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山东信息职业技术学院2021年在内蒙古各专业录取分数线,2021山东信院内蒙古分数线

技校网更新时间：2022-12-03 18:06:05 解决时间：2022-11-04 21:17

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2021年山东信息职业技术学院内蒙古招生专业：数字媒体技术、大数据与会计、电子商务、空中乘务、区块链技术应用、大数据技术、区块链技术应用、无人机应用技术、无人机应用技术等9个专业。2021年山东信息职业技术学院内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、山东信息职业技术学院内蒙古录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
文科	专科批	普通类	306	238	32759	160

二、山东信息职业技术学院内蒙古招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
无人机应用技术	理科	专科批	普通类	三年	1
大数据技术				三年	1
区块链技术应用				三年	1
大数据与会计				三年	1
电子商务				三年	1
无人机应用技术	文科	专科批	普通类	三年	1
空中乘务				三年	1
数字媒体技术				三年	1
区块链技术应用				三年	1

三、山东信息职业技术学院内蒙古各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
数字媒体技术	文科	专科批	普通类	238	32736
区块链技术应用	文科	专科批	普通类	306	28596

四、部分专业介绍

财务会计类大数据与会计

山东信息职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

大数据与会计专业设立于1994年，是院级首批特色专业，专业教学团队被评为院级优秀教师团队，2015年被公安消防部队确定为定向培养直招士官专业。
一、培养目标
本专业主要立足山东半岛及周边地区，为各类企事业单位培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应大数据、物联网、移动互联网、云计算和人工智能等现代信息技术快速发展需要，具有良好的职业道德、工匠精神和创新思维等素质，掌握智能财务、财务管理、管理会计、税务核算与筹划、会计信息系统操作与维护等知识和技术技能，面向财经领域的高素质劳动者和技术技能人才。
二、专业特色
1.以平台建基础，以模块筑大厦，形成复合型人才培养的课程体系。基于智慧商贸专业群人才培养模式，建立底层共享，中层分立，高层互选的“平台+模块”化课程体系，充分体现宽口径、厚基础的人才培养要求。
2.基于1+X证书制度要求，形成以课证融通为特色的教学模式。大数据与会计专业作为“智能财税”“财务数字化”1+X证书试点专业，2020年“X”证书过关率高达100%，并将证书内容融入正常的教学实践过程，逐步实现课证融通，学分置换。
3.引企入校，校企合作，实现职业教育对接社会的功能优势。大数据与会计专业同达内时代科技集团共建智能财税专业方向、“AI+智慧学习”人工智能学院，在人才培养模式、项目课程体系构建、实训实习基地建设、师资培养等方面开展全方位合作。与潍坊财富会计师事务所、潍坊奇正教育、潍坊正大房地产评估有限公司等多家企业建立了长期紧密的合作关系，共同制定人才培养方案、合作建设校外实习基地，校企共育行业企业需求的工匠型人才。
4.校内实训条件优越，真实再现职场环境。大数据与会计专业建有智慧财经应用创新平台、财务大数据中心、智能财务共享中心等多个先进的专业实训室；新建智慧财经产业学院和VR+数字经济实训中心，充分满足学生校内实训的需求，真正搭建工学结合、知行合一的人才培养路径。
5.以赛促学，多维度提高学生综合素质。大数据与会计专业充分发挥技能竞赛的练兵、强兵作用，组织学生参与东省职业院校会计技能大赛、“福思特杯”大学生会计税务技能大赛、山东省大学生企业管理信息化大赛等各类比赛，并在比赛中获得优异成绩。
6.创新引领风潮，创业真抓实干。大数据与会计专业积极开展创新创业教育，将创新创业课程纳入人才培养方案，开展双创赛事解读系列讲座，邀请双创专家进行现场指导，组织学生积极参加科技创新大赛、全国大众创业万众创新活动、山东省“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事，累计挖掘创意项目40余项。
三、师资力量
师资力量雄厚，“双师型”“多证型”教师队伍已成规模。大数据与会计专业拥有一支结构合理、专业突出、业务精湛的教师队伍，现有专任专业教师18名，其中注册会计师1名、中级会计师8名，“双师型”教师比例约为61.11%，中高级职称教师比例约为72%，具有硕士及以上学位教师比例约为94%；另有企业注册会计师、注册税务师和高级会计师等兼职（课）教师共10名。教学团队教科研能力突出，拥有省级教学成果一等奖1项，近年来教师主持省市级教科研项目10余项，发表核心期刊论文10余篇，主编教材20余部，教师获山东省青年教师教学比赛一等奖等各级各类奖励20余项。
四、专业核心课程
基础会计、财务会计、纳税实务、会计信息化、成本核算与管理、财务管理、管理会计、财务大数据分析、财务共享服务、财务报表分析、Python基础等。
五、就业岗位
面向各类中小微企业、财务共享服务中心、财税中介服务机构、金融机构、非营利组织等单位的会计核算、财务数据分析、预算管理、资金成本管理、税务筹划、风险管理等岗位。
六、求职就业
通过近些年对毕业生就业情况的调查结果显示，会计专业毕业生就业率连续多年保持在96%以上，就业岗位主要集中在中小制造业企业、商品流通企业、银行等金融机构、政府机关等的出纳、会计核算、纳税申报等岗位，就业单位对毕业生满意率达到95%以上。
2020届毕业生袁林，在校期间担任班长、学生会主席，成绩优异。现就职于山东卓远工程造价咨询有限公司财务部门。凭借扎实的学习功底和业务学习的不断积累，财务报表理解执行能力和业务水平全面提高，在工作上得到了公司领导的充分肯定和信任。

航空运输类空中乘务（校企合作，与山东国凯航空教育产业发展集团有限公司合作）

山东信息职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊旅客服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；

3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；

4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；

5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；

6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；

7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；

8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；

9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、民航地面服务、航线地理等。

2．实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例航空服务

接续本科专业举例旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输

计算机类区块链技术应用

山东信息职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

一、专业特色
我校是全国最早开设区块链技术应用专业的高职院校，依托学校网络空间安全省级高水平专业群建设，拥有一支名师引领、骨干支撑、结构合理、专兼结合的高水平“双师型”师资团队，包括1名省级教学名师，1个省级青年创新团队，其中教授3人、副教授5人、高级讲师7人、产业教授5名、高级工程师3人。学校与华为、腾讯、360、山大地纬、锐捷等多家区块链企业深度合作共建产业学院，已建成区块链5G物联网安全等实训室，以“拥抱区块、链接未来”为发展理念，志在打造“区块链+”复合型高素质技术技能人才培养高地。
二、培养目标
本专业坚持立德树人、德技并修，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业企业的区块链工程技术人员、区块链应用操作员、计算机软件工程技术人员、计算机软件测试人员等职业（岗位）群，培养从事区块链应用开发、区块链运维、区块链系统运维、区块链智能合约开发、智能朔源技术开发与应用、区块链密码技术应用和区块链应用操作等工作，具备良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握本专业（群）知识和技术技能，具备区块链应用设计、区块链项目开发、区块链项目实施等能力及较强的就业能力和可持续发展能力，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
三、人才培养模式
学制：2.5+0.5招生人数：40人学费：5000
实训实习：华为、锐捷、深信服、山东地纬、讯方等公司派工程师负责部分实训授课；最后一年360、深信服、锐捷、启明星辰、天融信、中孚信息等公司可提供实习和就业岗位。
四、就业方向
本专业毕业生职业面向区块链技术在教育、就业、养老、精准脱贫、医疗健康、商品防伪、食品安全、公益、社会救助等领域的应用，通过考取区块链应用软件开发与运维、区块链操作技术、区块链智能合约开发、区块链系统应用与设计、区块链系统集成与应用等职业技能等级证书（1+X证书），能够从事区块链智能合约开发、区块链应用开发、区块链系统运维、区块链软件开发、区块链应用操作等工作。
五、核心专业课
区块链基础、密码学基础、共识算法开发、区块链技术与应用、智能合约技术与原理、PHP网站开发技术、人工智能基础、程序设计基础、计算机网络技术、数据库应用技术、计算机网络安全技术、Web前端开发技术、Linux操作系统管理

计算机类大数据技术（校企合作，南京第五十五所技术开发有限公司合作）

山东信息职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

数据创造价值，技术成就未来。当今社会已经从IT时代进入DT（DataTechnology，数据处理技术）时代。大数据在政务、交通、教育、金融、医疗、工业等方面的应用，正逐渐影响和改变着我们的生活。发展大数据技术上升为国家战略。智慧城市建设、产业转型升级、企业上云用云，对大数据人才产生巨大需求。大数据行业年均增长40%，每年人才缺口超过30万，大数据工程师平均薪资比软件开发工程师高10%。
1．专业概况
为满足大数据技术人才需求，助力区域经济发展，我校于2017年依托计算机与软件技术省级品牌专业群申报大数据技术与应用专业，2018年开始招生，是学院重点建设专业。
专业建设以省级名师为引领，以省级名师工作室和省级优秀教学团队为依托，建有2门省级精品课程，承担12项省市级以上的科研项目，出版教材8本，发表科研论文60余篇，课题研究硕果累累、课程建设资源丰富。
学校坚持以培养高素质技术技能型人才为主线，依托校企合作开放性办学，形成“双主体、证书驱动”的人才培养模式，与南京五十五所技术开发有限公司合作共建人工智能产业学院，通过建设云计算、大数据、人工智能功匠工坊，以企业项目和工程技术为支撑，实施企业化、个性化培养。响应国家“1+X”职业技能等级证书政策，通过“X”个证书驱动，使学生具备大数据相关岗位的职业要求。
2．培养目标
本专业主要培养面向数据采集、数据清洗和分析、大数据应用系统开发、数据可视化、大数据平台建设与运维等岗位；掌握大数据基本理论、方法与技能，计算机软硬件系统，信息系统建设等专业知识；具备大数据平台的建设与运维、大数据存储与分析应用、信息系统建设与实施的能力，并可从事生产与管理工作的具有创新能力和创业精神的高素质技术技能型人才。
3．就业岗位
本专业学生职业范围主要涉及互联网公司、信息技术服务公司、需要大数据等信息化技术支持的政务、教育、医疗、交通、物流等企事业单位。
4．开设课程
主要开设：Java程序设计、数据库原理及应用、Python编程基础、Linux技术及应用、网页设计与制作、数据采集与网络爬虫、大数据导论、Hadoop技术与应用、Spark大数据技术与应用、数据可视化技术、人工智能导论等。

计算机类大数据技术

山东信息职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

电子商务类电子商务

山东信息职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

电子商务是院重点专业，培养具有较强的信息技术处理能力和商务工作与管理能力的高素质技术技能型人才，创新创业特色鲜明。本专业开设电子商务实务、网络营销等基础课后，进入面向职业能力的特色鲜明的模块化培养，要求学生熟练掌握电子商务综合运营管理能力，实现与行业企业无缝对接，与京东集团等知名企业开展校企双主体育人，主要就业去向是电商企业、高新技术企业等。

计算机类数字媒体技术

山东信息职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业优势：学校牵头制订了山东省该专业的教学指导方案，参与了教育部职成司的高等职业教育本科数字媒体技术专业简介和专业教学标准制定工作；教学团队为省级优秀教学团队，师资力量强大，多位教师有电视台、企业工作经验；课程内容生动有趣，实用性强。
主要课程：摄影摄像、视听语言与视频剪辑、微电影创作、影视特效制作、影视栏目包装、WEB界面设计、网页设计、字体与版式设计、1+X证书课等。
就业岗位：在自媒体平台、文化传媒及影视公司从事短视频制作、摄影摄像、影视剪辑、影视特效制作、影视栏目包装、影视后期合成、界面设计、新媒体运营等工作，也可自主创业。

航空装备类无人机应用技术

山东信息职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人机作业等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司，在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师维修电工电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用机电技术应用

接续本科专业举例飞行器设计与工程

电子商务类电子商务（校企合作，与北京中清研信息技术研究院合作）

山东信息职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店）规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级）客户服务管理师（三级）网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务客户信息服务市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

中专 2022-11-04 21:17

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