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山东财经大学汉语言文学和大数据管理与应用哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 15:46:24 解决时间：2022-11-04 23:51

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山东财经大学汉语言文学和大数据管理与应用哪个好？小编通过比较汉语言文学和大数据管理与应用在山东往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和大数据管理与应用就业前景，汉语言文学专业介绍和大数据管理与应用专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和大数据管理与应用这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和大数据管理与应用录取分数线(山东)

理科

年份	汉语言文学	大数据管理与应用
2019	--	553(管理科学与工程类（专业代码：0D）（大数据管理与应用、信息管理与信息系统、工程管理、电子商务、物流管理、管理科学、房地产开发与管理）)

文科

年份	汉语言文学	大数据管理与应用
2019	559(汉语言文学（济南走读）)	--
2018	586	--
2017	554	--

综合

年份	汉语言文学	大数据管理与应用
2021	554(汉语言文学（地方专项计划）)	547(管理科学与工程类)
2020	--	564(管理科学与工程类)

二、汉语言文学和大数据管理与应用专业介绍

管理科学与工程类大数据管理与应用

山东财经大学

层次本科

学制四年

山东省特色重点学科山东省高水平应用型重点立项建设专业群山东省一流学科
培养层次：研究生  本科生
一、专业培养目标与培养要求
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应国民经济和社会发展需要，能够从事大数据管理、分析与应用的具有国际视野的应用复合型人才。学生毕业后能够胜任金融、商业、工业、医疗与政务等领域的数据分析、量化决策和综合管理等工作岗位，并有潜力成长为具有系统化思维和战略眼光的高级管理人才。
（一）知识要求：
1．掌握管理学和经济学基本思想与原理；
2．掌握高等数学、线性代数和概率论等数理统计知识；
3．掌握程序设计、数据结构、数据库和计算机网络等计算机基础知识；
4．熟悉大数据分布式平台和并行计算的基本原理和技术，掌握机器学习和人工智能的基本理论和方法，形成合理的整体性知识结构。
（二）能力要求：
1．具备大数据分析平台的规划、设计、开发和管理的能力；
2．具备运用大数据技术为金融、电商、医疗等行业进行商务分析和管理决策的能力；
3．具备运用现代信息技术手段获取新技术、新知识，不断探索，持续提高自己的能力；
4．具有较好外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有宽阔的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
（三）素养要求：
1．具有正确的人生观、价值观，具有较强的法律和责任意识；
2．拥有良好的人文社会科学素养、职业道德和身心素质；
3．具备科学精神、创新创业意识，具有较强的沟通、表达、协调以及团队合作精神。
二、专业培养特色
遵照“夯实专业基础课、扩大选修课内容、突出实践课”的指导思想，保证基础，突出专业核心能力培养，重视人才的个性化培养，通过课程体系设计和指导学生自主学习，实现多元化培养目标。以社会需求为导向，理论联系实际，通过与大数据相关企业进行合作，产、学、研深度融合、互惠发展。突出实践创新能力和实践技能的培养，通过课程实验、综合设计、社会实践等形式切实提高学生的创新实践能力，培养学生良好的业务理解能力、敏锐的观察力和数据分析能力。
三、主干学科与核心课程
主干学科：管理科学与工程
Java程序设计基础、Python程序设计、数据结构、大数据分布式平台基础、管理统计学、机器学习、神经网络与深度学习、大数据采集与可视化、金融大数据分析、社会化网络分析、人工智能等。
四、授予学位
    毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。
五、招生科类
    理科

中国语言文学类汉语言文学

山东财经大学

层次本科

学制四年

培养层次：本科生

一、专业培养目标和培养要求

1.专业培养目标

本专业培养适应我国当前经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的汉语言文学专业基本知识与较高的理论素养，具有较强的语言表达能力、文字写作能力和一定的文学研究能力，能在文化、教育、出版、传媒机构及政府机关等企事业部门从事汉语言文学研究、教学、评论、宣传、管理等方面工作的高素质复合型专门人才。

2.专业培养要求

本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握从事汉语言文学研究、教学、评论、宣传、管理等方面工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）具备系统、扎实的汉语言文学专业基本知识；

（2）具备较高的语言文学理论素养，掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

（3）具有一定的学术研究能力，经过专业培训或深造，能够从事本专业学术研究工作；

（4）具备较强的语言表达能力、文字写作能力与组织协调能力；

（5）具有不断获取新知识的能力，具有一定的批判性思维能力；

（6）掌握计算机操作与应用技能，具备熟练运用现代办公设备的能力；

（7）掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能够满足研究、教学、评论、宣传、管理等工作的基本要求。

二、专业培养特色

为适应现代经济社会对汉语言文学专业人才的需求，基于我校财经与管理学科见长的优势与特色，本专业致力于培养了解现代经济与管理、通晓中国传统文化、具备扎实中文功底、具有较强文案写作能力与行政管理能力的应用型、复合型人才。

三、主干课程

本专业主干课程包括：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现代文学史、中国当代文学、中国历代文学作品选、中国古代文学史、外国文学史、比较文学、文学概论、美学概论、中国文学批评史、中国传统文化概论、中国古代文献学、写作、普通逻辑等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获文学学士学位。

五、招生科类

文科

三、汉语言文学和大数据管理与应用招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语言文学（舜耕校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
山西	汉语言文学	文科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
黑龙江	汉语言文学	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
福建	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	4	3015（L999）	首选历史，再选不限
山东	汉语言文学	综合	普通类一段	普通类	四年	20
山东	汉语言文学（地方专项计划）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
湖北	汉语言文学（办学地点舜耕校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（在舜耕校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	汉语言文学（舜耕校区）	文科	本科二批	普通类	四年	4
陕西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
宁夏	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语言文学（舜耕校区）	综合	本科批A段	普通类	592	14152	（1）	不限
山西	汉语言文学（办学地点舜耕校区）	文科	本科二批A段	普通类	546	5884
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	516	4799
黑龙江	汉语言文学	文科	本科二批A段	普通类	493	5849
福建	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	559	5564	2983（L999）	首选历史，再选不限
山东	汉语言文学（地方专项计划）	综合	普通类一段	普通类	554	56210
湖南	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	566	6649	（1组）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（4300元/年，在舜耕校区办学）	文科	本科二批	普通类	536	9035

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-04 23:51

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