山东电子职业技术学院和柳州铁道职业技术学院哪个机电一体化技术专业好（机电一体化技术专业柳铁职院和山东电子学院谁更牛 ）

柳州铁道职业技术学院创建于1956年，1960-1962年升格为柳州铁道学院，举办本科教育，2003年举办高职教育，2008年获教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校，2010年获广西示范性高等职业院校，2013年获广西特色高校，2014年成为首批广西高端应用型本科人才联合培养改革试点单位，2019年入选“广西高水平高职学校和高水平专业建设计划”立项单位。

学校秉承“明德砺志 求知笃行”的校训和“艰苦奋斗，虚心善学，实干创新，勇于攀登”的精神，形成了“依托行业，校企合作，以岗导学，服务基层”办学特色。建校65年来为我国铁路现代化和地方经济建设培养了13万多名高素质技能型人才，近年来毕业生就业率均在95%以上。学校先后培养出“共和国铁路楷模”侯树德、全路首席技师李桂平等一大批技术技能人才，被誉为中国西南地区铁路行业技术技能人才成长摇篮。

学校占地面积1000亩，建筑面积28万多平方米，生均教学仪器设备值1.8万元，全日制在校学生1.6万人。现有专任教师644人，硕士学位及以上373人，副高及以上224人；有全国优秀教师、全国模范教师、黄炎培职业教育奖杰出教师等6人；有全国高校黄大年式教师团队（广西高职唯一），教育部课程思政教学团队，广西高等学校高水平创新团队和省部级教学团队等5个；省部级以上各级各类名师、学者32人。

学校设有10个二级学院，招生专业35个，六大专业群，覆盖了轨道交通全产业链。其中，国家示范专业点2个，国家级教学资源库1个，教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目1个，高等职业教育创新发展行动计划认定骨干专业5个、生产性实训基地2个、虚拟仿真中心1个（广西唯一），中央财政支持实训基地5个，广西示范（建设）实训基地6个，广西示范特色专业及实训基地6个，自治区职业教育专业研究基地2个，广西高校优势特色专业建设点7个，入选“十三五”职业教育国家规划教材5本，首届全国教材建设奖二等奖1项，入选教育部课程思政示范课程1门，中央电教馆精品课14门，省级教学资源库3个，省级在线精品课程3门。

学校是教育部第一批示范性职业教育集团（联盟）培育单位，是中国国家铁路集团有限公司、中国铁路南宁局集团有限公司等铁路企业的定点培训单位，学校积极服务地方中小微企业，成立了17个工程中心，获省部级众创空间1个、市级工程技术中心3个、省部级科技进步奖1项、国家授权专利537项，横向技术服务70余项，为企业生产经营创收8000多万元。学校基于“育训并举”，构建了“三阶段·联盟型·标准化”高铁人才培养模式，打造了15个精品培训项目，面向企业职工和社会人员，组织完成各类职业技能培训3万人次以上，成为西南地区职业教育培训的新标杆。学校积极响应国家一带一路号召，向泰国输出4个专业的专业标准、实训室建设标准和人才培养标准，为泰国轨道交通专业职业教育提供了柳铁方案。

学校始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出立德树人根本任务，牢记新使命、展现新气象、奋力新作为、开启新征程，书写新时代职业教育新的篇章，为建设特色鲜明的高水平高职学校而努力奋斗！

根据各省市2013年普通高校招生简章规定的加分办法进行，学校没有另外的措施。

山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校，由省工业和信息化厅与省教育厅共同领导和管理。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，立足山东，面向全国，为信息产业发展和信息技术推广应用，培养生产服务一线需要的高素质技术技能人才。

“十四五”期间，学校坚持“重内涵强创新补短板上一流”工作思路，立足IT办学定位，贯彻新发展理念，加快构建高质量发展新格局，在治理体系建设、产教融合、三教改革、三全育人等方面形成鲜明特色，特别是经过山东省技能型特色名校建设、优质校建设、职业教育创新发展和提质培优行动，学校核心竞争力和社会影响力不断提高，示范与辐射作用持续增强，综合实力稳居全省前列。

学校是国家“电子信息产业高技能人才培训基地”，教育部“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”，全省首家“教育部—ICT行业创新基地”，全省“信息产业高技能人才综合实训基地”，全省首批教育信息化示范单位。学校是中国电子教育学会职教分会、中国软件产教联盟、山东省教育会计学会学生资助管理分会、山东电子学会电子制造技术专业委员会、互联网+“工匠工坊创新创业”人才培养校企合作联盟副理事长单位，是中国职业技术教育学会职业指导专业委员会副主任单位，山东计算机学会常务理事。学校办有《山东电子职业技术学院报》《山东电子教育》。

现有章丘、和平两个校区,占地935亩，建筑面积23.5万平方米，教学科研仪器设备总值9976万元，馆藏纸质图书59.6万册，电子图书152137GB,校内实验实训场所132个，校外实习实训场所229个；有全日制高职在校生9908人，校内专任教师457人，其中硕士及以上学位教师占72%以上，高级职称教师占31%“双师素质”教师占92.25%；建有500人的兼职教师资源库，生师比15.12:1。建设有全国学习型先进班组1个，国家级职业教育教师教学创新团队1个，省黄大年式教师团队1个，省劳模和工匠人才创新工作室1个，省级教学团队和先进集体7个，省级三八红旗集体1个；省职业教育名师工作室3个，省技艺技能传承创新平台4个，培养省级教学名师、青年技能名师、优秀教师15人，省技术能手4人，省“五一”劳动奖章获得者1人，省“富民兴鲁”劳动奖章获得者1人。

学校响应“网络强国”“制造强国”“数字中国建设”国家战略，对接山东“科教强鲁人才兴鲁”战略和新一代信息技术发展需求，坚持IT办学定位，贯彻“一体两翼”专业建设思路，对接校外产业园，建设校内科技创业园，形成了以“双园融合、双境互补”为主导，各具专业特色的人才培养模式。牵头组建了山东电子职业教育集团、省电子商务职业教育集团，牵头成立了山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会、山东省计算机学会职业教育发展委员会；主持国家级教学资源库1项，牵头开发国家级教学资源库子项目2个，主持开发省高职专业教学指导方案7个、课程标准1个；建有省级精品课程及精品资源共享课36门、省职业教育技艺技能传承创新平台4个；有全国行业职业教育教学指导委员会-计算机职业教育教学指导委员会委员1人，全省行指委、专指委专家委员15人；教师在全国职业院校信息化教学大赛中获得二等奖2项，在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得三等奖1项，获得省职业院校教学能力大赛、青教赛等教学比赛一等奖9项、二等奖13项。

学校设电子与通信工程系、计算机与软件工程系、智能制造工程系、商务管理系、财经金融系、数字媒体系、基础教学部、思想政治课教学部，开办全日制高职专业42个，其中信息技术类专业占80%；开办中职高职“三二连读”专业13个、高职本科“3+2”对口贯通分段培养专业3个。现有山东省高水平专业群2个、品牌专业群２个、国家创新行动计划骨干专业3个、央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级特色专业5个、省优质校专业群覆盖专业16个，在全省职业院校中电子信息类专业门类最全、规模最大、综合实力领先，专业集群发展优势突出。

学校始终坚持内涵发展、特色发展、创新发展，积极打造“三全育人”“五育并举”新格局，推进“岗课赛证”育人新模式，学生竞赛成绩斐然；获得全国职业院校技能大赛一等奖10项、二等奖14项、三等奖7项，获得省职业院校技能大赛一等奖24项、二等奖33项、三等奖44项；获得省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖2项；省大学生科技创新大赛一等奖1项；“挑战杯”省赛特等奖2项；是齐鲁大学生软件设计大赛唯一获得两次特等奖的高职院校。承办全国职业院校技能大赛赛项1项，省赛赛项9项。

国际化办学体制机制健全，出台有《国际化办学指导意见》《国际合作工作指导意见》《中外合作办学项目管理办法》等制度文件20余项。与德国、澳大利亚、韩国、新加坡、中国台湾等国家和地区的高校、教育机构、科研院所建立合作关系，签订合作协议30余份。开设“软件技术”“电子商务”专业专科教育中外合作办学项目2个；参与中国-蒙古海外职业学院（乌兰巴托校区）建设；与中国“走出去”企业合作建设俄速通和vivo（埃及）海外实训基地2个；签订“校企合作-中德海外师资培训基地”协议，建设“山东电子职业技术学院（德国慕尼黑）师资培训基地”1个，促进德国“双元制”教育模式本土化创新。培养“双语双师”教师20人；具有澳大利亚国际职业教育培训师4人、评估师4人；德国AHK“双元制”培训师 25人，30%以上专任教师有出国访学、公派留学、研修交流经历。

学校已累计培养毕业生53000余人，就业率保持在95%以上，为区域经济社会发展提供了强有力的人力和智力支撑。秉承“求真达善、致知力行”的校训，“和谐、自强、严谨、创新”的校风，和“勤学勤练动脑动手”的学风，学校先后获得“全国职业技术教育先进单位”“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国信息产业系统先进集体”“山东省高等学校教学管理先进集体”“山东省学生资助工作先进单位”等荣誉，连续18年保持省级文明单位称号。“学信息技术到山东电院”逐步成为社会共识。

波澜壮阔卌三载，继往开来谱新篇。山东电子职业技术学院，与改革开放一路同行，与时代发展同频共振，创造了令人振奋的建设成就。电院人坚决响应党中央号召，在实现中华民族伟大复兴的正确道路上，不忘初心、砥砺前行，深耕电子信息教育，推动学校高质量发展,开创高职办学新格局，为全面建成“行业领先、国内一流、国际知名”特色高水平高职院校不懈奋斗。

第十四条 按教育部要求，实行学校负责、招办监督的体制，按考生德智体三方面公平、公正、公开择优录取。

第十五条 外语要求：语种不限、不加试口语，对听力不作要求。

第十六条 各专业男女比例不限。

第十七条 思想政治品德和身体健康状况均符合鲁招考《关于做好山东省2021年普通高等学校考试招生报名工作的通知》要求。考生需在报名的县（市、区）招生办公室指定的县级以上医院进行体检，执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

第十八条 录取规则：根据各省教育招生考试院制定的录取规则，按照“遵循志愿、分数优先”的原则进行录取。在未实施高考综合改革试点的省份录取时，根据考生的专业志愿、文化总分，首先录取第一专业志愿，第一专业志愿不能满足时，录取第二专业志愿，依此类推。若所有专业志愿均不能满足，考生服从专业调剂，则按分数优先原则调剂到招生计划未完成的专业，否则做退档处理;在实施高考综合改革试点的省份录取时，各专业均不提选考科目要求，根据考生的专业志愿、文化总分，按照各专业招生计划数进行录取。

第十九条 录取结果以教育部要求和各省规定的形式公布。