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山东中医药大学2021年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-07 09:10:07 解决时间：2022-08-24 19:37

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山东中医药大学2021年山西各专业录取分数线：中药资源与开发理科录取分数线为463分，公共事业管理理科录取分数线为466分，护理学理科录取分数线为472分，应用心理学理科录取分数线为473分，劳动与社会保障理科录取分数线为477分，健康服务与管理理科录取分数线为483分，康复物理治疗理科录取分数线为483分，药物制剂理科录取分数线为486分，药学理科录取分数线为488分，制药工程理科录取分数线为490分，康复治疗学理科录取分数线为493分，中药学理科录取分数线为494分，中草药栽培与鉴定理科录取分数线为494分，中西医临床医学理科录取分数线为499分，眼视光医学理科录取分数线为499分，针灸推拿学理科录取分数线为500分，中医骨伤科学理科录取分数线为505分，中医学理科录取分数线为510分，护理学文科录取分数线为538分，公共事业管理文科录取分数线为539分，康复治疗学文科录取分数线为542分，中西医临床医学文科录取分数线为543分。

一、山东中医药大学2021年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	中药资源与开发	理科	本科二批A段	普通类	463	59121
2021	公共事业管理	理科	本科二批A段	普通类	466	57163
2021	护理学	理科	本科二批A段	普通类	472	53290
2021	应用心理学	理科	本科二批A段	普通类	473	52637
2021	劳动与社会保障	理科	本科二批A段	普通类	477	50206
2021	健康服务与管理	理科	本科二批A段	普通类	483	46602
2021	康复物理治疗	理科	本科二批A段	普通类	483	46602
2021	药物制剂	理科	本科二批A段	普通类	486	44946
2021	药学	理科	本科二批A段	普通类	488	43841
2021	制药工程	理科	本科二批A段	普通类	490	42748
2021	康复治疗学	理科	本科二批A段	普通类	493	41070
2021	中药学	理科	本科二批A段	普通类	494	40520
2021	中草药栽培与鉴定	理科	本科二批A段	普通类	494	40520
2021	中西医临床医学	理科	本科二批A段	普通类	499	37876
2021	眼视光医学	理科	本科二批A段	普通类	499	37876
2021	针灸推拿学	理科	本科二批A段	普通类	500	37316
2021	中医骨伤科学	理科	本科二批A段	普通类	505	34766
2021	中医学	理科	本科二批A段	普通类	510	32208
2021	护理学	文科	本科二批A段	普通类	538	7137
2021	公共事业管理	文科	本科二批A段	普通类	539	6975
2021	康复治疗学	文科	本科二批A段	普通类	542	6472
2021	中西医临床医学	文科	本科二批A段	普通类	543	6297

二、部分专业

医学技术类康复物理治疗

山东中医药大学

层次本科

学制四年

专业定义

本专业人才培养目标是为了适应经济、社会、文化和科技发展的需要，使培养的人才系统掌握物理治疗学基础理论、医学基本知识及相关自然科学知识，具备对常见疾病和残疾的康复治疗、评定及预防的基本能力，具备较强的人际交流能力和良好的职业道德。例如：伦理、沟通、诚信、合作等，使学生具备深厚的中国优秀文化底蕴和道德素养。

课程体系

《运动功能解剖学》《医用物理学基础》《生物力学》《运动生理学》《中国传统康复基础》等。

就业方向

在各级各类医疗和社会康复机构从事现代与传统康复治疗工作的高素质康复物理治疗师。

中医学类中医学

山东中医药大学

层次本科

学制五年

中医学专业主要培养的是中医临床人才，以及从事中医科研和教育的人才。我们在培养中设置了中国文化课程模块，为学生奠定良好的文化基础；设置了中医基础模块、中医经典模块、中医临床模块，配合中医综合实践课程模块，培养学生的中医临床诊疗能力；设置了基础医学模块和临床医学模块，培养学生西医临床诊疗能力，此外，我们还设置了许多实践教学环节，包括课程实验、单独设置的实验课程，以及中药鉴定、炮制、针灸、推拿系列实训，见习、实习等内容，不断强化学生的实践能力。

整个培养体系体现“以学生为中心”的理念，注重启发学生思维，培养学生自主学习能力，促进学生知识、能力、素质协调发展。

主干课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学总论等。中医源于临床实践，我校中医学专业还安排了中药辨识、中药炮制、针灸、推拿等系列实训课程。

紧紧围绕“以学生为中心”的培养理念，我校中医学专业主干课程广泛推进教学改革，普遍采用案例式、探究式、讨论式、参与式教学方法，积极采用最新的教学模式——对分课堂，方剂学、中医内科学等课程则采用PBL教学法，注重培养学生的质疑精神，启发学生思维；设置自主学习时间，重点培养学生的自主学习能力。

为体现个性化培养，最大程度挖掘学生潜质，中医学专业制定了专门的鼓励政策，设立“助教、助医、助研、助管、助建”岗位实践平台，建立双向选择机制，尊重学生兴趣，为学生个性化发展提供帮助和支持，促进本科生“早进学科、早进实验室、早进项目、早进课题”。2015年，我校中医学专业的3名同学获得2015年全国《黄帝内经》大赛一等奖。

中医学源于中国传统文化，总结于临床实践，整体观念和辨证论治是其思维方式。中医学强调人本身，人与社会，人与自然均是一个有机整体，人体疾病的产生与其社会环境和自然环境密不可分；中医学治疗疾病需要因人而异，因地制宜，因时制宜，强调个性化治疗方案。如何帮助学生形成这种思维，我们开设了《中医学导论》，以及系列中国传统文化课程，穿插中基解剖知识竞赛、岐黄杯专业知识竞赛等专业活动，将中医学课程有机融合在一起，帮助学生形成中医思维。

中医学类针灸推拿学

山东中医药大学

层次本科

学制五年

培养适应我国和山东省经济社会和中医药事业发展需要的德、智、体全面发展的，具备较高的人文素养，较为扎实的中医及针灸推拿专业基础理论与基本知识，较强中医及针灸推拿专业知识和诊疗技能，具备一定的现代医学基本知识与技能，具有自主学习和终身学习的能力，具有一定的外语应用能力，具有创新意识，能胜任各级中医机构、各级综合性医疗机构及科研单位的针灸推拿临床医疗、教育、科研工作及国际中医针灸推拿医疗服务及教育的高素质的针灸推拿应用型人才。

主干课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、诊断学基础、西医内科学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、正常人体解剖学、实验针灸学、针灸推拿文献选读、中医古典医籍（内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学）、中医外治学等。

根据中医类院校办学特点，结合教育现状，通过大量调研和实践经验总结，从人才培养目标整体要求出发，摸索了一套既符合教育科学规律，又具备鲜明特色的针灸推拿专业3C+E人才培养模式，即针灸推拿经典理论学习（Classics of Acumox）、针灸推拿临床实践（Clinical skill of Acumox）、创新能力培养（Creative ability）、英语应用能力培养（English application ability）。明确人才培养定位和目标，并构建出与之相配套的课程体系。在人才培养方案、教学内容、教学方法和手段、实践教学体系、教学质量监控体系等方面进行了大量论证并实施改革，保证了人才培养质量的全面提高。

针灸推拿学的难点是知识量大，技能要求高。除了学习中医学的基础理论和临床学科外，还要另外学习经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿功法学、推拿手法学及推拿治疗学等专业方向课。而且，在技能方面要求勤学苦练，手法娴熟，才能取得最佳疗效。针对这些问题，我们构建了与“3C+E”人才培养模式相配套的课程体系，同时积极开展第二课堂。学院每年举办经典背诵大赛、经典学习小组、针推之星技能大赛、科技文化节等各类专业培养活动，从而融通了课程教学与课外应用的实践创新教学体系，并在实际教育教学应用中不断完善，并取得了较好的效果。

1.社会需求增加

随着改革开放，绿色疗法的针灸推拿被世界各国人民所了解和接受。极具临床实用性和传统民族特色的针灸推拿专业人才在社会医疗保健事业乃至文化传承与交流中具有广泛的社会需求。

2.就业背景广阔

针灸推拿临床应用适应证广泛，疗效显著，毕业生可以在国内外各级医疗单位针灸科、推拿科、康复科、理疗等科室工作，也可在科研机构、大中专院校及社会保健行业就业。

中药学类中草药栽培与鉴定

山东中医药大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备中草药栽培与鉴定的基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在实现中药现代化领域中胜任中草药栽培与鉴定、中药资源等方面的生产、检验、教学科研、经营管理、资源开发利用等工作的高级实用型技术人才和高级生产管理人才。

培养要求：掌握中草药的基本理论与基本知识，受到系统的中草药的基本技能的培养和训练，具备中草药栽培技术与管理、中草药加工与炮制、质量控制与评价、中药新产品开发的基本能力。能胜任中草药栽培和鉴定方面的生产、科研和教学工作。

主要课程：有机化学、分析化学、中药化学、药用植物生物化学、中药生物技术、中药资源学、药用植物学、药用植物生理学、药用植物栽培学、药用植物遗传育种学、中药鉴定学。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

心理学类应用心理学

山东中医药大学

层次本科

学制四年

应用心理学专业是培养适应我国和山东省经济与社会发展需要，德、智、体全面发展，比较系统地掌握应用心理学基础理论和基本知识，掌握一定的医学知识，系统掌握应用心理学专业基本技能、方法和相关知识，能够胜任医疗机构、教育科研机构及其他企事业单位的心理学相关工作，具有从事心理咨询及教学、科研初步能力的应用型人才。

主干课程包括普通心理学、实验心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、教育心理学、心理统计学、生理心理学、心理学史、健康心理学、中医临床心理学、病理心理学、心理评估学、心理咨询与治疗教程、心身医学、中医学概论、现代医学概论。

心理学是一门综合性和实践性很强的学科。初学者常常将心理学单纯理解为个体的内在心理活动，而不能全面理解和应用心理学。比如一年级的普通心理学，这是心理学主干课程之一，初学者由于还不能真正做到理论联系实际，加上对心理学未全面了解，在学习过程中就会出现一些困惑。

解决方法，一方面加强心理学实践教学课程学习，本专业开设的实验实训课有实验心理学（实验课）、心理咨询与治疗案例分析、个体心理成长实务、临床心理学实践教程等；另一方面，学生要全面掌握心理学各方面知识，避免以片盖全，片面化理解心理学。

心理学在中国是一门朝阳学科，随着社会快速发展，社会竞争不断加剧，民众心身健康不断受到威胁，人们对具有医学知识的应用心理学人才的社会需求日益迫切。应用心理学专业毕业生就业前景乐观，学生可以在各大中小学校、各级医院、社区、企业人力资源部等与心理学关系密切的领域，以及与心理学有交叉的领域，如报社、广告、商务等，从事心理卫生及其教学、科研、管理等工作。

我校心理学专业的早期基础是开设于1984年的医学心理学课程。2005年开设应用心理学专业，学制4年，授予理学学士学位。2007年设立应用心理学硕士学位点，2010年心理学一级学科硕士点获批，涵盖基础心理学、应用心理学、教育心理学三个二级学科。

2012年中医心理学成功申报为国家中医药管理局重点学科，同年成功申报为山东省省级特色专业。2012年底，应用心理学专业被遴选为十大重点建设专业之一。我校应用心理学专业经多年努力，在省内外建立了良好声誉：目前是世界中医药联合会中医心理学会副主任单位、山东省中西医结合学会临床心理学专业委员会主委单位、山东心理学会心理咨询分会主委单位、山东社会心理学会心理卫生分会主委单位、中国高等教育研究会医学心理学分会理事单位。应用心理学的心理卫生、心理健康、心理咨询与治疗领域也已成为我省临床心理学领域的发展龙头。

中专 2022-08-24 19:37

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