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韶关学院车辆工程（4+0培养模式）和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 13:53:43 解决时间：2022-11-04 06:21

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韶关学院车辆工程（4+0培养模式）和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较车辆工程（4+0培养模式）和计算机科学与技术在广东往年的录取分数线，车辆工程（4+0培养模式）就业前景和计算机科学与技术就业前景，车辆工程（4+0培养模式）专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解车辆工程（4+0培养模式）和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、车辆工程（4+0培养模式）和计算机科学与技术录取分数线(广东)

物理类

年份	车辆工程（4+0培养模式）	计算机科学与技术
2021	--	507(计算机科学与技术（非定向）（办学地点：大塘校区）)

理科

年份	车辆工程（4+0培养模式）	计算机科学与技术
2020	--	491
2019	--	0(计算机科学与技术（专业代码：035）)
2018	--	458
2017	--	441

文科

年份	车辆工程（4+0培养模式）	计算机科学与技术
2018	--	397(计算机类（计算机应用技术）)

二、车辆工程（4+0培养模式）和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

韶关学院

层次本科

学制四年

培养目标：
培养能适应计算机技术发展需求，掌握计算机软硬件基础理论与基本知识，具有计算机工程项目分析、设计、开发、应用、维护能力的高层次计算机技术人才。
主要课程：
C/C++/C#程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、数据库系统、计算机网络、Unix/Linux系统编程、Windows内核编程、.NET体系结构及程序设计、WinSocket开发技术等。
就业方向：
政府、事业、企业、管理部门等从事计算机技术研究和应用、硬件、软件和网络技术的开发、计算机管理和维护等工作。

机械类车辆工程（4+0培养模式）

韶关学院

层次本科

学制四年

培养目标：
经广东省教育厅批准，韶关学院与广东机电职业技术学院（4+0）协同育人联合开展卓越技术技能人才培养。由韶关学院按照省教育厅确定的招生代码，以“应用型本科人才协同培养实验班”的名义，通过普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，设立广东机电职业技术学院教学点，充分利用两校优质教学资源，单独编班。学生完成4年本科阶段学习，相关考核合格的，取得高级以上职业资格证书；符合毕业条件要求的，获得韶关学院毕业证书；符合学位授予条件的，授予工学学士学位。专业对接新能源汽车技术及汽车电子行业企业人才需求和岗位能力需求，以汽车车载网络与智能网联技术、智能新能源汽车与无人驾驶技术、新能源汽车及汽车电子产品的设计开发与试验测试等方面的典型工作岗位为导向，面向智能网联汽车、新能源汽车、汽车电子产品开发设计与安装调试等领域，培养理想信念坚定、德技兼修、全面发展，具有良好的职业道德和工匠精神、较强的创新能力，能从事新能源汽车及汽车电子产品设计研发、制造与管理、试验测试、应用研究、以及相关的科研与教学工作的卓越技术技能人才。
主要课程：
大学英语、大学物理、高等数学、计算机应用基础、机械制图、工程力学、机械设计、电工电子技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车测试技术、新能源汽车驱动电机技术、新能源汽车动力电池技术、汽车单片机与（ECU）控制原理、Python编程基础与实践、嵌入式系统原理、汽车测试技术、无人驾驶汽车技术、汽车工程综合实践等。
就业方向：
可在汽车与工程机械设计制造企业、新能源汽车及其汽车零部件生产制造企业、汽车后市场的技术服务企业从事研发、设计、制造、测试等相关工作，也可在政府部门、普通高等院校、各类职业院校、科研院所从事教学、科研、行政管理等工作。

三、车辆工程（4+0培养模式）和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
广东	计算机科学与技术（韶乐园（校本部））	物理类	本科批	普通类	四年	26	（226）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（协同培养高技能人才）（“4+0”试点专业实验班，四年均在东莞职业技术学院培养，具体培养模式请查看学校网站）（东莞职业技术学院）	物理类	本科批	普通类	四年	40	（228）	首选物理，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
安徽	计算机科学与技术（5190元/年）	理科	本科二批	普通类	480	97542
广东	计算机科学与技术（协同培养高技能人才）（办学地点：东莞职业技术学院）（“4+0”试点专业实验班，四年均在东莞职业技术学院培养，具体培养模式请看学校网站）	物理类	本科批	普通类	492	145633	（213）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：大塘校区）				507	124875	（210）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：大塘校区）（与澳大利亚联邦大学3+1学分互认项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）				500	134527	（216）	首选物理，再选不限

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 06:21

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