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山东信息职业技术学院和山东电子职业技术学院哪个动漫制作技术专业好(动漫制作技术专业山东电子学院和山东信院谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-03-11 04:16:59 解决时间:2022-12-16 10:40

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山东信息职业技术学院和山东电子职业技术学院哪个动漫制作技术专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过山东信息职业技术学院和山东电子职业技术学院各排行榜,动漫制作技术专业的分数线,动漫制作技术专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
山东电子职业技术学院与山东信息职业技术学院动漫制作技术专业分数对比(山东)
专业名称年份类型山东电子职业技术学院
(最高/最低分)
山东信息职业技术学院
(最高/最低分)
动漫制作技术2021综合 -/411(普通类二段)-/402(普通类二段)
动漫制作技术(校企合作,传媒)2021综合 -/304(普通类二段)-/402(普通类二段)
动漫制作技术2020综合 -/388(普通类二段)-/381(普通类二段)
动漫制作技术(校企合作,传媒)2020综合 -/162(普通类二段)-/381(普通类二段)
动漫制作技术2018理科 -/298(专科批)-/262(专科批)
动漫制作技术2018文科 -/311(专科批)-/309(专科批)
动漫制作技术2017理科 -/290(专科批)-/272(专科批)
动漫制作技术2017文科 -/312(专科批)-/308(专科批)
计算机类 动漫制作技术
山东电子职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

动漫制作技术专业依托济南三大动漫产业园,立足济南,服务于山东省影视动漫行业。2007年9月,动漫制作技术专业开始招生;2008年与山东新视觉数码有限公司成立新视觉动漫特色班,与济南四维摩卡和漫博通动漫公司进行校中企模式合作;2011年,承担山东省信息产业基金项目——多媒体技术实训中心;2012年,建成《影视制作技术》省级精品课程,2014年建成4门院级精品课程;2013年确立“一个平台、两个专业方向”的人才培养模式;2013年,我院被批准为山东省技能型人才培养特色名校立项单位,动漫设计与制作被确立为我院十大重点建设专业之一,投入专项资金391万元进行建设。

山东电子职业技术学院动漫制作技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东动漫制作技术综合普通类二段普通类411
动漫制作技术(校企合作,与山东广电传媒集团合作)304
河北动漫制作技术物理类专科批普通类380
历史类409
计算机类 动漫制作技术
山东信息职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
动漫制作技术专业面向动画、游戏、影视等文化创意产业,主要培养动画、模型、美术设计、视频剪辑合成等岗位的高素质技术技能型人才。建有多个校内、校外实践基地,产学紧密结合,在校期间即可接触商业项目,学生专业技能扎实,就业面广。
山东信息职业技术学院动漫制作技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东动漫制作技术综合普通类二段普通类402
广西动漫制作技术(5000元/年)理科专科批普通类283
山东电子职业技术学院
283
校友会(高职一类)
278
高职排名
学校简介

山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校,由省工业和信息化厅与省教育厅共同领导和管理。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,立足山东,面向全国,为信息产业发展和信息技术推广应用,培养生产服务一线需要的高素质技术技能人才。

“十四五”期间,学校坚持“重内涵强创新补短板上一流”工作思路,立足IT办学定位,贯彻新发展理念,加快构建高质量发展新格局,在治理体系建设、产教融合、三教改革、三全育人等方面形成鲜明特色,特别是经过山东省技能型特色名校建设、优质校建设、职业教育创新发展和提质培优行动,学校核心竞争力和社会影响力不断提高,示范与辐射作用持续增强,综合实力稳居全省前列。

学校是国家“电子信息产业高技能人才培训基地”,教育部“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”,全省首家“教育部—ICT行业创新基地”,全省“信息产业高技能人才综合实训基地”,全省首批教育信息化示范单位。学校是中国电子教育学会职教分会、中国软件产教联盟、山东省教育会计学会学生资助管理分会、山东电子学会电子制造技术专业委员会、互联网+“工匠工坊创新创业”人才培养校企合作联盟副理事长单位,是中国职业技术教育学会职业指导专业委员会副主任单位,山东计算机学会常务理事。学校办有《山东电子职业技术学院报》《山东电子教育》。

现有章丘、和平两个校区,占地935亩,建筑面积23.5万平方米,教学科研仪器设备总值9976万元,馆藏纸质图书59.6万册,电子图书152137GB,校内实验实训场所132个,校外实习实训场所229个;有全日制高职在校生9908人,校内专任教师457人,其中硕士及以上学位教师占72%以上,高级职称教师占31%“双师素质”教师占92.25%;建有500人的兼职教师资源库,生师比15.12:1。建设有全国学习型先进班组1个,国家级职业教育教师教学创新团队1个,省黄大年式教师团队1个,省劳模和工匠人才创新工作室1个,省级教学团队和先进集体7个,省级三八红旗集体1个;省职业教育名师工作室3个,省技艺技能传承创新平台4个,培养省级教学名师、青年技能名师、优秀教师15人,省技术能手4人,省“五一”劳动奖章获得者1人,省“富民兴鲁”劳动奖章获得者1人。

学校响应“网络强国”“制造强国”“数字中国建设”国家战略,对接山东“科教强鲁人才兴鲁”战略和新一代信息技术发展需求,坚持IT办学定位,贯彻“一体两翼”专业建设思路,对接校外产业园,建设校内科技创业园,形成了以“双园融合、双境互补”为主导,各具专业特色的人才培养模式。牵头组建了山东电子职业教育集团、省电子商务职业教育集团,牵头成立了山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会、山东省计算机学会职业教育发展委员会;主持国家级教学资源库1项,牵头开发国家级教学资源库子项目2个,主持开发省高职专业教学指导方案7个、课程标准1个;建有省级精品课程及精品资源共享课36门、省职业教育技艺技能传承创新平台4个;有全国行业职业教育教学指导委员会-计算机职业教育教学指导委员会委员1人,全省行指委、专指委专家委员15人;教师在全国职业院校信息化教学大赛中获得二等奖2项,在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得三等奖1项,获得省职业院校教学能力大赛、青教赛等教学比赛一等奖9项、二等奖13项。

学校设电子与通信工程系、计算机与软件工程系、智能制造工程系、商务管理系、财经金融系、数字媒体系、基础教学部、思想政治课教学部,开办全日制高职专业42个,其中信息技术类专业占80%;开办中职高职“三二连读”专业13个、高职本科“3+2”对口贯通分段培养专业3个。现有山东省高水平专业群2个、品牌专业群2个、国家创新行动计划骨干专业3个、央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级特色专业5个、省优质校专业群覆盖专业16个,在全省职业院校中电子信息类专业门类最全、规模最大、综合实力领先,专业集群发展优势突出。

学校始终坚持内涵发展、特色发展、创新发展,积极打造“三全育人”“五育并举”新格局,推进“岗课赛证”育人新模式,学生竞赛成绩斐然;获得全国职业院校技能大赛一等奖10项、二等奖14项、三等奖7项,获得省职业院校技能大赛一等奖24项、二等奖33项、三等奖44项;获得省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖2项;省大学生科技创新大赛一等奖1项;“挑战杯”省赛特等奖2项;是齐鲁大学生软件设计大赛唯一获得两次特等奖的高职院校。承办全国职业院校技能大赛赛项1项,省赛赛项9项。

国际化办学体制机制健全,出台有《国际化办学指导意见》《国际合作工作指导意见》《中外合作办学项目管理办法》等制度文件20余项。与德国、澳大利亚、韩国、新加坡、中国台湾等国家和地区的高校、教育机构、科研院所建立合作关系,签订合作协议30余份。开设“软件技术”“电子商务”专业专科教育中外合作办学项目2个;参与中国-蒙古海外职业学院(乌兰巴托校区)建设;与中国“走出去”企业合作建设俄速通和vivo(埃及)海外实训基地2个;签订“校企合作-中德海外师资培训基地”协议,建设“山东电子职业技术学院(德国慕尼黑)师资培训基地”1个,促进德国“双元制”教育模式本土化创新。培养“双语双师”教师20人;具有澳大利亚国际职业教育培训师4人、评估师4人;德国AHK“双元制”培训师 25人,30%以上专任教师有出国访学、公派留学、研修交流经历。

学校已累计培养毕业生53000余人,就业率保持在95%以上,为区域经济社会发展提供了强有力的人力和智力支撑。秉承“求真达善、致知力行”的校训,“和谐、自强、严谨、创新”的校风,和“勤学勤练动脑动手”的学风,学校先后获得“全国职业技术教育先进单位”“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国信息产业系统先进集体”“山东省高等学校教学管理先进集体”“山东省学生资助工作先进单位”等荣誉,连续18年保持省级文明单位称号。“学信息技术到山东电院”逐步成为社会共识。

波澜壮阔卌三载,继往开来谱新篇。山东电子职业技术学院,与改革开放一路同行,与时代发展同频共振,创造了令人振奋的建设成就。电院人坚决响应党中央号召,在实现中华民族伟大复兴的正确道路上,不忘初心、砥砺前行,深耕电子信息教育,推动学校高质量发展,开创高职办学新格局,为全面建成“行业领先、国内一流、国际知名”特色高水平高职院校不懈奋斗。


山东信息职业技术学院
140
校友会(高职一类)
589
高职排名
学校简介

山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的公办省属普通高等学校,学校秉持“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学方针,遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念,以“建设有特色高水平高职院校”为目标,建立了开放创新强校模式,累积了优质的教育资源,形成了良好的育人环境。学校的管理水平、教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。

学校是教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”首批建设单位,部队士官人才培养定点院校,山东省“3+2”对口贯通分段培养本科招生试点院校,山东省示范性高职单独招生试点院校;是国家首批“电子信息产业高技能人才培训基地”“省级服务外包人才培训基地”“省级劳务外派培训基地”“省信息安全培训中心”;荣获“全国信息产业系统先进集体”“山东省职业教育先进集体”“山东省德育工作优秀高校”等称号。

学校现有奎文和滨海两个校区,占地1037亩,在校生12500余人。学校设有6个系(电子与通信系、软件与大数据系、数字媒体系、智能制造系、经济与管理系、现代服务系),1个二级学院(士官学院),2个教学部(基础教学部、思想政治课教学部)。学校是山东省虚拟现实职业教育集团、物联网职业教育集团、网络空间与信息安全职业教育集团牵头组建单位,是虚拟现实服务高端装备制造公共实训基地。学校建设了现代化的实训室、多媒体教室以及电子实训生产线,各类实验实训仪器设备达8000多台套,百名学生配教学用计算机台数超过国家办学标准的6.6倍,已建成校内实践基地165个,校外实习实训基地117个,建设了数字化智慧校园,实现了学校教学、管理、服务手段现代化。

学校抢抓职业教育发展机遇,积极服务国家创新驱动发展战略、“一带一路”战略、中国制造2025发展战略和山东省新旧动能转换重大工程,围绕产业设专业,形成了以新一代信息技术为基础、具有鲜明信息特色的电子与通信、大数据与软件、智能制造、虚拟现实高水平四大优势专业群以及深度融合信息技术的经管、现代服务等专业群,共计36个专业。3个专业与本科高校实施“3+2”专本贯通培养,打造了电子信息技术、计算机与软件技术2个省级品牌专业群,软件技术、计算机信息管理2个中央财政支持专业,计算机信息管理、软件技术、计算机网络3个省级特色专业。

学校拥有一支教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍,现有教职工640人,中高级以上职称教师占专任教师的81.34%以上,副高级以上职称教师126人,硕士及以上学位教师331人,“双师”型教师占专业课教师的72.86%以上。学校培育了4个省级教学团队,4名省级教学名师,2个省级名师工作室,1个省级技术技能创新团队,获批“全省唯一传感网应用开发证书全国师资培训基地”。

学校坚持立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以主题教育活动和科技文化艺术节为载体,以制度建设和队伍建设为保障,强化思想价值引领,实施职业素养提升工程,努力提高青年学生的综合素质。

学校以教学为中心,以实训基地建设为依托,以科研和技术服务为支撑,积极推进专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”,充分发挥专业优势,积极开展基于工作过程的教学改革,实施项目教学法和教、学、做一体化教学法,积极推进学历证书和职业资格证书“1+X”双证书制度,着力培养生产、管理、建设、服务一线需要的高素质技术技能型人才。

学校依托专业优势,服务军民融合发展,士官人才培养特色鲜明。学校被确定为部队定向培养士官试点院校、空军定向培养士官定点院校,坚持军民深度融合协同培养,构建士官人才培养、基层民兵骨干培训、部队士兵技能提升、退役军人就业创业培训的军地两用人才培养体系,创新“靶向”人才培养模式,实施“铸魂、精技、严纪、强体”四项工程,打造军旅文化育人品牌,探索士官人才特色教育管理新路子,全力培养新时代强军目标需求的优质士官人才。自2014年以来,学校已为空军、陆军、战略支援部队培养入伍士官1580人,入伍士官60%成为部队骨干,150余人次立功、嘉奖,30人考取军校,在校期间100余人次在国家、省技能大赛中获奖。目前,在校定向培养士官生2040人,定向培养士官生人数山东第一。

学校深化校企合作、产教融合,“产业链、创新链、教育链、人才链”四链贯通,政、企、军、行、校协同育人。与华为技术有限公司共建第一个省级ICT学院,围绕人工智能、大数据、5G、物联网等进行人才培养培训和产业协同创新。与潍柴、歌尔、慧科、联想、360、中兴、福田雷沃、师创、中创等多家知名企业建立了密切的校企合作关系,广泛开展联合培养、师资培训、资源开发、校外实训、顶岗实习等项目。牵头组建虚拟现实职教集团、物联网职教集团、网络空间与信息安全职教集团。毕业生就业率连年在96%以上,为山东省经济社会发展做出了积极贡献


食堂

山东信息职业技术学院分奎文校区餐厅和滨海校区两个食堂餐厅。奎文校区餐厅为三层建筑,建筑面积7445平方米,包括一层大众餐厅、二层花样餐厅和三层教工餐厅。其中大众餐厅建筑面积2700平方米,花样餐厅建筑面积2700余平方米,每天可向6000余学生提供正常的饮食供应。滨海校区餐厅建筑面积12061平方米,每天可向4000余学生提供正常的饮食供应。学院餐厅建筑风格现代、加工设备一流、管理流程科学合理、就餐环境洁净舒适。
    学院学生餐厅本着以“学生为本,对社会负责,让家长满意”的原则,由学校总务处直接经营管理,积极为学生们提供一流的餐饮服务。为保障在校学生吃得卫生、营养、健康、高兴,学校聘请了一批综合素质较高的高、中级厨师、面点师、西点师,采用在国内着名营养专家指导下制定的适合学生们生长发育、科学营养的食谱,每日三餐精心精细的烹制各种风味各异的美食供学生们自主选择(花样餐厅采取营养配餐),使学生们在校的饮食营养得到充分保障。
   为保障食品的绝对安全、卫生,各个食堂从源头抓起,严把采购关,做到验收、制作、出售层层严格检验,坚决做到完全符合国家卫生标准。各个食堂所采购的食品原料都坚持青菜类当天采购当天加工制作,猪肉类全部采用名牌绿色食品“得利斯”,鸡肉全部采用出口免检产品,调味品全部采用“海天”、“李锦记”、“红梅”、等名牌、大厂家产品,并全部索证,绝对保障学生们在校期间的饮食安全。
   学院食堂全体员工本着服务学生、服务学校的原则,以认真负责、精心精致、温馨周到的工作态度,竭诚为全校师生创造卫生、营养、舒适、满意的就餐环境。



周边环境

环境优美

    学院位于山东省东部,山东半岛的腹地,世界著名的风筝之都、新型园林城市——潍坊市,环境优美,奎文校区位于潍坊市中心,滨海校区位于“黄蓝”两大国家区域发展战略区、潍坊市重点建设的国家职业教育创新发展实验区——滨海科教创新园,主要建设国家示范性软件职业技术学院。

生活便利

    奎文校区位于潍坊市中心繁华地段东邻市政府、人民广场、博物馆和富华游乐园,周围商场、超市林立,生活设施齐全。

交通方便

    学院奎文校区位北临青银高速、荣乌高速,南临潍莱高速;滨海校区南临荣乌高速、青银高速,城市道路宽阔,交通便利。

 

奎文校区

乘车路线

1.从火车站乘坐21、30、55、106路公共汽车,到"信息学院"站下车;


2.从汽车总站乘坐52、50、55路公共汽车,到"信息学院"站下车;


3.自驾车由青银(原济青)高速来校,在潍坊口下高速,沿北海路南行10分钟左右至东风东街与北海路环行岛即到;


4.自驾车由其他路线来校,至东风东街与北海路环行岛,西南角即是我院。



根据2021年山东山东电子职业技术学院动漫制作技术专业最低录取分数线为411,山东信息职业技术学院动漫制作技术专业最低录取分数线为402,山东电子职业技术学院动漫制作技术专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 10:40

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