| 年份 | 城市轨道交通运营管理 | 婴幼儿托育服务与管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 152 | -- |
| 2020 | 155 | -- |
| 2019 | 157 | -- |
| 2018 | 198 | -- |
| 年份 | 城市轨道交通运营管理 | 婴幼儿托育服务与管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 165 | 220 |
| 2020 | 184 | -- |
| 2019 | 180 | -- |
| 2018 | 204 | -- |
四川托普信息技术职业学院
此专业为2017年新增专业，“重视幼儿教育和发展”是国家重要战略，“幼儿发展与健康”是现代家庭教育和社会教育的重中之重，“幼儿发展与健康管理”专业人才已成社会急需紧缺人才。
培养目标
培养具备先进的幼儿发展和教育理念，扎实的健康教育和管理方法，掌握现代儿童教育知识与管理技能，具有较为宽阔的国际与行业视野，具有良好的综合职业素养和能力，成为宽适应性、实用性与专业性的幼儿发展与健康管理高端技术技能型人才。
学生在校可获取育婴师、健康管理师、营养保健师、幼儿教师、早教开发师等技能证书。
就业面向
面向早教培训机构、幼儿园、社区幼教机构、幼儿保健机构、健康管理机构、营养咨询机构等从事早教培训、幼儿园教师、幼儿管理、幼儿健康监测、评估、咨询、指导等工作。
四川托普信息技术职业学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向城市轨道交通运营企业，在控制中心、车站、车辆段（车场）等部门的行车、 客运岗位群，从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备使用行车设备，按章办理场站行车作业的能力；
3．具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力：
4．具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力；
5．掌握自动售检票系统的组成、功能和结构，具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力；
6．掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式，具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力；
7．掌握客运服务的规范和技巧，具备处理乘客服务中常见问题的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。
2．实习实训
在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。
职业资格证书举例
建（构）筑物消防员低压电工车站值班员
衔接中职专业举例
城市轨道交通运营管理
接续本科专业举例 交通运输
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 城市轨道交通运营管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 12 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 8 | |||||
| 城市轨道交通运营管理 | 文科 | 18 | ||||
| 婴幼儿托育服务与管理 | 12 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 城市轨道交通运营管理 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 213 | 198801 |
| 重庆 | 城市轨道交通运营管理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 180 | 98954 |
| 历史类 | 82738 | |||||
| 四川 | 城市轨道交通运营管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 152 | 258393 |
| 文科 | 165 | 199529 | ||||
| 婴幼儿托育服务与管理 | 220 | 195677 |
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