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山东铝业职业学院和岳阳职业技术学院哪个应用电子技术专业好(应用电子技术专业岳阳职院和山铝谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-21 18:59:52 解决时间:2022-12-16 21:19

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山东铝业职业学院和岳阳职业技术学院哪个应用电子技术专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过山东铝业职业学院和岳阳职业技术学院各排行榜,应用电子技术专业的分数线,应用电子技术专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
岳阳职业技术学院与山东铝业职业学院应用电子技术专业分数对比(湖南)
专业名称年份类型岳阳职业技术学院
(最高/最低分)
山东铝业职业学院
(最高/最低分)
应用电子技术2020理科 -/361(专科批)/()
应用电子技术2020文科 -/404(专科批)/()
应用电子技术2019理科 -/294(专科批)/()
应用电子技术2019文科 -/335(专科批)/()
应用电子技术2018理科 -/281(专科批)/()
应用电子技术2018文科 -/332(专科批)/()
应用电子技术2017理科 -/275(专科批)/()
应用电子技术2017文科 -/307(专科批)/()
电子信息类 应用电子技术
岳阳职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、 电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力,从事现 代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支 持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代电子信息产业,在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电 子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群,从事电子工程技 术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力;

3.具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB版图的能力,初步具 备计算机辅助设计能力;

4.具备分析电路功能,并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力;

5.具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力;

6.具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力;

7.具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识;

8.掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法,具备按要求操 作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力;

9.了解常用电子元器件的基本结构和基本特性,具备常用电子元器件的识别和检测能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电 子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。

2.实习实训

在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训。

在电子信息等企业进行实习。

职业资格证书举例

电子设备装接工无线电调试工家用电子产品维修工 电子产品制图员维修电工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

电子信息工程 电气工程及其自动化 电子科学与技术

岳阳职业技术学院应用电子技术专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
湖南应用电子技术理科专科批普通类361
文科404
电子信息类 应用电子技术
山东铝业职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

发展方向及就业优势

培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程与主要实践环节

主要课程:电工电子技术、EDA技术基础、单片机应用技术、电子设备维修技术。

主要实践环节:企业认识实习,电子工艺实训,专业综合实训,顶岗训练等。

可考取证书:电子设备装接工、电子产品制版工、家用电子产品维修工、维修电工等

山东铝业职业学院应用电子技术专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东应用电子技术综合普通类二段普通类225
岳阳职业技术学院
41
校友会(高职二类)
223
高职排名
学校简介

岳阳职业技术学院是岳阳市人民政府举办、湖南省教育厅进行业务管理的一所综合性高等职业院校,2003年4月由原岳阳卫校、岳阳农校、岳阳机电学校和岳阳职工高专四校合并升格组建而成。学院在2006年“全国高职高专人才培养工作水平评估”中荣获优秀等级,2011年通过教育部人才培养工作第二次评估,2012年成为湖南省示范性高职院校,2016年成功立项湖南省卓越高职院校,2018年成为国家第三批现代学徒制试点单位,2019年成为湖南职业教育学生管理和教学管理“双十强”院校、国家“优质专科高等职业院校”、国家“双高院校”(即中国特色高水平高职学校和专业群)立项建设单位并获得来华留学生招生资质,办学综合实力位居全国高职教育先进行列。学院是国家3A级旅游景区,校园面积1000余亩,建筑面积30万平方米,固定资产总值6.9亿元(原值),开设有护理学院、医学院、机电工程学院、商贸物流学院、信息工程学院、生物环境工程学院、国际教育学院、社会培训学院等8个二级学院和基础医学部、公共基础部2个公共教学部,开办高职专业28个。学院拥有农科中心、附属医院(岳阳爱康医院)、国泰阳光颐养院(老年护理实训中心)3个二级法人单位,高职教育、老年护理、畜牧兽医、应用技术、张谷英民俗文化、岳阳市现代物流产业发展等6个研究所(院)。全院教职工800多人(其中教授40人、副教授及其他副高职称232人,博士、硕士257人,“双师”素质教师占专业教师的92%),全日制在校学生16000余人。

自2003年建院以来,学院主动适应区域经济社会发展需求,以“学以致用”为校训,坚持“立德树人、经世致用、质量至上、特色立校”的办学理念,坚持“政府主导、行业参与、学校联动、企业融入”的办学模式,按照“依托产业办专业、办好专业促产业”和“依托行业、对接产业、锁定职业、服务就业”的专业建设思路,专业链深度融入产业链,教学链深度融入服务链,校企一体办学、工学结合育人,已先后培养了各类高技术技能人才8万余人,毕业生深受用人单位欢迎,就业率保持在95%以上,为经济建设和社会发展提供了有力的人才支撑和技术服务。2016-2019年,学生参加全国职业院校技能大赛,护理专业连续3年荣获一等奖、1年荣获二等奖,应用软件专业2年荣获一等奖、2年荣获二等奖,临床医学专业荣获2018年一等奖和2019年一、二、三等奖。参加2018年全国大学生青春健康舞台剧大赛,我院代表队以总分第一名的成绩荣获一等奖。随着办学影响的扩大,近年来,新华社、中新社、光明日报、中国教育报、湖南日报、岳阳日报,湖南经视、岳阳电视台和人民网、新湖南、红网等主流媒体多次报道了我院的发展成就与办学经验。

近年来,学院获得了“全国校园文化建设示范学校”“全国五四红旗团委”“湖南省文明高校”“湖南省文明校园”“湖南省平安高校”“湖南省职业技能鉴定工作先进单位”“湖南省职业教育与成人教育先进单位”“湖南科研工作先进单位”“湖南省普通高校就业创业工作‘一把手工程’督查优秀单位”等30多项国家和省级荣誉,已成为国家技能型紧缺人才培训基地、全国游乐设施产业联盟唯一的人才培养基地、全国第一家大型游乐设施检测人员考证与培训基地、职业院校农民工培训基地、湖南省贫困村创业致富带头人培训基地、湖南省乡村医生本土化培养基地、湖南省企业人才培训示范基地等20多个培训基地,是“湖南省社会科学普及基地”“湖南省教育科学高职人文素质教育研究基地”“2017—2018学年度全省乡村医生本土化人才培养优秀培养学校”、2018年、2019年“湖南省全国职业院校技能大赛优秀集训基地”和湖南省护理专业技能抽查考核的唯一主考院校。

为彰显办学特色、打造发展品牌,学院立足办学优势、聚焦大健康产业,主动融入“健康中国2030”“中国制造2025”,调整专业布局,优化资源配置,集中力量建设老年健康服务、妇幼健康服务、健康装备制造与维护、健康产品流通服务、健康农业服务、健康信息服务等6大专业群,重点建设老年健康服务、妇幼健康服务、健康装备制造与维护等3大特色专业群,形成了以健康服务为主线、具有鲜明特色的专业体系,努力打造健康产业人才培养高地、技术技能创新服务平台和产业发展助推器。2014年,健康服务专业群立项为湖南省示范性特色专业群,2018年老年健康服务、妇幼健康服务、健康装备制造与维护等3大重点专业群入选湖南省高职教育一流特色专业群建设项目。2019年,护理(母婴护理方向)教学团队立项“首批国家级职业教育教师教学创新团队”。牵头发起成立了全国助产人才培养和基层妇幼保健协作联盟,联合国内34所高职高专院校、12家医院共同建设职业教育助产专业(群)教学资源库。该资源库先后入选2019年省级专业教学资源库、2019年国家职业教育专业教学资源库。

学院坚持内涵发展,强化特色发展,注重人本发展,不断提升办学育人水平,培育发展核心竞争力,当前正朝着建设“特色鲜明、国内一流、国际知名”高水平职业院校的发展目标奋力迈进。


招生联系方式
招生部门联系办法

咨询电话:0730-8677333;8677350

联系人:闾老师


录取方法
录取批次的安排

招生录取以公开、公正、公平为原则,德智体全面衡量,对进档考生按先分数后等级从高分到低分择优录取。


山东铝业职业学院
112
校友会(高职一类)
905
高职排名
学校简介

山东铝业职业学院始建于1958年,前身是与共和国同龄的五〇一厂业余工学院。2004年7月,经山东省人民政府批准、教育部备案,成为全日制高等职业院校。是我国铝行业系统内唯一的一所高职院校,是国家首批“高技能人才培养示范基地”,是教育部首批现代学徒制行业试点院校,是全国职工教育培训示范点,是全国有色金属行业职工继续教育基地。2012年7月,全国首个由中央企业牵头组建的紧密型、行业性职教集团——中铝职教集团在学院挂牌成立。2016年7月1日和2017年11月14日中铝集团党组依托山东企业和山东铝业职业学院分别成立了中铝党校和中铝大学。学院先后荣获全国企业管理培训工作先进集体、全国职工教育先进单位、山东省职工教育先进单位、山东省企业教育培训先进单位、全省职业技能鉴定工作先进单位、中国有色金属行业职工教育先进单位、有色金属行业职业技能优秀鉴定站等荣誉称号。2019年4月学院主办单位——山东铝业有限公司成为教育部首批24家“产教融合型企业”之一,同时学院被省教育厅评为“山东省校企一体化合作办学示范院校”、公司被评为“山东省校企一体化合作办学示范企业”,“校企相融、产学互动”的办学特色得到上级教育主管部门的高度认可。

学院总占地面积1674亩,包括淄博和威海两校区,其中威海新校区总占地面积约924亩,总建筑面积35万平方米,分两期建设,一期占地面积约597亩,建筑面积19.7万平方米。

学院设立了智能制造与物联网学院、商学院、互联网学院、冶金与建工学院、思政教学部等9个教学单位,拥有工业机器人、有色冶金技术、大数据技术与应用等39个专业,形成以有色冶金技术、有色机电为特色的专业群,其中有色冶金技术、炭素加工技术专业为山东省所独有。各类在校生1.7万余人,历年毕业生就业率均在98%以上。办学六十多年来,为有色金属行业和山东省地方企业培养输送了6万余名懂经营、会管理、能操作的技术技能人才,成为名符其实的铝行业技术人才“摇篮”。

近年来,学院坚持产教融合、校企合作的企业办学模式,积极探索职业教育改革和教育教学实践,逐渐积淀并形成了“五个相融”的企业办学特色、“三个三分之一”的人才培养模式、“三个阶段”的实习模式及“三个维度”的素质培养模式,将校企合作、产教融合的办学特色落到实处。


毕业生就业

人生理想从这里启航

——就业有保障        

 

学院自1958年建校至今,为铝及有色金属行业和山东省地方企业培养输送了10000余名懂经营、会管理、能操作的技术技能人才,深受用人单位的青睐和社会各界的好评。历届毕业生就业率均保持在98%以上,居全省高校前列。
学院紧扣中国铝工业、全国有色金属行业及地方经济社会发展需求,凭借得天独厚的校企一体化办学模式,成功打造“贴近市场需求、实现优质就业”的办学模式,学生身处企业大环境,享受企业资源,与社会、企业零距离对接,成才迅速。学生入学即入职,毕业即就业,成为众多有志学子的理想殿堂。学院为每名毕业生量身提供多个可供选择的顶岗实习及就业岗位,与中国铝业公司、中国万达集团、山东铝业公司、山东恒邦冶炼股份有限公司、鲁南制药股份有限公司、山东魏桥铝电公司等200余家国内知名企业建立了校企合作关系。



食堂

花样品种齐全,满足不同地域学生的口味。


录取方法
录取批次的安排

(1)实行远程网上录取,录取工作在省招生考试院的统一领导和监督下进行,坚持公平、公正、公开的原则,由我院招生办公室具体实施。按成绩从高到低依次录取,无相关科目成绩要求。学校在招生录取和安排专业时,相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。

(2)对实行平行志愿的省份,执行相关省份的投档规定,按“分数优先,遵循志愿”原则接受投档,第一次填报志愿的投档考生不足时,从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份,按照“志愿优先,从高分到低分录取”的原则录取,先录取第一志愿报考本校的考生,第一志愿投档考生不足时 ,再录取第二志愿考生,以此类推 。第一志愿与第二志愿没有分差要求。

(3)新生录取后由我院签发录取通知书,并通过邮政部门直接寄发给考生。录取结果将通过各省招生办公室规定的渠道和山东铝业职业学院网站及时公布,请考生注意查询。


对往届生的录取政策

与应届生同等待遇


  中专 2022-12-16 21:19

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