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山东科技大学英语和工业设计(中澳合作)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-14 15:39:52 解决时间:2022-11-04 23:55

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山东科技大学英语和工业设计(中澳合作)哪个好?小编通过比较英语和工业设计(中澳合作)在山东往年的录取分数线,英语就业前景和工业设计(中澳合作)就业前景,英语专业介绍和工业设计(中澳合作)专业介绍等数据帮助大家了解英语和工业设计(中澳合作)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、英语和工业设计(中澳合作)录取分数线(山东)
文科
年份英语工业设计(中澳合作)
2018580--
2017550--
理科
年份英语工业设计(中澳合作)
2018565--
2017559(英语(外语语种:英语))--
综合
年份英语工业设计(中澳合作)
2021555--
2020570--
二、英语和工业设计(中澳合作)专业介绍
机械类 工业设计(中澳合作)
山东科技大学
层次 本科
学制 四年
一、专业概述
本专业围绕智能制造领域和文化创意产业,培养适应新时代科学技术、艺术、社会发展需要,具有坚实的工业设计基础理论知识、全过程设计与管理和工程实践及设计整合创新能力,终身学习能力和开拓意识,良好的团队精神和沟通能力,既具有家国情怀,又具备国际视野和跨文化交流能力、全球竞争力和世界担当的国际化应用创新型人才。
本专业学制4年,培养模式包括“2+2”、“3+2”和“4+0”三种模式。
二、知识构架
该专业秉承学院“厚基础、知世界、精专业、重创新”的人才培养定位,课程体系由两大模块五大类组成,两大模块:全球竞争力模块和专业创新人才培养模块,五大类:通识教育课、学科基础课、专业基础课、专业核心课和专业拓展课。
全球竞争力模块主要由斯威本科技大学专家学者开设,包括语言类、跨文化交流类、项目实践类、专业技术类等课程,通过语言、基本理论和专业技能等课程教育提升学生全球现实竞争力。专业创新人才培养模块主要包括哲学社会科学类、数学类、自然科学类、工程基础类、专业技术类、实验实践类等课程,一是培养学生的家国情怀、使命担当,夯实专业基础,完善学生专业基础和知识结构,培养学生综合运用知识能力;二是通过在培养过程中融入艺术素养、心理素质、拓展技能和社交技巧等培养,提升学生潜在竞争力。
三、就业方向与发展前景
学生毕业后能够在不断变化的社会经济和产业格局下从事工业产品创新设计、交互与体验设计、商业模式设计、设计管理、设计教育及相关设计研究工作。毕业生工作5年左右能够成为行业领域的精英和骨干。如果选择“2+2”或“3+2”培养模式,获得斯威本科技大学的荣誉学士学位或硕士学位后,斯威本科技大学职业和就业能力办公室将为每一名毕业生提供职业规划建议和工作申请协助,学生既可到国外著名高校、研究单位学习深造;也可回国就业,其在语言能力、专业水平及国际视野和跨文化交流等方面的优势,更容易受到政府对外部门,特别是外资企业和中外合资企业的青睐。
四、专业优势与特色
1.中外双方学科优势引领专业建设
该专业依托我校工业设计专业和斯威本科技大学设计学(工业设计)(荣誉学位)专业建设。我校工业设计专业是山东省特色专业及山东省文化艺术科学“十二五”重点学科,全国应用型人才培养工程基地,教育部欧特克公司工业设计专业综合改革项目。斯威本科技大学艺术与设计学科2022QS世界排名位于世界前100强,其设计学院在国际上享有盛誉,是众多世界知名设计师成长的摇篮。建有墨尔本设计工厂(Design Factory Melbourne,DFM),该设计工厂是全球设计工厂网络(Global Design Factory Network)的重要组成部分,斯威本科技大学是世界第3个、澳大利亚唯一一个加入全球设计工厂网络的高校。斯威本科技大学墨尔本设计工厂拥有各类赞助商提供的项目资源,可以为学生提供从前期开发到后期真正输出产品的机会。通过设计工厂可以与不同专业背景的同学合作完成项目。该专业开设的课程获澳大利亚建筑师认证委员会(AACA)、澳大利亚平面设计师协会(Australian Graphic Design Association,AGDA)、澳大利亚设计协会(Design Institute of Australia,DIA)、澳大利亚工程协会(EA)认证,毕业生具备申请成为对应协会会员的资格。
2.国际化高水平师资队伍为专业建设提供保障
该专业师资队伍由我校和斯威本科技大学共同建设。师资队伍由斯威本科技大学选派的优秀教师、学术带头人,如曾作为项目建筑师参与巴塞罗那安东尼·高迪家族大教堂建设的全球知名建筑设计专家、设计建筑学院院长Jane Burry教授,世界著名工业设计和产品设计工程专家Jo Kuys教授,以及我校具有海外留学(进修)背景的优秀教师组成,学院每年都选派教师到斯威本科技大学课程进修,学习国外先进的教学理念、教学方法,提高教师的国际化教学水平,实现与国外课程教学的接轨。除此之外,学院还会不定期的选派青年教师到国外著名大学、研究机构访学,提升他们的学术水平,促进师资队伍建设。
3.实施PBL项目式学习模式成就人才培养特色。
该专业实施PBL项目式学习模式,强调以学生为中心,以学科概念和原理为基础,学生通过组建团队参与真实的工程项目,对复杂、真实工程问题的进行探究,收集信息、调查、研究、协作,最终形成解决问题的方案,培养学生如何获取知识,如何计划项目以及控制项目的实施,如何加强小组沟通、合作的能力和应对未来挑战的能力,提升学生工程素养。
外国语言文学类 英语
山东科技大学
层次 本科
学制 四年

本专业致力于培养适应我国区域经济发展及市场需求的高质量、高素质的创新型和应用型人才。现有“外国语言文学”一级学科硕士点,“外国语言学及应用语言学”和“英语语言文学”两个学术型硕士学位授权点,一个翻译硕士学位授权点。2011年“外国语言学及应用语言学”被评为山东省重点学科,2013年获批山东省本科高校特色专业建设点。英语专业培养学生德智体美全面发展,掌握厚实的英语语言文学知识和必要的相关专业知识,具备熟练的听、说、读、写、译等基本技能和较强的自主学习能力、思辨能力、跨文化能力、实践能力及研究能力,具有较高的人文素质和专业素质的应用型创新人才。本专业学生主要学习综合英语、高级英语、英语视听、英语口语、英语写作、英汉-汉英翻译、英语语言学、英国文学、美国文学等专业核心课程。授课以语言技能、专业知识和思维训练为重点,扩展学生的认知结构和复合型知识结构,培养学生的跨文化交际意识、思辨意识和全球化的国际视野。学生毕业时能够具备从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的人文素养和较强的语言表达和沟通能力,可在政府机关、外资外贸企业、教育、金融、法律、旅游、外事、研究机构等部门工作。

三、英语和工业设计(中澳合作)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北英语(外语语种须为英语)(只招英语语种考生)(学费待定)历史类本科批普通类四年4
安徽英语(外语语种须为英语)(学费待定)文科本科一批普通类-2
福建英语(语种:英语。)(学费待定)历史类本科批普通类四年23024(L999)首选历史,再选不限
江西英语(外语语种须为英语)文科本科一批普通类-4
山东英语(外语语种须为英语)(学费待定)综合普通类一段普通类四年115
河南英语(学费待定;办学地点青岛校区;只招英语语种考生)文科本科一批普通类四年2
湖北英语(外语语种英语;办学地点青岛校区)历史类本科批普通类四年4(L01)首选历史,再选不限
广东英语(学费待定)(青岛校区)(英语)历史类本科批普通类四年2(201)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北英语(外语语种须为英语)历史类本科批普通类5736814
山西英语(外语语种英语)文科本科一批B段普通类5554682
内蒙古英语文科本科一批普通类5194537
辽宁英语历史类本科批普通类5804743
吉林英语(外语语种须为英语)(招英语考生)文科本科一批A段普通类5372452
浙江英语综合平行录取一段普通类58557837
安徽英语(外语语种须为英语)文科本科一批普通类56221033
福建英语((外语语种须为英语)语种:英语)历史类本科批普通类55857222992(L999)首选历史,再选不限
江西英语(外语语种须为英语)文科本科一批普通类5865920
山东英语综合普通类一段普通类55554486
河南英语(只招英语语种考生。)(青岛校区)(英语)文科本科一批普通类58511165
广东英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:青岛校区)(语种要求:英语)历史类本科批普通类54720355(201)首选历史,再选不限
广西英语(外语语种须为英语)(在青岛校区办学)文科本科二批普通类53010245
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
  中专 2022-11-04 23:55

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