培养目标：本专业是国家技能型紧缺人才重点专业，主要培养从事汽车运用、维修及美容养护工作的应用型、具有中级专业技能的技术人才。
主干课程：在校学习的主要课程有机械制图、AutoCAD绘图、机械制造基础、机械原理与机械零件、电工电子学、金属工艺学、传统及电控汽车发动机原理与构造、汽车底盘原理与构造、汽车电器设备、汽车故障诊断、现代汽车维修技术与工艺、汽车使用性能检测及设备等课程以及相关的实践操作技能。并通过实习与培训，获得省劳动厅颁发的汽车维修工、钳工、车工等中级职业技术资格证书。
就业前景：本专业与国际知名企业意大利老人头汽车美容快修中心合作办学,毕业后学生主要在其各汽车特约维修中心、汽修厂、4s店从事技术工作，以及到其它一些汽车特约维修服务中心工作。
上海东海职业技术学院汽车运用与维修技术（高本贯通）和空中乘务（上海市骨干专业）哪个好？小编通过比较汽车运用与维修技术（高本贯通）和空中乘务（上海市骨干专业）在上海往年的录取分数线，汽车运用与维修技术（高本贯通）就业前景和空中乘务（上海市骨干
上海东海职业技术学院机电一体化技术（国家级骨干专业、上海市一流建设专业）和汽车运用与维修技术（高本贯通）哪个好？小编通过比较机电一体化技术（国家级骨干专业、上海市一流建设专业）和汽车运用与维修技术（高本贯通）在上海往年的录取分数线，机电一体
四汽车运用与维修专业汽车运用与维修专业是我校重点建设专业主要培养具有汽车运用与维修基础理论和技能能在相关行业从事汽车运用与维修汽车技术服务和汽车营销与管理等工作的应用型技能人才主要开设汽车发动机构造与维修汽车底盘构造与维修汽车电器构造与维修汽车故障诊断技术汽车钣金与喷漆汽车美容与装潢汽车营销汽车保险与理赔等课程毕业生主要面向汽车制造厂汽车4店汽车维修检测站等大中型企事业单位从事汽车运用与维修汽车营销与售后服务以及汽车相关行业的经营与管理等工作答案来源于2022年山东省菏泽信息工程学校招生简章
7、骨干专业：汽车运用与维修、平面设计、动漫、计算机应用、会计、电子商务
2、骨干教师培养学校先后培养12名骨干教师，主要承担汽车运用与维修专业实习实训指导教师，通过省市级骨干培训班、企业集团培训，承担校内精品课程和校本教材的编写，以校内外实训为载体，切实提高培养对象的专业水平。为此，在校内坚持“结对子”的活动，切实抓好带教，让培养对象逐步形成自身的教学特色和风格。
汽车运用与维修专业：是我校的骨干专业之一，具有汽车维修、驾驶、鉴定、装潢于一体的教学服务功能。设有电控发动机、发动机拆装、自动变速器拆装、汽车电气（空调、动车转向、ABS、点火系统）、发动机故障诊断与排除等12个实训室，建立了盘锦市汽修专业普惠制培训基地。同时，我校在盘锦市拥有大众特约维修服务站、油田机关汽车修配厂等三十多家实习基地，为学生提高社会实践能力和成功就业提供了坚实的保障。汽车制造与检
1、汽车运用与维修技术专业（国家级示范专业、省级骨干专业、全国交通运输类示范专业点）培养目标：本专业与保时捷（中国）、美国特斯拉、一汽-大众、长安福特、上汽通用等世界知名汽车制造厂商和区域内中高端品牌集团化企业开展校企合作，培养具备汽车技术服务行业从业人员必备的专业基础理论知识，熟悉汽车机电技术、故障诊断与排除、服务接待等基本技能，掌握汽车销售与服务企业管理的相关知识，能胜任汽车技术售后服务、车
汽车运用与维修（汽车装配、钣金喷漆、汽车维修、汽车装饰、汽车营销）本专业培养学生具有本专业的基本理论和专业技术知识，掌握汽车相关的制造、维修方面的先进的技术知识，具有初步的分析和解决汽车发动机、汽车电路等方面的技术问题和实践动力维修能力，能从事以汽车维修、汽车装配、汽车装饰、汽车电路维修等方面高级操作人才。本专业主要课程有：机械基础、机械制造基础、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车检测
（二）骨干专业课专业课程对接职业岗位群是职业教育中的常用的术语，或者说是职业教育课程与教学改革的要遵循的重要原则1、公差配合与技术测量66学时学习公差与配合标准、机械零件形位公差及常用仪器、仪表、量具的使用与维护知识，使学生具有阅读汽车机械零件维修技术资料的基本能力；训练常用仪表、量具等规范使用和形位公差测量的基本技能，使学生具有完成汽车基础件、典型零件检验鉴定的基本能力。教学建议：本课程
8、汽车运用与维修专业培养目标：本专业是国家技能型紧缺人才重点专业，主要培养从事汽车运用、维修及美容养护工作的应用型、具有中级专业技能的技术人才。主干课程：在校学习的主要课程有机械制图、AutoCAD绘图、机械制造基础、机械原理与机械零件、电工电子学、金属工艺学、传统及电控汽车发动机原理与构造、汽车底盘原理与构造、汽车电器设备、汽车故障诊断、现代汽车维修技术与工艺、汽车使用性能检测及设备等课程
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