山东服装职业学院最冷门专业

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

一、专业名称及专业代码

专业名称：计算机应用技术

专业代码：590101

二、招生对象与学制

本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向应用计算机技术的行业企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握软件开发工具、网站开发维护、数字媒体技术等计算机软硬件专业基础知识，具备程序设计、数字媒体设计、网页设计、计算机软硬件维护等专业技能，从事软件开发、数字媒体设计、网页设计、计算机组装维护等实际工作的技术技能型人才。

（二）培养规格

1、能力目标

(1) 具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

(2) 阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力，体育锻炼能力。

(3) 计算机的操作和软硬件常见故障处理能力。

(4) 常用办公软件、工具软件的使用能力。

(5) 应用软件开发能力。

(6) 网站管理维护、网页设计能力。

(7) 数字媒体设计开发能力。

2、知识目标

(1) 掌握政治理论基本知识、体育锻炼基本知识、英语基本知识。

(2) 掌握软件开发工具、计算机软硬件维护、办公自动化应用。

(3) 掌握网站管理维护与网页设计。

(4) 掌握数字多媒体影视设计基本知识和设计软件。

(5) 掌握计算机软硬件工作原理。

3、素质目标

(1) 具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

(2) 具有不断更新知识和自我完善的能力；具有持续学习和终身学习的能力。

(3) 具有一定的创新意识、创新精神及创新能力，具有一定的人文和艺术修养；具有良好的人际沟通能力。

(4) 具有良好的职业道德与职业操守；熟知专业理论；掌握专业特长技能；具备较强的组织观念和集体意识。

(5) 具有健康的体魄和良好的身体素质；拥有积极的人生态度和良好的心理调试能力。

（三）职业面向

本专业学生就业主要面向应用计算机技术的行业，就业范围主要涉及应用软件开发、网站建设维护、数字媒体设计、计算机软硬件维护、办公自动化应用等工作。首次就业岗位为：数字媒体设计、计算机软硬件维护、办公自动化应用、网站建设与网页设计等一线操作岗位；可持续发展就业岗位为：软件开发、系统分析、项目管理等生产和管理岗位。

（四）证书要求

1、毕业证书

国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

2、基本技能证书

（1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

（2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法 规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识，具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力，从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位，在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群，从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力；

3．具备独立进行进出口贸易实务操作的能力；

4．具备较强的国际市场调研与业务推广能力；

5．掌握缮制国际贸易相关单据的技能；

6．熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译基本能力；

7．熟悉国际贸易管理信息系统，掌握电子商务的基本技能；

8．了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识；

9．了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。

2．实习实训

在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。

职业资格证书举例

报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际经济与贸易

一、专业名称及专业代码

专业名称：市场营销

专业代码：110202

二、招生对象与学制

本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向生产、商贸等行业企业，本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美全面发展，具有从事本专业对应的职业道德、敬业精神和创新意识，掌握电子商务、市场调查与预测、市场营销策划等专业基本知识，具备市场调研、广告策划、市场开发、营销管理、业务洽谈、推销服务等专业技能,从事业务员、客户管理、区域销售经理或主管、大型终端零售店店长等实际工作的技术技能型人才。

（二）培养规格

1、能力目标

通过理论学习、上机实习、毕业设计、技能训练，本专业毕业生应具备以下能力：

（1）能在企业第一线从事市场营销、营销主管应具备的业务能力。

（2）具备依法经营和依法保护企业合法权益及运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力。

（3）具有协调公共社会关系的能力。

（4）取得相应的计算机、英语等级考试证书及职业资格鉴定。

（5）具有一定的自学能力和获取信息的能力，应有较强的工作适应能力。

（6）具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力。

2、知识目标

（1）掌握本专业所必需的思想道德修养、邓小平理论、马克思主义哲学等文化基础知识。

（2）掌握经济学、管理学、统计学和现代市场营销学的基本理论、基本知识。

（3）熟悉工商企业市场营销及管理所需的经济、法律、财会、数学等方面基础知识。

（4）具有基本的文化素质和良好的职业道德。

（5）熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规以及国际市场营销的惯例和规则。

（6）掌握国际贸易及网络营销的相关知识。

（7）掌握服装基础知识以及实际运用的基本技能。

3、素质目标

（1）扎实的技能素质：具有市场开拓意识、成本效益意识、风险规避意识，具有科学的思维方式，具备创新精神和创新能力；具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力。

（2）较高的职业素养：具有严谨细致的工作作风，诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有一定的创新能力、转换职业的能力、实践能力、创业能力，具有竞争意识、团队合作精神，具备职业可持续发展基础；较强的自我营销意识；吃苦耐劳、不怕挫折的精神；掌握英语和计算机的基础知识和基本技能，具备与职业岗位相适应的一般能力。

（3）良好的心理素质：具有健康的体魄和健全的人格，良好的心理素质和自我调节能力，具有团队精神和进取意识；具有人文学科方面的基础知识，良好的沟通能力；较强的自我营销意识；吃苦耐劳、不怕挫折的精神。

（三）职业面向

本专业学生就业主要面向企事业单位从事市场调研、广告策划、市场开发、营销管理、业务洽谈、推销服务和培训研究等工作岗位；可持续发展就业岗位为：市场部经理、区域经理经理、采购主管、职业经理人等营销管理岗位。

（四）证书要求

1、毕业证书

国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

2、基本技能证书

（1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

（2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

（3）普通话考试合格证书。

山东服装职业学院创建于2000年，是一所经山东省政府批准、教育部备案的公办普通高等学校。学院位于历史文化旅游名城山东省泰安市，坐落在泰山风景名胜区，北依驰名中外的东岳泰山，南临五千年文化发祥地大汶河，文化底蕴深厚，区位优势明显。

学院现占地600亩，建筑面积23万平方米，在校生13000余人。现有普通高职、“3+2”本科对口贯通培养、五年制大专、成人本科、试点本科、网络本科等办学层次。设有服装工程与管理系、服装设计与表演系、艺术与设计系、国际贸易系、财经系、旅游系、信息工程系、机电系和基础部等教学机构。学院立足于区域经济发展，围绕市场需求和国家战略优化专业结构，围绕提高就业率和就业质量调整招生计划，深入开展产教融合、校企校地合作和联合办学，实现了招生与培养与就业的良性循环。开设服装与服饰设计、服装设计与工艺、现代家用纺织品设计、服装陈列与展示设计、民族服装与饰品、时尚表演与传播、人物形象设计、音乐表演、舞蹈表演、数字媒体艺术设计、新闻采编与制作、视觉传达设计、室内艺术设计、书画艺术、动漫设计、网络新闻与传播、国际经济与贸易、电子商务、工商企业管理、市场营销、大数据与会计、大数据与财务管理、旅游管理、酒店管理与数字运营化、机电一体化技术、机械制造及自动化、计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、软件技术、动漫制作技术、智能控制技术、虚拟现实技术应用等33个专业，面向全国招生。拥有服装设计、服装制版与工艺、国际贸易等多个省级教学团队，培养出一批省级教学名师和技能名师。“服装设计与工艺”专业为“3+2” 本科对口贯通培养专业，“服装与服饰设计”“旅游管理”等专业被确立为省级特色专业和中央财政重点建设专业，“服装设计专业群”“现代商务专业群”等被确立为省级品牌专业群，服装与服饰设计专业群为山东省高水平建设专业群。《服装结构设计》《移动电子商务》等几十门课程立项为省级精品资源共享课程。

学院全面落实立德树人根本任务，践行“通过教育，改变未来”的使命，秉承“明德尚能、求实笃行”校训，坚持“服务发展，引领发展”的办学理念，大力培树文明、专业的“山服人”形象，瞄准“双高计划”目标要求，努力建设省内领先、全国一流的服装名校。高度重视师资力量建设，建立了一支层次较高、结构合理、充满活力的教师队伍，专任教师具有研究生学历、硕士以上学位的达到65%以上，副教授及以上职称的占30%以上。学院大力加强与国内外知名院校、企业的交流，聘请了多位高层次、具有丰富教学实践经验的专家、教授来校执教，并派出多名教师外出讲学。学院承担了山东省、泰安市公共实训基地建设项目，先后建设了多处大型实训室。学生多次在全国、全省各类职业技能大赛中获奖。先后承办了第十届中国艺术节全国大学生服装模特大赛等多项全国全省大型赛事，参加了2018年央视春晚演出、“泰山国际登山节”民族服装展演等大型活动。学院与国内许多经济发达地区的城市人力资源与社会保障部门和相关行业协会建立了密切合作关系；在联想集团、阿里巴巴、万达集团、中兴通讯、海尔集团、如意集团、红领集团、康平纳、泰盈科技、北京友谊宾馆、华东数控等100余家知名企业设立了教学实习就业基地或签订了合作办学协议，开设了“中兴”“中纺标”“世纪鼎利”“联荷电商”“达内时代科技”“新视觉”等多家企业班，与意大利米兰ACME美术学院合作办学，实施订单培养、工学交替等人才培养模式，着力提升学生的实践能力、就业能力、创新能力和创业能力，为毕业生开辟了进入国内大中型企事业单位、公务员队伍、创新创业、专升本、出国留学、应征入伍等广阔的成才通道，毕业生就业率98%以上，用人单位满意率95%以上。积极面向退役士兵、下岗职工、农民工、残疾人等开展职业教育和培训，成绩显著。

目前，学院已发展成为一所规模较大、设施完善、特色鲜明、优势突出、师资力量雄厚、培养质量过硬，在省内外具有较高水平的特色高职院校，先后荣获“全国职业教育管理创新学校”“全国纺织服装教育先进单位”“全省职业教育先进单位”“省级文明单位”“省级文明校园”“山东最具办学特色高职院校”“山东省服装行业人才培养贡献奖”“最受企业欢迎的山东职业技术院校”“全省最具就业竞争力高职院校”等称号。

学院根据国家有关大学生奖励资助政策，结合学院实际，形成了以“六金”(奖学金、国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、院长奖励基金、“ 567” 特别奖励基金)、“五助”（高校助学金、勤工助学、助学贷款、优秀特困生补助、特困生定期困难补助）、“一帮扶”（教职工与学生结对帮扶）为主的学生奖励资助体系。

学院为毕业生的去向开辟了四条通道：（1）进入国内大中型企、事业单位就业。学院在上海、苏州、广州等地的80多家大型企业设立了教学实习基地，走出了一条实习与就业相结合的就业路子。（2）通过专升本考试升入本科院校继续深造。学院执行教育厅专升本的文件精神，组织毕业生报考，组织优秀教师进行考前辅导。（3）学院与日本、韩国、俄罗斯等国家签定合作协议，向其输送研修生。（4）学院注重加强创业教育，鼓励学生自主创业，迄今已有2000余名毕业生创办了自己的公司。

专升本按照每年教育部和教育厅的政策执行。