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山东铝业职业学院和长春信息技术职业学院哪个机电一体化技术专业好(机电一体化技术专业长信学院和山铝谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-24 21:10:58 解决时间:2022-12-16 21:20

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长春信息技术职业学院与山东铝业职业学院机电一体化技术专业分数对比(吉林)
专业名称年份类型长春信息技术职业学院
(最高/最低分)
山东铝业职业学院
(最高/最低分)
机电一体化技术2021理科 281/151(专科批)/()
机电一体化技术2021文科 258/239(专科批)/()
机电一体化技术2020理科 -/131(专科批)/()
机电一体化技术2020文科 -/134(专科批)/()
机电一体化技术2019理科 -/236(专科批)/()
机电一体化技术2019文科 -/253(专科批)/()
机电一体化技术2018理科 -/167(专科批)/()
机电一体化技术2018文科 -/175(专科批)/()
机电一体化技术2017理科 -/177(专科批)/()
机电一体化技术2017文科 -/223(专科批)/()
自动化类 机电一体化技术
长春信息技术职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

长春信息技术职业学院机电一体化技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
吉林机电一体化技术理科专科批普通类151
文科239
江苏机电一体化技术历史类专科批普通类346
黑龙江机电一体化技术理科专科批A段普通类169
文科254
辽宁机电一体化技术物理类专科批普通类150
河北机电一体化技术历史类专科批普通类281
自动化类 机电一体化技术
山东铝业职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

发展方向及就业优势

机电一体化技术专业是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合,作为电气、自动化、机械制造等专业的补充与延伸,突出了复合型、应用型、实践型人才的培养目标,机电一体化专业人才宽口径,适应面广,成为企业争夺的对象。随着科学技术的发展,机电一体化技术的广阔发展前景也将越来越光明。

主要课程及主要实践环节

主要课程:机械制图与测绘、AutoCAD技术、电工电子技术、机械零件分析与设计、电机与电气控制、机械制造基础、液压与气动系统组装与调试、可编程控制应用技术、通用机械设备、变频器与触摸屏技术。

主要实践环节:企业认识实习、钳工实训、电工实训、焊接实训、数控机床操作实训、机电设备安装与维修实训、企业跟岗实习、企业顶岗实习等。

可考取证书:高级维修电工、中级钳工、高级制图员

山东铝业职业学院机电一体化技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东机电一体化技术综合普通类二段普通类279
机电一体化技术(校企合作,与山东山铝机电科技有限公司)190
自动化类 机电一体化技术(智能制造方向)
山东铝业职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

山东铝业职业学院机电一体化技术(智能制造方向)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东机电一体化技术综合普通类二段普通类279
机电一体化技术(校企合作,与山东山铝机电科技有限公司)190
长春信息技术职业学院
293
校友会(高职一类)
学校简介

长春信息技术职业学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案、纳入国家统招计划内招生,具有独立颁发毕业证书资格的普通高校。学院以信息技术为主,工、管、经综合发展,教学模式和人才培养工作得到了吉林省教育厅和教育部的充分肯定,分别于2010年9月、2015年9月顺利通过了教育部人才培养工作评估,2011年顺利通过了吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估。

学院坐落于北国春城—长春,校园面积35.9万平方米,建筑面积14.5万平方米,教学仪器设备总值4095万元。

学院下设七院三系三部:计算机学院、中兴通讯NC学院、航空学院、数字传媒学院、通企技术学院、汽车机电学院、人工智能学院、经济管理系、通信工程系、建筑工程系、基础教学部、五年高职教学部、思想政治理论教研部。

学院现有在校生8345人,开设38个招生专业,面向全国10省、区招生,生源质量逐年提高,新生报到率和毕业生就业率均保持在90%以上。

学院推行“校企合作、工学结合”的培养模式,树立以服务为宗旨,以就业为导向,以特色求发展,以能力赢市场的办学理念,形成面向信息科技、面向高新企业输送人才的办学特色。强化学生实践动手能力的培养,为学生终身学习和发展打下坚实的基础。经过多年努力,形成校企联合培养,实现订单人才输送新模式。学院现已成为一所多学科发展,具有优良办学条件和鲜明办学特色的普通高等院校。学院被长春市委宣传部、长春市高校工委连续多年授予“长春高校系统精神文明建设先进单位”、连续十年授予“长春高校文明杯竞赛优秀学生管理集体”,并先后荣获“中国民办高校就业示范100强”、“吉林省教育信息化工作先进单位”、“开源软件开发与应用能力测评试点单位”等称号。


收费项目

收费标准

三年制专科:

    移动通信技术12000元/年;

    动漫设计与制作、环境艺术设计13800元/年;

    其他专业7800元/年;

五年制专科:5000元/年;

住   宿   费:1200元/年.人。


通讯地址
长春市高新区卓越大街881号
山东铝业职业学院
112
校友会(高职一类)
905
高职排名
学校简介

山东铝业职业学院始建于1958年,前身是与共和国同龄的五〇一厂业余工学院。2004年7月,经山东省人民政府批准、教育部备案,成为全日制高等职业院校。是我国铝行业系统内唯一的一所高职院校,是国家首批“高技能人才培养示范基地”,是教育部首批现代学徒制行业试点院校,是全国职工教育培训示范点,是全国有色金属行业职工继续教育基地。2012年7月,全国首个由中央企业牵头组建的紧密型、行业性职教集团——中铝职教集团在学院挂牌成立。2016年7月1日和2017年11月14日中铝集团党组依托山东企业和山东铝业职业学院分别成立了中铝党校和中铝大学。学院先后荣获全国企业管理培训工作先进集体、全国职工教育先进单位、山东省职工教育先进单位、山东省企业教育培训先进单位、全省职业技能鉴定工作先进单位、中国有色金属行业职工教育先进单位、有色金属行业职业技能优秀鉴定站等荣誉称号。2019年4月学院主办单位——山东铝业有限公司成为教育部首批24家“产教融合型企业”之一,同时学院被省教育厅评为“山东省校企一体化合作办学示范院校”、公司被评为“山东省校企一体化合作办学示范企业”,“校企相融、产学互动”的办学特色得到上级教育主管部门的高度认可。

学院总占地面积1674亩,包括淄博和威海两校区,其中威海新校区总占地面积约924亩,总建筑面积35万平方米,分两期建设,一期占地面积约597亩,建筑面积19.7万平方米。

学院设立了智能制造与物联网学院、商学院、互联网学院、冶金与建工学院、思政教学部等9个教学单位,拥有工业机器人、有色冶金技术、大数据技术与应用等39个专业,形成以有色冶金技术、有色机电为特色的专业群,其中有色冶金技术、炭素加工技术专业为山东省所独有。各类在校生1.7万余人,历年毕业生就业率均在98%以上。办学六十多年来,为有色金属行业和山东省地方企业培养输送了6万余名懂经营、会管理、能操作的技术技能人才,成为名符其实的铝行业技术人才“摇篮”。

近年来,学院坚持产教融合、校企合作的企业办学模式,积极探索职业教育改革和教育教学实践,逐渐积淀并形成了“五个相融”的企业办学特色、“三个三分之一”的人才培养模式、“三个阶段”的实习模式及“三个维度”的素质培养模式,将校企合作、产教融合的办学特色落到实处。


食堂

花样品种齐全,满足不同地域学生的口味。


奖学金设置

我院学生可申请国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金,其中国家奖学金为8000元/生·年,国家励志奖学金为5000元/生·年,省政府奖学金为6000元/生·年。

学院设有奖学金:一等1000元/生·年,二等600元/生·年,三等200元/生·年。家庭经济困难学生(约占学生总数14%)可享受国家助学金,资助标准为2000—4000元/生·年,同时可申请国家励志奖学金。


周边环境

山东铝业职业学院位于淄博市的中心城区——张店区。淄博市位于山东中部,南依泰沂山麓,北濒九曲黄河,西邻省会济南,东接潍坊、青岛 是国务院批准的山东半 岛经济开放区城市、中国第16个工业经济过万亿的城市, 是山东省及国内重要的工业城市,是齐文化发祥地、世界足球的起源地、国家历史文化名城,被命名为中国陶瓷名城. 新材料名都。淄博在山东省内建成区面积及城镇化率仅次于济南、青岛 为山 东第三大城市,是沟通中原地区和山东半岛的咽喉要道,是山东省重要的交通枢纽城市。全市现有规模以上工业企业 3436家,其中大型企业29家、中型企业256家,有19家企业,21只股票在境内外上市。淄博市文物古迹众多,齐国古城有“地下博物馆”之称。淄博市人杰地灵,人文荟萃,俊才辈出,这里曾孕育出了管仲、晏婴、左思、王渔洋、赵执信等一大批政治家、文化家、艺术家,“世界短篇小说之王”蒲松龄先生的故居坐落在淄川区蒲家庄。

今天的淄博市经济飞速发展,正向着经济强市、文化大市的目标迈进。

 


  中专 2022-12-16 21:20

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