国家技能型紧缺人才重点建设专业。培养学生掌握数控加工设备（数控车、数控铣、加工中心）专业领域方向编程、加工和计算机编程的能力，解决数控设备应用中出现的故障及其他实际问题的能力，设计和开发数控产品的能力的工程技术应用型人才。具备相应实践技术技能以及较强的实际工作能力。主要合作企业：南车四方股份公司、北车集团四方车辆研究所、上汽通用五菱青岛公司等。
2022年山东省轻工工程学校数控技术应用专业培养目标
1.数控技术应用（本科阶段名称：机械设计制造及其自动化）培养熟练掌握数控技术的应用型本科层次、技师实践能力高技能复合型人才。中职阶段主要加强数控技术方面文化素养和职业素养培养，大学阶段强化专业基础课和专业课的理论知识、实践和能力的培养，实践环节安排在实训基地实施“做、学、教”一体化教学。
一培养目标国家技能型紧缺人才重点建设专业面向先进智能制造业培养掌握数控加工设备专业领域方向的技术知识具备相应实践技术技能以及较强的实际工作能力熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制熟练进行数控加工设备操作和维护的综合应用型复合人才答案来源于2021年山东省轻工工程学校数控技术应用数控技术专业
三人才培养模式以学生为中心以学生职业能力和综合素质提升为主线学校教育与企业工作相对接学校专业与产业课程与岗位实践教学与真实工作情境对接以全国数控技能大赛为参照实现了产教研三位一体化人才培养模式采用项目贯穿任务驱动的教学方法实施产教研一体化理论实践一体化教室车间一体化的教学模式让学生在真实的职业环境中学习专业知识掌握职业技能培养团队协作意识和创新精神答案来源于2021年山东省轻工工程学校数控技术应用数控技术专业
二主要课程机械制图机械设计基础机械制造基础传感器与测试技术可编程控制器数控加工工艺数控机床编程与操作数控机床故障诊断与维修等主干课程以及有关的实践操作技能实训在学校期间通过操作实训可考取绘图钳工车工铣工等工种的中高级职业资格证书专业师资力量雄厚建有2300多平米的数控实训车间数控实训设备齐全价值近3000万元是青岛地区职业学校国家级数控师资实践操作技能培训基地答案来源于2021年山东省轻工工程学校数控技术应用数控技术专业
12.焊接技术专业（三?二连读大专、中专）培养从事焊接结构制造工艺工作的应用型技术人才。拥有多名国际焊接指导教师。学生可考取国际焊工证等多个职业资格证书。与南车、中集集团等企业签订有“订单式”培训协议，合格者可被该集团优先录用工作。
12.焊接技术专业（三?二连读大专、中专）培养从事焊接结构制造工艺工作的应用型技术人才。拥有多名国际焊接指导教师。学生可考取国际焊工证等多个职业资格证书。与南车、中集集团等企业签订有“订单式”培训协议，合格者可被该集团优先录用工作。
10.生物制药技术（三?二连读大专、中专）培养掌握生物及其产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等基础理论，生物细胞培养、生物工程和生物技术等方面的基本实验技能，创新精神和实践能力的工程技术人才和管理人才。与青岛益青药用胶囊有限公司、青岛黄海制药公司、华仁药业股份有限公司等多家企业达成就业协议。
6.电气自动化技术（三?二连读大专）电气自动化方向，培养机电一体化技术应用人才。机器人技术应用方向，培养从事工业机器人设备的操作与维护、调试与维修、机器人工作站的设计安装能力。主要从事工业机器人的销售推广与售后技术支持、工业自动化生产线的设计、操作与维护等工作。
4.数控技术应用（三?二连读大专、中专）国家技能型紧缺人才重点建设专业。培养学生掌握数控加工设备（数控车、数控铣、加工中心）专业领域方向编程、加工和计算机编程的能力，解决数控设备应用中出现的故障及其他实际问题的能力，设计和开发数控产品的能力的工程技术应用型人才。具备相应实践技术技能以及较强的实际工作能力。主要合作企业：南车四方股份公司、北车集团四方车辆研究所、上汽通用五菱青岛公司等。
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