山东华宇工学院最冷门专业

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	工学学士	土木类

培养目标：本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的 规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论、专业技 术知识和实践与创新能力，能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事没计、研 发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学基础、建筑环境学、传热学、工程热力学、流体力学、 工程力学学科的基本理论和建筑、机械、自控相关领域的基本知识，接受建筑环境与能源供给系 统的工程设计、设备开发与使用、施工组织与安装、系统运行调试等方面的基本训练，掌握从事本 专业领域的规划、设计、研发、生产、施工、管理等方面工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和 丰富的人文科学素养；

2．具有从事建筑环境控制与能源供给系统工程领域工作所需的相关数学等相关的自然科 学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的资源、能源、环境、生态可持续发展的理念和工程质量、职业健康、安全和服务 的意识；

4．掌握扎实的建筑环境控制与能源供给系统工程的公共基础理论知识、技术基础理论知识 及专业技术知识，了解本专业的发展现状和趋势；

5．具有综合运用所学专业技术理论提出解决工程应用的技术方案的能力，并具有解决一般 专业工程问题的能力；

6．具有能够参与生产及运行系统的设计以及系统运行和维护能力，具有能够进行产品开 发、设计、技术改造的初步能力；

7．具有获取信息和职业发展学习的能力；

8．具有建筑环境控制、能源供给及节能技术工程中应对危机与突发事件的初步能力；

9．了解有关行业的政策、法律及法规和本专业领域的技术标准和规范；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：土木工程、热学。

核心知识领域：热科学原理和方法、力学原理和方法、机械原理与控制、电学与智能化控制、 建筑领域相关基础、能源应用技术、工程管理与经济、计算机应用技术知识。

核心课程示例：

示例一：工程热力学（64学时）、传热学（48学时）、热质交换原理与应用（48学时）、流体力 学（48学时）、流体输配系统（48学时）、工程力学（48学时）、机械设计基础(I、II)（80学时）、电 子与电子技术（64学时）、建筑自动化（48学时）、建筑环境学（32学时）、建筑概论（32学时）、建 筑环境测试技术（32学时）、暖通空调（64学时）、城市能源系统（48学时）、工程项目管理（32学 时）、计算机程序设计基础（48学时）。

示例二：画法几何与工程制图（104学时）、理论力学（56学时）、材料力学（56学时）、机械设 计基础（48学时）、自动控制（48学时）、电工技术与实验（68学时）、电工电子技术与实验（68学 时）、工程热力学（64学时）、传热学（64学时）、流体力学（64学时）、建筑环境学（48学时）、流体 输送管网（48学时）、热质交换理论与设备（48学时）、暖通空调（112学时）、冷热源（64学时）。

示例三：传热学（64学时）、流体力学（64学时）、工程热力学（64学时）、建筑环境学（32学 时）、流体输配管网（56学时）、热质交换原理与设备（32学时）、供热工程（48学时）、空气调节 （56学时）、锅炉与锅炉房设备（48学时）、制冷技术（40学时）、通风工程（32学时）、燃气供应 （32学时）、建筑环境测试技术（32学时）、建筑设备自动化（32学时）、建筑设备安装技术（24学 时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括金工实习、专业认识实习、生产（运 行）实习；设计包括专业课程设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：热工流体实验、建筑环境实验、暖通空调实验、能源设备与系统实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
建筑环境与能源应用工程	2021	综合	普通类一段	457	248057
建筑环境与能源应用工程	2020	综合	普通类一段	458	253774
建筑环境与能源应用工程	2019	理科	本科批	452	174988
建筑环境与能源应用工程	2018	理科	本科批	441	175967
建筑环境与能源应用工程	2017	文科	本科批	483	52626
建筑环境与能源应用工程	2017	理科	本科批	436	178037

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	管理学学士	工业工程类

培养目标：本专业培养具有坚实的自然科学、社会科学、专业工程技术基础，并掌握经济与管 理的知识与方法，能够从事工业工程类的教学、科研和运营管理与实践的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学、管理学、系统工程学、运筹学、统计学以及一门（或 多门）较宽泛的专业工程技术知识，能够具有在企业、公共组织等多种产业部门从事生产及运营 管理部门的技术与管理工作，进行系统分析、规划、设计、管控、质量管理和评价及标准化等方面 的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学、运筹学、统计学和系统工程学等基本理论、知识和方法；

2．掌握一门以上较为宽泛的工程技术（如机械工程等）的基本理论、基本知识和方法；

3．掌握工业工程的基本理论、技术和方法，并具有应用工业工程理论和方法进行技术与管 理工作的基本能力；

4．熟悉国内外有关产业运营方面的相关方针、政策和法规；

5．了解工业工程、标准化和质量管理工程的理论发展前沿和应用前景；

6．具有一定的科学研究能力和实际工作能力以及一定的创新、批判性思维能力。

主干学科：工业工程、管理科学与工程、物流管理与工程。

核心课程：运筹学、统计学、经济学、管理学、系统工程学、管理信息系统、基础工业工程、物流 工程、人因工程、生产管理、标准化工程、质量管理工程。

主要实践性教学环节：课程设计、工程实践、工业工程实验、专业实习、毕业实习、毕业论文， 一般安排30周。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
工业工程	2021	综合	普通类一段	468	223282
工业工程	2019	理科	本科批	452	174988
工业工程	2017	文科	本科批	489	49031
工业工程	2017	理科	本科批	434	179596

层次	学制	授予学位	分类
专科（高职）	三年		机械设计制造类

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
机械制造及自动化	2021	综合	普通类二段	387	374312

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	管理学学士	管理科学与工程类

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备由土 木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价（管理）相关的管理、经济和法律等基础知 识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专 业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国 内外土木工程及其他工程领域从事工程全过程和全面工程造价（管理）工作的高素质、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识，全 面而系统的接受科学思维、系统思维、管理思维和工程师的基本训练，具备知识获取和应用能力、 创新能力、分析与解决工程造价（管理）问题的能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握土木工程及相关工程技术基础知识；

2．掌握与国内、国际工程造价（管理）相关的管理理论和方法，相关的经济理论、相关的法学 理论与方法及相关的法律、法规；

3．掌握国内、国际工程造价（管理）专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述的知识、理论、技术和方法从事国内、国际工程全过程和全面工程造价 （管理）工作的基本能力；

5．具备对工程造价专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用计算机辅助解决工程造价专业及相关问题的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外工程造价（管理）领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9．具备相关行业与领域工程造价专业人员国家执业资格基础知识。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、建设法规、工程经济学、建筑与装饰工 程施工、安装工程施工、工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、运筹学、工程 合同管理、工程项目管理、工程造价信息管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程造价 信息管理课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
工程造价	2021	综合	普通类一段	457	246983
工程造价	2020	综合	普通类二段	377	387141
工程造价	2020	综合	普通类一段	458	254034
工程造价	2019	文科	本科批	511	46713
工程造价	2019	理科	本科批	454	172529
工程造价	2018	文科	本科批	508	50108
工程造价	2018	理科	本科批	442	175266
工程造价	2017	文科	本科批	484	52308
工程造价	2017	理科	本科批	434	179629

山东华宇工学院由德州亚太集团有限公司出资举办，前身是始建于2002年的德州华宇学校，2004年学校改建为专科层次的山东华宇职业技术学院，2014年升格为全日制普通本科高校。

学校坚持“地方性、应用型、开放式”的总体定位，始终坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，秉持“以人为本、对接需求、应用为魂、追求卓越”的办学理念和“学生中心、需求导向、全面发展、产教融合”的育人理念，已培养应用型人才近4万人。

目前，学校在校生1.7万人，其中本科生1万余人。占地1146亩，校舍40万平方米。教科研仪器设备总值1.2亿元，建有282个实验实训室（中心、工作坊），133个校外实习实训基地。馆藏纸质图书140.8万册，电子图书130.3万册。学校设有机械工程学院、电气工程学院等10个教学院（部）。

聚焦党的建设，不断强化思想政治教育。学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，全面加强党建与思政工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。于2004年成立党委，现有党员936人，党总支6个和党支部27个。2020年7月，成立马克思主义学院，与国内双一流高校马克思主义学院共建。2017年12月8日，中央电视台1套《新闻联播》栏目对我校思政课教学改革进行了报道。2020年，获批国家社科基金高校思政课研究专项立项1项。2021年，获批山东省普通本科教育课程思政示范课程1门。

聚焦现代产业，构建应用型学科专业体系。学校按照“固优、强特、扶需”的学科专业建设思路，对接山东省“十强”现代优势产业集群和德州市“541”现代产业，开设30个本科专业，全部为应用型专业，形成了以工学为主体，工管艺文等多学科协调发展的学科专业格局。现有山东省一流本科专业建设点2个，省民办高校优势特色专业5个。获省级教学成果奖一等奖1项，二等奖3项，三等奖2项。

聚焦社会服务，积极开展应用技术研发。学校是中共德州市委政策研究室指定的智库联席单位、是省会经济圈科创联盟成员副理事长单位。与企业共建中央空调设备检测中心1个，山东省高等学校洁净空调工程技术研发中心1个，德州市重点实验室5个，德州市社会科学研究基地4个。近三年，学校获批国家社会科学基金等国家级和省部级项目20项，其中，教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）1项，山东省重点研发项目1项、山东省重点研发计划（软科学部分）1项。承接横向项目129项。获市厅级科研奖项190项，其中德州市科技进步一等奖2项、二等奖2项，德州市社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖10项。学校1份咨政报告获德州市委田卫东书记肯定性批示，12项调研报告被中共德州市委市政府等部门采纳。授权专利502项。

聚焦学生发展，人才培养质量不断提升。以能力培养为中心，构建了“平台+模块”的课程体系。从教学理念、教学内容、教学方法、课程思政等七个方面，深入推进课堂教学改革。学校课堂教学改革经验先后被《中国教育报》、光明网、齐鲁网等媒体报道。成立了创新创业学院，构建了“三层次三平台”创新创业教育体系，建设了大学生创新创业中心，中心为山东省创客之家。近三年，学生创新创业、学科竞赛参与率86.9%，获得第二十三届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛一等奖等国家级奖励349项，“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖等省级奖励462项，学生授权专利243项，发表论文175篇。构建了“平台+项目”第二课堂育人体系，全面实施第二课堂建设工程，实现了学生成长“七个起来”，促进学生德智体美劳全面发展。近三年，毕业生总体就业率均在96%以上，专业对口率均在80%以上。学校历届本科毕业生考研率均在10%左右，累计306名学生考取硕士研究生，其中，40人被“双一流”大学录取，1人被英国诺丁汉大学录取。

聚焦协同育人，推进开放办学。探索建立了“三接九化”应用型人才培养模式，30个本科专业全部与企业共建，校企在教学建设、教学实施、教学评价等12个方面共同培养人才。学校深入推进校企合作、产教融合。建设了产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业合作建设了中央空调产业学院、智慧物流产业学院、现代传媒与艺术设计产业学院、智能制造产业学院、新一代信息技术产业学院等5个产业学院，建设研究室、创新工作室、创业工作室和工作坊等“三室一坊”32个。现有校企合作单位133家。近三年，与企业联合开展应用技术研究项目35项，为地方和行业企业提供技术咨询技术服务等129项。与俄罗斯、意大利等国家的16所高校建立了合作关系。

学校先后获山东省民办教育先进集体、山东省依法治校示范学校、山东省高校毕业生就业工作先进集体、山东省创新创业典型经验高校、山东省高校思想政治工作先进集体等荣誉称号。中央电视台、光明日报、中国教育报等多家媒体报道学校办学业绩。

学校以“建百年华宇、创特色名校”为愿景，坚守“为学生成长发展提供高质量的教育和服务，为地方经济社会发展提供适用的人才和技术”的使命，主动服务地方经济社会发展，坚持内涵发展、特色发展、创新发展，努力把学校建设成学生满意、教工自豪、政府重视、社会尊敬、特色鲜明的高水平应用型大学。

  

学院高度重视就业工作，坚持以“就业为导向”的办学理念，明确提出了“把毕业生就业质量高培育成学院重要竞争力”的战略目标。认真实施 “以提高就业质量和就业率为核心，追求用人单位和毕业生两个满意，抓好就业指导教育、就业市场开发和就业网络建设、就业跟踪服务”为主要内容的就业工作“一、二、三”工程。把就业指导教育做为必修课纳入教学体系全程实施，努力提高学生的综合素质和就业创业能力。多措并举，加大就业市场开发力度、拓宽就业渠道，千方百计提高就业质量和就业率，现已经与省内外近千家用人单位建立了长期稳定的就业合作关系，其中世界500强企业、国内知名企业和订单式培养单位占了相当大的比重，学生毕业后保证推荐就业。几年来，已经有近两万名华宇学子学业有成实现成功就业，毕业生遍布北京、上海、天津、杭州、南京、苏州、深圳、广州、济南、青岛、烟台、威海、扬州、合肥、大连等十多个省市的发达城市，学院毕业生整体就业率连续几年达98%以上，名列全省同类高校前茅。与此同时，学院对已就业学生实行全方位跟踪服务，及时帮助学生解决实际问题，彻底解除了毕业生的后顾之忧。

“上善若水，厚德载物”，学院以传承中华美德、复兴民族伟业为己任，苦练内功，积极进取，广泛协同，开拓创新，努力打造中国高等职业教育品牌。

早餐：1.00元

午餐：2.00元-3.00元

晚餐：2.00元-3.00元

地址：山东省德州市大学东路968号 邮编：253034