山东服装职业学院2021年在云南各专业录取分数线,2021山服云南分数线

一、专业名称及专业代码

    专业名称：电子商务

    专业代码：620405

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向电子商务及商贸类行业企业，培养德、智、体、美全面发展的，适应生产、服务和管理第一线需要，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握现代商务管理、网络营销、网页设计以及电子商务运营等的专业基本知识，具备较强的信息处理和商务工作与管理能力，能从事电子商务网络营销、网络推广及网站建设与运营等实际工作的具有创新能力和创业精神的、可持续发展的高素质技术技能人才。

    （二）培养规格

    1、能力目标（包括专业能力、社会能力、方法能力）

    （1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，具备对职业、社会、环境的责任感，遵守职业道德规范和所属职业体系的执业行为准则，不断反省、学习、积累知识和提高技能。

（2）具有有效的沟通与交流能力，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调、团队协作等能力。

（3）能综合运用所学知识和专业技能，规划、分析、设计、实施电子商务运作，组织网络营销、网站推广和电子商务网站经营管理等业务。

    2、知识目标

    （1）具备与本专业相适应的文化基础知识、身体素质和人文素质，具有良好的外语水平和计算机应用能力，英语达到大学英语三级，计算机达到国家二级水平，为进一步深造打下良好的理论基础。

（2）系统地掌握本专业领域必需技术基础和理论知识，主要包括掌握计算机应用基础、管理学、经济学、市场营销等基础知识，掌握网络营销、会计基础、国际贸易、电子商务物流管理、客户关系管理、数据库等专业基本知识。

（3）具备本专业领域岗位群要求的职业技能，主要包括熟悉电子商务常用软件，具有网页制作、网页美工、电子商务网站建设等基本技能，掌握网络平台推广、网站运营、网店客服等应用能力；具有使用现代化办公设备的能力。取得电子商务初、中级职业技能证书。

      3、素质目标

    （1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）掌握电子商务、网络经济的基本理论和发展规律，能把握宏观经济的走势和IT业的发展动态，并及时地对企业的电子商务活动进行调整；及时把握信息技术和信息产业的发展方向，适应社会信息化的要求。

（三）职业面向

    本专业学生就业主要面向电子商务及商贸类行业，就业范围主要涉及网络营销、物流、客户服务与管理、网站美工、电子商务网站运营等工作。首次就业岗位为：网络营销与推广专员、客户服务、网店编辑等一线操作岗位；可持续发展就业岗位为：网络营销经理、电商客服主管、网店运营经理等岗位。

    （四）证书要求

    1、毕业证书

    国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

    2、基本技能证书（根据专业性质，可增加，如：普通话等）

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

一、专业名称及专业代码

    专业名称：会计

    专业代码：620204

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

    面向中小企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握会计电算化的专业基本知识，具备账务处理、财务决策、财务分析等专业技能，从事出纳、会计等实际工作的技术技能型人才。

    （二）培养规格

    1、能力目标（包括专业能力、社会能力、方法能力）

    （1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

    （2）具有爱岗敬业、遵纪守法、谨慎诚信的职业道德，具有组织和管理能力，合作与协调能力，具有不断探索和勇于创新的精神，具有效益、市场、竞争、风险等观念。

    2、知识目标

（1）掌握会计专业的基本理论、基础知识。

（2）掌握会计法规和会计职业道德知识。

（3）熟练掌握会计实务操作技能。

（4）掌握计算机处理会计业务的操作技能。

（5）掌握财政、税收、经济、管理等相关知识。   

    3、素质目标

    （1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）具有良好的科学文化素质和专业技术能力，能很快适应岗位要求，有发展潜力，在知识和行业技能上“与时俱进”，跟上时代的发展。

（3）具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识，有正确的择业观念，能够成功就业、创业。

（三）职业面向

本专业主要培养面向中小企业一线技能型会计人才，从事出纳、会计、统计、仓管、报税、管理等工作。首次就业岗位为：出纳、会计等一线岗位；可持续发展就业岗位为：在各类企事业单位从事账务处理、出纳、成本核算等会计核算工作；企事业业单位的统计、仓储管理岗位；商业企业的收银员等岗位。

    （四）证书要求

    1、毕业证书

    国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

    2、基本技能证书（根据专业性质，可增加，如：普通话等）

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

一、专业名称及专业代码

    专业名称：酒店管理

    专业代码：640106

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

    面向现代酒店业、酒店相关行业企业，本专业培养拥护党的基本路线，具有从事本专业对应的职业道德、敬业精神和创新意识，掌握酒店经营管理与服务的专业基本知识、基本理论和方法，具备熟练应用酒店市场服务与管理规则，处理相关实务，胜任酒店经营管理工作，专业理论知识基础较宽，实践应用能力较强，适应各类星级宾馆、酒店、餐饮等从事服务与运营管理的高端技能型人才。

    （二）培养规格

    1、能力目标（包括专业能力、社会能力、方法能力）

    （1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

（2）较熟练掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊和技术资料。能运用英语进行酒店各项服务，具有前厅部、客房部、餐饮部等相关专业操作技术能力；

（3）具有酒店各业务部门运营与管理能力，具有酒店人力资源管理和营销能力；

（4）具有一定的分析判断服务心理的能力，具有一定的组织、管理、策划的能力，具有一定的公关、推销能力，具有服务创新能力；

（5）具有社会适应能力和社交能力，具有择业、就业、转岗和自主创业的能力，具有较强的人际交往能力、协调能力和业务谈判能力，并能在复杂的环境中建立有效的工作关系。

2、知识目标

    （1）掌握必要的法律知识，理解邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握中文应用文写作知识，具有必备的体育知识，熟练掌握计算机应用基础知识，掌握听、说、读、写、译的岗位要求的交际实用英语。

（2）具有酒店前厅、客房和餐饮等部门运营管理的相关知识；

（3）具有酒店人力资源管理、市场营销基础知识；

（4）掌握计算机在酒店业及相关行业活动中的应用知识；

（5）掌握酒店各部门常规服务流程基础知识，具备各岗位服务技能理论基础知识；

（6）具有一定的分析判断服务心理知识，具有服务创新理论知识。

    3、素质目标

（1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）具有良好的职业道德、爱业敬岗、艰苦创业、踏实肯干、与人合作的精神，安心在生产、建设、管理、服务第一线工作。

（3）具有形成技术应用能力所必需的基础理论知识和专业知识；具有较强的综合运用各种知识和技能解决现场实际问题的能力；具有健全的心理品质和健康的体魄。

（三）职业面向

    本专业学生就业主要面向酒店及旅游相关行业，就业范围主要涉及各类星级宾馆、酒店、康乐业、餐饮业等从事运营管理、前台接待、外联、领班、公关等一线工作，并可在企事业单位从事文员、接待等工作，也可从事中专、职高和技校相关专业的教育和培训等工作。首次就业岗位为：酒店及旅游相关企业各部门服务员及领班等一线岗位；可持续发展就业岗位为：酒店及旅游相关企业的业务部门主管、经理等中高层管理者、酒店等企业行政部门的中高层领导及中等学校教育等管理岗位。

    （四）证书要求

    1、毕业证书

    国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

    2、基本技能证书（根据专业性质，可增加，如：普通话等）

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

（3）全国普通话等级考试合格证书。

一、专业名称及专业代码

专业名称：计算机应用技术

专业代码：590101

二、招生对象与学制

   本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向应用计算机技术的行业企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握软件开发工具、网站开发维护、数字媒体技术等计算机软硬件专业基础知识，具备程序设计、数字媒体设计、网页设计、计算机软硬件维护等专业技能，从事软件开发、数字媒体设计、网页设计、计算机组装维护等实际工作的技术技能型人才。

   （二）培养规格

1、能力目标

(1)   具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

(2)   阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力，体育锻炼能力。

(3)   计算机的操作和软硬件常见故障处理能力。

(4)   常用办公软件、工具软件的使用能力。

(5)   应用软件开发能力。

(6)   网站管理维护、网页设计能力。

(7)   数字媒体设计开发能力。

2、知识目标

(1)  掌握政治理论基本知识、体育锻炼基本知识、英语基本知识。

(2)  掌握软件开发工具、计算机软硬件维护、办公自动化应用。

(3)  掌握网站管理维护与网页设计。

(4)  掌握数字多媒体影视设计基本知识和设计软件。

(5)  掌握计算机软硬件工作原理。

3、素质目标

(1)  具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

(2)  具有不断更新知识和自我完善的能力；具有持续学习和终身学习的能力。

(3)  具有一定的创新意识、创新精神及创新能力，具有一定的人文和艺术修养；具有良好的人际沟通能力。

(4)  具有良好的职业道德与职业操守；熟知专业理论；掌握专业特长技能；具备较强的组织观念和集体意识。

(5)  具有健康的体魄和良好的身体素质；拥有积极的人生态度和良好的心理调试能力。

（三）职业面向

本专业学生就业主要面向应用计算机技术的行业，就业范围主要涉及应用软件开发、网站建设维护、数字媒体设计、计算机软硬件维护、办公自动化应用等工作。首次就业岗位为：数字媒体设计、计算机软硬件维护、办公自动化应用、网站建设与网页设计等一线操作岗位；可持续发展就业岗位为：软件开发、系统分析、项目管理等生产和管理岗位。

（四）证书要求

1、毕业证书

国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

2、基本技能证书

（1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

（2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统 与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级） 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

一、专业名称及专业代码

    专业名称：服装与服饰设计

    专业代码：610214

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

    本专业面向服装行业企业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美全面发展，具有从事本专业对应的职业道德、敬业精神和创新意识，掌握服装产品设计和服装制版技术专业知识，具备服装产品设计、服装板型设计、服装缝制工艺设计、服装生产管理能力和服装贸易能力的技术技能型人才。

    （二）培养规格

1、能力目标

(1)  具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

(2)  具有服装材料的识别、应用能力；

(3)  具有服装结构分析、板型设计和样板制作能力；

(4)  具有服装缝制工艺设计与成衣制作能力；

(5)  具有生产技术文件编制能力；

(6)  具有服装生产管理与质量监控能力；

(7)  具有一定的服装跟单能力；

(8)  具有一定的服装贸易能力；

(9)  具有服装CAD应用能力。

(10) 具有服装质量监督管理能力；

(11) 阅读、分析国际服装市场资料能力。  

    2、知识目标

    (1)  掌握本专业所需的基础文化知识和专业理论知识；

(2)  掌握成衣设计的原理和方法；

(3)  掌握服装平面、立体构成的原理和方法；

(4)  掌握各种服装材料的组成、结构、性能和使用知识，掌握各种服装材料的分析、鉴别和保养知识，了解各种服装材料的发展现状及趋势。

(5)  掌握服装生产过程中工艺和技术方面的基本知识、基本理论和基本方法；掌握现代服装生产运作管理的理论与方法；掌握现代质量管理理论及服装产品质量管理的方法。

(6)  掌握一定的外语词汇量及一定的实用英语知识；

(7)  掌握市场营销理论、市场调查及预测方法；

(8)  掌握服装掌握外贸函电的一般写作技巧，了解服装贸易的基本流程；

(9)  掌握计算机应用的基础知识；掌握计算机辅助设计软件的使用方法；

(10) 掌握文献检索、资料查询的基本知识。

    3、素质目标

    (1)  具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

(2)  具有开拓创新、团结合作和严谨务实的工作作风；

(3)  自觉遵守行业法规和职业规范；

(4)  具有较强的计划组织协调能力；

(5)  具有较强的口头表达、文字表达能力和人际沟通能力；

(6)  具有良好的审美能力。

（三）职业面向

   本专业学生就业主要面向服装行业，就业范围主要涉及服装产品设计、服装版型设计、服装生产管理等工作。首次就业岗位为：服装设计师助理、服装裁剪工、服装制版师等一线岗位；可持续发展就业岗位为：车间主任、班组长、技术与质检等生产和管理岗位。

    （四）证书要求

    1、毕业证书

    国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

2、基本技能证书

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

一、专业名称及专业代码

    专业名称：旅游管理

    专业代码：640101

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向旅游行业企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握导游、酒店宾馆服务与管理、旅行社经营与管理等方面的专业基本知识，具备酒店服务与管理、导游服务及旅行社计调等专业技能，从事导游讲解、旅行社经营与管理、酒店经营与管理等实际工作的技术技能型人才。

    （二）培养规格

    1、能力目标（包括专业能力、社会能力、方法能力）

    （1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

（2）熟练运用旅游管理核心课程的基本理论、基本知识。

（3）具有较强的动手实践能力，能够胜任酒店各个岗位的具体工作。

（4）具有较强的管理能力，能够做基础的旅行社、酒店、旅游景点的具体管理工作。

（5）能够分析旅游行业的最新动态。

    2、知识目标

    （1）掌握旅游企业经营管理的理论、方法和手段；

（2）掌握旅游管理相关行业的基础理论和基础知识；

（3）熟练掌握旅游职业服务的礼仪知识和基本的旅游职业道德知识；

（4）熟练掌握导游服务基本技能和服务规范。

    3、素质目标

    （1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）具有良好的文化和业务素质，在知识和行业技能上“与时俱进”，社会适应性强。

（3）具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识，有正确的择业观念和就业理念。

（三）职业面向

本专业学生就业主要面向旅游行业，就业范围主要涉及导游讲解、旅行社经营与管理、酒店经营与管理等工作。首次就业岗位为：导游、酒店前台、客房、中西餐厅、酒水操作与服务等一线岗位；可持续发展就业岗位为：旅行社计调与外联、酒店基层管理、酒店金钥匙及营销策划等生产和管理岗位。

    （四）证书要求

    1、毕业证书

    国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

    2、基本技能证书（根据专业性质，可增加，如：普通话等）

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

（3）二级乙等以上普通话测试证书。

一、专业名称及专业代码

    专业名称：动漫制作技术

    专业代码：590110

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向动漫行业企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、敬业精神和创新意识，掌握动漫发展的历程，动画、漫画制作的全过程等专业知识，具备动漫设计基础理论知识和技能，能从事动漫设计及相关工作，培养适应当今动漫市场需要求的高层次技术技能型人才。

    （二）培养规格

    1、知识目标

（1） 较为全面地理解和掌握动漫的起源、发展与制作全部过程，提高专业知识和专业技能，具备独立从事动漫设计与创作方面的知识储备。

    2、能力目标

（1）较为全面地理解和掌握专业知识结构和专业技能，具备独立从事动漫设计与创作方面的能力。

（2）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力。

（3）具备信息搜集、分析与处理能力，具有初步的科技创新和实际工作能力。

（4）具有阅读、翻译基础外语与一般外语口语交流，以及熟练的计算机应用能力.

3、素质目标

    （1）具备较高的艺术修养，了解国内外动漫设计领域的最新动态和学科发展趋势，了解动漫设计领域的最新成果，具有创新性思维能力和初步的学术研究能力。

    （三）职业面向

本专业学生就业主要面向动画、漫画、动漫衍生品及文化创意行业，就业范围主要涉及动漫企业、传媒企业、创意设计公司、游戏公司、动漫衍生品公司等工作。首次就业岗位为：动画绘制、动漫前期设计、动画后期制作、漫画、绘本创作等一线岗位；可持续发展就业岗位为：动漫衍生品设计、创意设计、游戏设计等生产和管理岗位。

    （四）证书要求

    1、毕业证书

    国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

    2、基本技能证书（根据专业性质，可增加，如：普通话等）

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。