已解决问题

山东财经大学汉语国际教育和数据科学与大数据技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 03:14:50 解决时间：2022-11-04 23:51

满意答案

山东财经大学汉语国际教育和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较汉语国际教育和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，汉语国际教育专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和数据科学与大数据技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和数据科学与大数据技术录取分数线(山东)

理科

年份	汉语国际教育	数据科学与大数据技术
2019	--	563
2018	--	568

文科

年份	汉语国际教育	数据科学与大数据技术
2018	586	--
2017	554	--

综合

年份	汉语国际教育	数据科学与大数据技术
2021	--	556
2020	--	573

二、汉语国际教育和数据科学与大数据技术专业介绍

计算机类数据科学与大数据技术

山东财经大学

层次本科

学制四年

培养层次：本科生

一、专业培养目标

数据科学与大数据技术专业培养掌握数据科学的基本理论、方法及计算机应用技能，具有良好的数学与统计学素养、较强的创新精神和实践能力，能够对数学、统计学、数据分析、机器学习和自然语言处理等多方面知识综合掌控。能在经济建设各行业、国家行政各部门以及非营利机构从事大数据分析与挖掘、大数据处理系统开发与构建的应用型高级统计专门人才。

二、专业培养要求

本专业坚持以学生为中心，教书育人，采取知识、能力、素质三方面并重的人才培养模式，培养学生具有广博的文化知识、厚实的专业基础、过硬的基本技能、宽阔的国际视野、综合的人文素养和高尚的人格情操。

数据科学与大数据技术专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法；关心国家的改革开放事业，具有正确的人生观和价值观；

2. 具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；掌握数据科学的基本理论、基本知识、基本方法、大数据建模与分析的基础理论及其计算机处理的基本技能；

3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识；

4. 了解数据科学的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有理论创新和系统创新的初步初步能力；

5．掌握资料查询、文献检索及运用现代数据挖掘获取有关信息的基本方法；具有一定的科学研究、学术交流和实际工作能力。

三、主干课程

高等数学、高等代数、概率论、数理统计、数据科学导论、统计学习、算法分析与设计、计算机系统导论、金融计量分析、R软件

四、授予学位

符合学士学位授予条件授予理学学士学位

五、招生科类

理科

中国语言文学类汉语国际教育

山东财经大学

层次本科

学制四年

培养层次：本科生

一、专业培养目标和培养要求

汉语国际教育专业旨在培养汉语基础扎实、外语水平较高，全面系统掌握汉语语言学基础理论，对中外文学、中外文化对比与交流有比较系统的了解，具有较强的对外汉语教学、商务汉语教学和跨文化交际能力；具有较强的创新意识和和社会适应能力，能够在国内外各类学校或教育培训机构从事汉语作为第二语言的教学和管理工作；能够在新闻出版、文化交流等企事业单位及其他涉外机构从事汉语言文字应用、汉英翻译及中外文化交往的复合型、应用型、国际化专门人才。

汉语国际教育专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有扎实的普通语言学和汉语言文字学方面的基础理论知识，掌握对外汉语教学的基本理论与方法，具备汉语作为第二语言教学的专业技能；

2.汉语言文字功底扎实，有较强的汉语口头表达和书面写作能力；

3.能够熟练使用英语，具有较全面的听、说、读、写、译的能力；

4. 具有较宽广的文化视野和一定的文学修养，以及从事中外文化交流所需要的专门知识和技能；

5. 了解本学科的应用前景、发展动态及理论前沿课题，掌握资料查询、文献检索和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和能力，具备初步的从事科学研究的能力；

6. 具有一定的社会调查能力、人际沟通能力、创造性思维和批判性思维能力以及创新精神。

二、专业培养特色

本专业注重培养汉语作为第二语言教学的专门性人才，从社会需要和学生兴趣出发，注重与学校特色相结合，突出分类培养和专业特色。其中，对外汉语教学方向侧重培养汉语作为第二语言教学的储备师资，以汉语语言学本体理论和对外汉语教学的基本原理及教育教学方法为主要教学任务，使学生具备初步的科学研究能力和扎实的汉语作为第二语言的教学能力，尤其突出商务汉语教学人才的培养；跨文化交际方向顺应汉语国际教育与语言产业发展及中国文化推广的大趋势，培养具备跨文化交际能力的复合型、国际化语言学人才，使其能够胜任语言培训、文化交流与传播等相关工作。

三、主干课程

综合英语、高级英语、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、对外汉语教学概论、中国文化通论、西方文化导论、对外汉语教学法、教育学、教育心理学等。

四、学位授予

按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。

五、招生科类

文科

三、汉语国际教育和数据科学与大数据技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数据科学与大数据技术（圣井校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	物理必选
河北	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	数据科学与大数据技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
安徽	数据科学与大数据技术	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	3015（W999）	首选物理，再选不限
山东	汉语国际教育（济南走读）	综合	普通类一段	普通类	四年	20
山东	数据科学与大数据技术	综合	普通类一段	普通类	四年	70
河南	数据科学与大数据技术（4900元/年；办学地点圣井校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	汉语国际教育（办学地点舜耕校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	汉语国际教育（办学地点舜耕校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广东	数据科学与大数据技术（圣井校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广西	数据科学与大数据技术（在圣井校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	数据科学与大数据技术（圣井校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
	汉语国际教育（舜耕校区）（舜耕校区）	理科				2
	汉语国际教育（舜耕校区）（舜耕校区）	文科				1
贵州	数据科学与大数据技术（圣井校区）	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	汉语国际教育（舜耕校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
	数据科学与大数据技术（圣井校区）	理科				2
	汉语国际教育（舜耕校区）	文科				1
甘肃	数据科学与大数据技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
	汉语国际教育	理科				2
	汉语国际教育	文科				1
宁夏	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	-	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数据科学与大数据技术（圣井校区）	综合	本科批A段	普通类	594	13777	（2）	物理必选
天津	汉语国际教育（舜耕校区）	综合	本科批A段	普通类	587	15116	（1）	不限
吉林	数据科学与大数据技术	理科	本科二批A段	普通类	481	18370
江苏	汉语国际教育（舜耕校区）	历史类	本科批	普通类	543	17816	（01）	首选历史，再选不限
安徽	数据科学与大数据技术	理科	本科一批	普通类	522	60863
安徽	汉语国际教育（4300元/年）	文科	本科一批	普通类	600	6220
山东	数据科学与大数据技术	综合	普通类一段	普通类	556	53555
河南	数据科学与大数据技术（圣井校区）	理科	本科一批	普通类	583	39420
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	566	6649	（1组）	首选历史，再选不限
广东	数据科学与大数据技术（非定向）（办学地点：圣井校区）	物理类	本科批	普通类	556	63443	（203）	首选物理，再选不限
海南	数据科学与大数据技术	综合	本科批	普通类	607	8819	（02）	物理必选
海南	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	615	7786	（01）	不限
四川	数据科学与大数据技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	577	34558
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	541	18278

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 23:51

齐鲁师范学院汉语国际教育和数据科学与大数据技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1214阅读

齐鲁理工学院汉语国际教育和数据科学与大数据技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1214阅读

网友推荐