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韶关学院教育技术学（师范）和小学教育（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-08 10:56:30 解决时间：2022-11-04 06:18

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一、教育技术学（师范）和小学教育（师范）录取分数线(广东)
理科
年份教育技术学（师范）小学教育（师范）
2020476477
2017437(教育学类)437(教育学类)
文科
年份教育技术学（师范）小学教育（师范）
2020499499
2017481(教育学类)481(教育学类)
二、教育技术学（师范）和小学教育（师范）专业介绍
教育学类 小学教育（师范）
韶关学院
层次 本科
学制 四年

培养目标：

培养目标：
该专业旨在培养热爱小学教育事业，具备立德树人及专业发展意识，掌握学科基本理论、基础知识与基本技能，具备良好教育教学实践能力，富有社会责任感、创新精神与合作意识，能够胜任小学教育教学和管理工作的小学教育工作者，分小学语文、小学数学、小学英语方向培养。
主要课程：

主要课程：
小学教育学、小学心理学、小学课程与教学论、现代教育技术、小学班队原理与实践、小学学科课程标准与教材研究、小学学科教学设计、教育哲学、小学跨学科教育、教师职业道德、教育研究方法、教师专业发展、教师语言、书写技能等。
就业方向：

就业方向：
在小学、教育行政部门、教育产业公司或集团、教育培训公司、教育咨询公司等单位或机构从事教学、管理工作。
教育学类 教育技术学（师范）
韶关学院
层次 本科
学制 四年

培养目标：

培养目标：
该专业融合师范教育优势和工科教育特色，主要面向珠三角和粤北地区，培养具备良好的思想政治素质和人文科学素养、开阔的国际视野、较强的创新精神和实践能力，系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术，能对数字化教学环境和资源进行设计与开发，对信息化教学过程进行设计与实施，能引领和推动教育信息化创新发展的高素质应用型人才。
主要课程：

主要课程：
教学系统设计、学习科学与技术、教育技术学研究方法、在线教育理论与实践、多媒体技术平面设计、网页设计与制作、摄影与摄像、电视节目编导与制作、交互媒体设计、三维基础建模、3D游戏开发、移动应用设计等。
就业方向：

就业方向：
在各级各类学校、教育服务企业、各级教育行政机构和教育培训机构从事信息技术教育、教育信息资源开发与管理、STEAM与创客教育、企业培训等教育信息化建设工作。
三、教育技术学（师范）和小学教育（师范）招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东小学教育（师范）物理类本科批普通类四年55（209）首选物理，再选不限
历史类125（220）首选历史，再选不限
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东小学教育（师范）理科本科批普通类477135589
文科49943427
教育技术学（师范）理科476136521
文科49943224
五、就业前景
教育技术学
1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
  中专 2022-11-04 06:18
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