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四川师范大学小学教育（含师范方向）和生物科学类（生物技术）（含师范方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 20:07:23 解决时间：2022-11-04 04:54

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一、小学教育（含师范方向）和生物科学类（生物技术）（含师范方向）录取分数线(四川)

理科

年份	小学教育（含师范方向）	生物科学类（生物技术）（含师范方向）
2021	--	572(生物科学类（包含专业：生物科学、生物技术）)
2020	--	575(生物科学类（成龙校区）（包含专业:生物科学、生物技术）)
2019	--	581(生物科学类（成龙校区）（包含专业：生物科学、生物技术）)
2018	--	575(生物科学类（成龙校区，包含专业:生物科学、生物技术）)

二、小学教育（含师范方向）和生物科学类（生物技术）（含师范方向）专业介绍

生物科学类生物科学类（生物技术）（含师范方向）

四川师范大学

层次本科

学制

创办时间 2002年
普通本科
，招生类别
：理工
培养目标：
本专业主要培养具备系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构、各级各类学校或其它部门从事科学研究、应用研究、技术开发、生产管理、行政管理或教学工作的应用型人才。
主要课程:
生物化学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、生化工程、生物工程下游技术、天然产物研究与发酵工程等。
就业方向：
学生毕业后可从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
学制及学位：
本专业学制四年，授予理学学士学位。

教育学类小学教育（含师范方向）

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 2003年教育部师范类专业综合项目试点专业、四川省卓越教师培养计划试点专业
普通本科
招生类别：文理兼收
培养目标：
本专业立足四川，面向西部，服务全国，致力于培养胜任小学教育及相关工作的专门人才，为基础教育改革与发展服务。培养热爱儿童和小学教育事业，有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心，适应国家基础教育改革需要及西部地区特别是四川经济社会发展对小学教育人才的要求，胜任小学及相关机构（专业领域）学科教学与研究、班级管理与综合育人等工作的创新型小学教育专门人才（人才定位）。
主要课程:
教育学原理、教育心理学、发展心理学、课程与教学论、汉语基础、高等代数、高级英语、小学教育学、班级与课堂管理、少年儿童组织与思想意识教育、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、小学语文综合性学习设计、小学数学综合性学习设计等。
就业方向：
学生毕业可在义务教育学校尤其小学或其他教育机构从事教学、德育和管理等工作；也可攻读教育学类相关专业的硕士学位研究生。
学制及学位：
本专业标准学制四年，弹性学制3-6年。毕业授予教育学学士学位。

三、就业前景

生物科学

1.生物科学就业前景：
社会上有一种误解“生物专业不好就业”，相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%，属于较高水平，当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。生物技术一直是政府所支持的重点产业领域，包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的，所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向：
就业方向：农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研等等。毕业生考研时可选择的专业方向：生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学（生物）、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-04 04:54

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