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四川外国语大学教育学和商务英语（中澳合作项目）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 07:44:58 解决时间：2022-11-04 02:49

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一、教育学和商务英语（中澳合作项目）录取分数线(重庆)

物理类

年份	教育学	商务英语（中澳合作项目）
2021	560	--

历史类

年份	教育学	商务英语（中澳合作项目）
2021	558	--

理科

年份	教育学	商务英语（中澳合作项目）
2020	500	--
2019	524	--
2018	520	--
2017	485	501(外国语言文学类（中外合作办学）)

文科

年份	教育学	商务英语（中澳合作项目）
2020	540	--
2019	544	--
2018	519	--
2017	520	525(外国语言文学类（中外合作办学）)

二、教育学和商务英语（中澳合作项目）专业介绍

外国语言文学类商务英语（中澳合作项目）

四川外国语大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

教育学类教育学

四川外国语大学

层次本科

学制四年

培养目标：以培养强教育、强外语的“双强”复合型人才为指导理念，培养具有良好的外语综合能力和国际化教育教学视野，能在各类普通中小学和国际学校从事外语教学和管理工作，能从事教育领域的翻译、外事、文化和科研等工作的教育类专业人才。核心课程：教育学原理、课程论、教学论、教育心理学、比较教育学、教育技术学、英语教学法理论与实践、英语教学法、中小学英语教材分析、跨文化英语教育、教育实验与数据分析、学习动机理论与实践、基础教育改革、移动学习理论与实践、中外课程改革与实施、综合实践活动设计等。专业特色：教育学专业为双语教学类专业。注重学生的外语综合能力和外语教学能力培养；实行国内培养与国际项目相衔接人才培养模式，学生赴英美学习1年或2年，获得英美教师资格证，可留英美等国任教；实行“三维一体”人才培养模式，采用“专业+外语+实习基地顶岗实习”三结合方式；与学院研究生培养承接，强化学生学术能力和科研能力培养。就业去向：各级各类企事业单位、普通学校、国际学校、国际教育机构、培训机构、教育外事部门和行政管理部门等。

三、教育学和商务英语（中澳合作项目）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	教育学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
江苏	教育学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（08）	首选物理，再选不限
江苏	教育学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选历史，再选不限
浙江	教育学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	教育学	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	教育学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	教育学	理科	本科一批	普通类	四年	1
河南	教育学	文科	本科一批	普通类	四年	1
重庆	教育学	物理类	本科批	普通类	四年	10
重庆	教育学	历史类	本科批	普通类	四年	14
四川	教育学	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	教育学	文科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	教育学	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	教育学（沙坪坝校区）	综合	本科批A段	普通类	585	15511	（1）	不限
山西	教育学	理科	本科一批B段	普通类	511	31722
山西	教育学	文科	本科一批B段	普通类	571	2911
辽宁	教育学	物理类	本科批	普通类	572	18046
辽宁	教育学	历史类	本科批	普通类	595	2952
江苏	教育学	物理类	本科批	普通类	563	27736	（07）	首选物理，再选不限
江苏	教育学	历史类	本科批	普通类	570	7574	（02）	首选历史，再选不限
浙江	教育学	综合	平行录取一段	普通类	594	47766
江西	教育学	理科	本科二批	普通类	527	43259
江西	教育学	文科	本科二批	普通类	578	7775
山东	教育学	综合	普通类一段	普通类	567	41156
河南	教育学	理科	本科一批	普通类	576	45897
河南	教育学	文科	本科一批	普通类	608	5050
广西	教育学（3200元/年）	理科	本科一批	普通类	548	16700
广西	教育学（3200元/年）	文科	本科一批	普通类	560	5101
重庆	教育学	物理类	本科批	普通类	560	31484
重庆	教育学	历史类	本科批	普通类	558	9006
四川	教育学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	533	71122
四川	教育学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	555	12186

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

商务英语

1.商务英语就业前景：
众所周知，英语是国际上最为通用的语言之一，是职场、社交、贸易，文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。可见商务英语人才需求大。然而现在，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高，单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。那么对相关专业同学来说，还是面临较大的挑战。商务英语专业就业方向比较广泛：能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作；胜任营销服务、运营策划；旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外，还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
2.商务英语就业方向：
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

中专 2022-11-04 02:49

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