的工作。

机械类机械电子工程

上海电力大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养的学生具备系统地掌握机械、力学、电子、控制、计算机等基本理论知识与实际应用能力，成为在机电行业、电力能源部门和科研单位、学校等从事机电设备系统的研究、设计、开发，机电设备的运行管理等工作的高素质面向电力生产一线的高级应用型人才。

专业特色

机械电子工程专业是工程科学中的一个跨学科专业，是在机械工程、控制科学与工程和计算机科学等学科的基础上建立起来的具有电力特色的专业。本专业学生主要学习和掌握机械电子的基础理论知识、机电控制方法及计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品与系统的设计、制造、控制、试验和开发工作。

主干课程

画法几何与机械制图、电工电子技术、理论力学、材料力学、机械设计基础、机械工程控制基础、机械工程测试技术、机械制造技术基础、微机原理与接口技术、单片机系统设计、机电系统设计、机电传动与控制、可编程控制技术、机器人学、液压传动技术等。

毕业生就业

本专业毕业生适于机械、电子、电力等各类企业及科研单位，能够承担机电产品、自动化系统、机器人、液压与气动、电力设备等的设计、控制、管理、科研和教学等方面的工作；及机电产品的改进、生产调试、系统规划、方案设计、前期策划、质量控制、客户服务以及技术咨询等工作。

三、机械电子工程和材料化学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	材料化学	理科	本科一批B段	普通类	四年	2
江苏	材料化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
安徽	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	-	6
安徽	材料化学（色盲、色弱考生不取）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	机械电子工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	材料化学（5000元/年；色盲、色弱不取）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	机械电子工程（在临港校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
广西	材料化学（在临港校区办学，色盲、色弱者不录取）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	材料化学（色盲、色弱不取。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	机械电子工程（临港校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	材料化学（临港校区,专业备注:色盲、色弱不取）（临港校区,专业备注:色盲、色弱不取）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	材料化学（色盲、色弱不取）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	材料化学（色盲色弱不取）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	材料化学	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	材料化学（色盲,色弱不取）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	-	1
新疆	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
新疆	材料化学（录取条件见院校招生章程）	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	机械电子工程（办学地点临港校区）	理科	本科一批B段	普通类	541	19299
内蒙古	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	515	11106
内蒙古	材料化学	理科	本科一批	普通类	504	12899
吉林	机械电子工程	理科	本科二批A段	普通类	489	16837
吉林	材料化学（色盲、色弱不取）	理科	本科二批A段	普通类	481	18370
黑龙江	材料化学	理科	本科一批A段	普通类	482	20359
上海	机械电子工程	综合	本科批	普通类	459	24823	（2）	物理必选
上海	材料化学	综合	本科批	普通类	461	24381	（4）	化学必选
江苏	材料化学（在临港校区学习）	物理类	本科批	普通类	568	24250	（02）	首选物理，再选不限
安徽	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	574	25921
安徽	材料化学（5000元/年;色盲、色弱考生不取）	理科	本科一批	普通类	574	25921
山东	机械电子工程	综合	普通类一段	普通类	577	31802
河南	机械电子工程（临港校区）	理科	本科一批	普通类	590	33462
河南	材料化学（色盲、色弱不取。）（临港校区）	理科	本科一批	普通类	590	33462
湖南	材料化学	物理类	本科批	普通类	584	18985	（1组）	首选物理，再选不限
广西	机械电子工程（5000元/年，在临港校区办学）	理科	本科一批	普通类	542	18851
广西	材料化学（5000元/年，在临港校区办学，色盲、色弱考生不取）	理科	本科一批	普通类	542	18851
重庆	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	599	15172
重庆	材料化学	物理类	本科批	普通类	581	22080
四川	机械电子工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。临港校区就读）	理科	本科一批	普通类	591	25623
四川	材料化学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。临港校区就读）	理科	本科一批	普通类	591	25623

五、就业前景

机械电子工程

1.机械电子工程就业前景：
该专业注重工程实践能力与综合能力的培养，专业口径宽、适应性强，就业面广。机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
2.机械电子工程就业方向：
机械电子工程专业毕业生可到企事业单位从事加工制造、机电产品的设计、生产、改造、技术支持，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作，或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作就业领域：航空航天业，汽车企业，制造业，仪器仪表/工业自动化，新能源，电子技术/半导体/集成电路等领域。考研可以在机械类、控制类等相关专业继续深造，如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。

材料化学

1.材料化学就业前景：
材料化学专业的学生有较强的化学知识，材料设计制备、检测分析知识，能够在很多领域就业。如电子材料、金属材料、冶金化学、精细化工材料、无机化学材料、有机化学材料以及其它与材料、化学、化工相关的专业。与化工、化学等专业相比，材料化学专业更注重研究新材料的开发和应用。同时在一些边沿学科诸如环境、药物、生物技术、纺织、食品、林产、军事和海洋等领域，材料化学专业的人才也有较强的用武之地。
2.材料化学就业方向：
毕业生主要在光电信息、新材料、新能源、石油化工、工程塑料、高分子材料、生物医药、轻工、食品、装备制造、节能环保和分析检测等领域和行业的企业事业单位从事质量检验、产品开发、生产、技术管理等工作；或在高等院校、科研院所等部门从事新材料研发、管理等工作。

中专 2022-11-04 07:07

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（一）英语专业
每位考生接受两场测试，分别为“听、说”和“读、说”，每场测试时长一般为12分钟，考生均须用英语回答。“听、说”测试：听一段录音，然后就录音内容回答问题和评分老师的自由提问；“读、说”测试：阅读一篇英语短文，就短文内容回答问题和评分老师的自由提问。
“听、说”测试分值为70分，现场测试评分点主要包括英语内容理解、语言基本功（如语音、语调、反应能力、表达能力等）。
“读、说”测试分值为80分，评分老师将根据学生综合素质评价信息和现场自主测试情况进行综合评价，现场测试评分点主要包括英语内容理解、语言基本功（如语音、语调、反应能力、表达能力等）。
两场测试合计150分，其中含普通高中学生综合素质评价信息10分。
（二）应用化学专业
每位考生测试形式为面试，面试时间每人一般为30分钟，面试分值为150分，其中含普通高中学生综合素质评价信息10分。面试侧重考察考生逻辑思维、应用观察与思维能力；考察了解考生的专业爱好与兴趣、学习与实践情况及成果等。考察的范围包括日常生活知识、化学基础知识、实验基础知识等。评分老师主要根据考生综合素质评价信息和现场自主测试过程中考生对概念与原理的理解能力、分析与思考能力、表达能力等进行评分。