山东服装职业学院所有专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

一、专业名称及专业代码

专业名称：机电一体化技术

专业代码：580201

二、招生对象与学制

本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向现代机电设备生产、应用及服务型企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握机电一体化技术的专业基本知识，具备较强的机电设备操作、机电产品组装、运行、调试、维护及机电产品售后服务的专业技能，从事机电设备及其他行业生产设备的安装维修与操作及管理，机电产品零部件设计、加工工艺编制、加工编程、测绘检验，机电产品营销及企业管理，电工电气等实际工作的技术技能型人才。

（二）培养规格

1、能力目标

（1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力；

（2）具有正确选择和使用工、夹、量、辅具的能力；

（3）具有机械零件测绘及简单设计能力；

（4）具有识读机械、电气工程图纸的能力；

（5）具有计算机绘图能力；具有专业文档编辑能力；

（6）具有针对常用机电设备的机械结构、电气系统进行安装、调试、维护与维修能力；

（7）具有修改控制程序和针对常用工控设备进行程序设计的能力；

（8）具有普通机床操作和数控机床基本编程与操作能力；

（9）具有从事机电设备管理和机电产品营销的一般能力。

（10）熟悉劳动与安全保护规程等。

2、知识目标

（1）掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、计算机、高等数学、体育与健康等知识；

（2）掌握文献查阅的基本知识与技能；

（3）具有工程图（机械装配图及零件图、电气控制原理图、电气安装接线图、液压与气压系统原理图、设备安装平面图）制图和绘图能力；

（4）掌握相关国家标准与安全规范；

（5）掌握典型零件生产工艺，具有操作机电设备进行生产加工的能力；

（6）掌握机械原理与典型机构拆装、机械零件加工、电工电子技术、液压与气动、电气控制、电气安装、可编程控制器、电机驱动与调速和单片机应用等技术的专业知识及应用技能；

（7）掌握数控机床的安装、调试、维护与维修等知识与技能。

3、素质目标

（1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）热爱专业，爱岗敬业，实事求是，敢于创新，具有良好的职业道德和团结协作精神。

（3）具有相应的文化科学知识，掌握本专业所必需的基本理论、基本技能，具有较快适应岗位实际工作的能力和素质，并能运用所学知识分析和解决工作中的问题。

（4）具有健康的体魄和美好的心灵，具有一定的文化艺术修养，具有准确的文字表达能力。

（5）具有较强的心理适应能力和健全的意志品质。具有理智、真诚、坦荡的性格和良好的人际关系。

（三）职业面向

本专业学生就业主要面向现代机电设备生产、应用及服务型企业，就业范围主要涉及机电产品的设计、生产、销售、售后服务及机电设备管理等工作。首次就业岗位为：机电设备生产、维护维修、机电产品组装与调试、机电产品生产的质量检验与质量管理、机械加工工艺规程编制及实施、机电产品售后服务等一线操作岗位；可持续发展就业岗位为：工控设备程序设计；机电设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等生产和管理岗位。

（四）证书要求

1、毕业证书

国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

2、基本技能证书

（1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

（2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

一、专业名称及专业代码

专业名称：服装设计与工艺

专业代码：610212

二、招生对象与学制

本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向服装行业企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、敬业精神和创新意识，掌握服装制版和工艺设计的专业基本知识，具备服装纸样设计、缝制工艺设计和服装生产技术管理等实际工作的技术技能型人才。

（二）培养规格

1、能力目标

（1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

（2）具有服装材料的识别、应用能力。

（3）具有服装款式分析、结构设计和样板制作能力。

（4）具有成衣制作和服装工艺设计能力。

（5）具有服装CAD应用能力。

（6）具有生产技术文件编制能力。

（7）具有服装生产管理与质量监控能力。

（8）具有一定的服装跟单能力。

（9）具有一定的服装贸易能力。

2、知识目标

（1）掌握通用的想道德修养、邓小平理论、法律基础、马克思主义哲学等文化基础知识。

（2）掌握本专业所必需的服装画绘制、服装设计、服装材料应用等专业基础知识。

（3）掌握服装款式分析、结构设计、成衣缝制、工艺设计的专业基本知识。

（4）熟悉服装工业样板的制作过程和制作方法。

（5）熟悉服装生产工艺流程，掌握常用服装的制板、裁剪和缝制方法。（6）掌握计算机基础知识，熟练运用CAD进行服装制板。

（7）熟悉常用的服装机械操作方法和简单故障的维修方法。

（8）掌握服装专业英语、服装跟单和服装营销知识。

（9）掌握服装生产管理知识。

3、素质目标

（1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）自觉遵守行业法规。

（3）具有较强的计划、组织和协调能力。

（4）具有开拓创新、团结合作和严谨务实的工作作风。

（三）职业面向

本专业学生就业主要面向服装生产企业行业，就业范围主要涉及服装版型设计与样板制作、服装样衣缝制与工艺设计等工作。首次就业岗位为：服装裁剪、服装缝制和后整理等一线岗位；可持续发展就业岗位为：服装制版、服装样衣缝制、服装工艺设计、服装质量检验和服装跟单等生产和管理岗位。

（四）证书要求

1、毕业证书

国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

2、基本技能证书

（1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

（2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握家用纺织材 料、染织图案设计、成品款式设计等基本知识，具备纺织品市场调研、产品设计、工艺设计、 展示陈列设计、市场销售等能力，从事家纺面料设计、电脑绣花设计、成品款式设计、生产 工艺设计、展示陈列设计、销售与督导等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向家用纺织品设计、生产、营销企业，在产品设计、工艺设计、生产管理、市场 销售等岗位群，从事家纺面料设计、电脑绣花设计、成品款式设计、生产工艺设计、展示陈 列设计、销售与督导等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备家用纺织品面料纹样与结构设计的能力；

3．具备电脑绣花纹样设计与制版的能力；

4．具备家纺成品款式设计与装饰配套设计的能力；

5．具备家纺生产工艺流程分析与设计的能力；

6．具备家纺设计样品制作的能力；

7．具备纺织品装饰空间布局与陈列设计的能力；

8．具备设计文案写作与设计方案表达的能力；

9．具备家纺市场销售与督导的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计基础与表现、家用纺织材料、染织图案设计、织物组织与纹织设计、绣花设计与制 版、成品款式设计与工艺、家纺展示陈列设计、市场营销与督导等。

2．实习实训

在校内进行产品设计、工艺设计、展示陈列等实训。

在家纺设计公司、生产企业、销售企业进行实习。

职业资格证书举例

家用纺织品设计师纺织面料设计师

衔接中职专业举例

民族服装与服饰纺织技术及营销

接续本科专业举例 产品设计

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

一、专业名称及专业代码

专业名称：计算机网络技术

专业代码：590102

二、招生对象与学制

本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向计算机网络开发应用的行业企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握网络设备的安装调试、网络操作系统安装配置、网页开发、网络网站规划组建等专业基本知识，具备 “建网、管网、用网”专业技能，从事网络组建与配置、网络管理与安全防护、网络应用与开发等实际工作的技术技能型人才。

（二）培养规格

1、能力目标（包括专业能力、社会能力、方法能力）

⑴具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

⑵具有设计、组建、维护管理局域网及广域网的技能及网络综合设计能力；

⑶具有网站的建设、维护、管理技能；

⑷具有理论上分析网络结构、排查网络线路故障的技能；

⑸具有对路由器、交换机、防火墙的配置、策略优化技能；

2、知识目标

⑴掌握局域网系统的设计安装、调试、维护、运行、管理；

⑵掌握网络操作系统的安装配置、运行管理、计算机系统及其网络系统安全配置与维护；

⑶掌握网站的建设、维护、管理及大型数据库的安装、运行、维护、管理；

⑷了解网络工程项目的设计、施工、测试及监管；

3、素质目标

⑴具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

⑵具备大学层次的文化素质和人文素质。

⑶具备创新、实践、创业的专业素质。

⑷具备竞争意识、合作精神、坚强毅力。

⑸具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和心理素质。

⑹具有良好的气质和形象，较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力。

（三）职业面向

本专业学生就业主要面向计算机网络开发应用行业，就业范围主要涉及网络组建、管理与维护，网站建设与网页设计，网络编程等工作。首次就业岗位为：计算机网络系统安装与维护，网页设计，网站建设与维护等一线操作岗位；可持续发展就业岗位为：计算机网络系统设计、信息安全管理、技术支持、项目管理等生产和管理岗位。

（四）证书要求

1、毕业证书

国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

2、基本技能证书

（1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

（2）英语应用能力考试合格证书。

一、专业名称及专业代码

专业名称：计算机应用技术

专业代码：590101

二、招生对象与学制

本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向应用计算机技术的行业企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握软件开发工具、网站开发维护、数字媒体技术等计算机软硬件专业基础知识，具备程序设计、数字媒体设计、网页设计、计算机软硬件维护等专业技能，从事软件开发、数字媒体设计、网页设计、计算机组装维护等实际工作的技术技能型人才。

（二）培养规格

1、能力目标

(1) 具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

(2) 阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力，体育锻炼能力。

(3) 计算机的操作和软硬件常见故障处理能力。

(4) 常用办公软件、工具软件的使用能力。

(5) 应用软件开发能力。

(6) 网站管理维护、网页设计能力。

(7) 数字媒体设计开发能力。

2、知识目标

(1) 掌握政治理论基本知识、体育锻炼基本知识、英语基本知识。

(2) 掌握软件开发工具、计算机软硬件维护、办公自动化应用。

(3) 掌握网站管理维护与网页设计。

(4) 掌握数字多媒体影视设计基本知识和设计软件。

(5) 掌握计算机软硬件工作原理。

3、素质目标

(1) 具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

(2) 具有不断更新知识和自我完善的能力；具有持续学习和终身学习的能力。

(3) 具有一定的创新意识、创新精神及创新能力，具有一定的人文和艺术修养；具有良好的人际沟通能力。

(4) 具有良好的职业道德与职业操守；熟知专业理论；掌握专业特长技能；具备较强的组织观念和集体意识。

(5) 具有健康的体魄和良好的身体素质；拥有积极的人生态度和良好的心理调试能力。

（三）职业面向

本专业学生就业主要面向应用计算机技术的行业，就业范围主要涉及应用软件开发、网站建设维护、数字媒体设计、计算机软硬件维护、办公自动化应用等工作。首次就业岗位为：数字媒体设计、计算机软硬件维护、办公自动化应用、网站建设与网页设计等一线操作岗位；可持续发展就业岗位为：软件开发、系统分析、项目管理等生产和管理岗位。

（四）证书要求

1、毕业证书

国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

2、基本技能证书

（1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

（2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。