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四川师范大学特殊教育(含师范方向)和音乐学(含师范方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-08 10:32:16 解决时间:2022-11-04 04:54

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一、特殊教育(含师范方向)和音乐学(含师范方向)录取分数线(四川)
二、特殊教育(含师范方向)和音乐学(含师范方向)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(含师范方向)
四川师范大学
层次 本科
学制 四年
创办时间 1997年 国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业、四川省特色专业
艺体本科
,省级特色专业,招生类别:艺术类
培养目标:
本专业主要培养具备系统的音乐专业基本理论和基础知识,接受声乐演唱、钢琴演奏、钢琴伴奏、器乐演奏、民族舞编排、小乐队及合唱指挥等基本音乐技能训练,并通过教师教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养的音乐复合型人才。
主要课程:
视唱练耳与乐理、声乐、钢琴、民间舞组合、合唱指挥、律动、和声、音乐教学论、曲式与作品分析、中外音乐史与名曲赏析、小乐队指挥与配器、电脑乐制作、钢琴伴奏等。
就业方向:
能在学校、文艺和广播影视部门从事教学、科研和管理工作的综合型人才。
学制及学位:
本专业学制四年,授予艺术学学士学位。
教育学类 特殊教育(含师范方向)
四川师范大学
层次 本科
学制 四年
创办时间 2012年 教育部师范类专业综合项目试点专业、四川省卓越教师培养计划试点专业
普通本科
招生类别:文理兼收
培养目标:
本专业主要培养具有特殊教育专业情怀,具备扎实的普通教育与特殊教育知识与技能、较强的特殊教育实践与理论研究能力,能在特殊教育学校、普通教育学校、康复服务机构、科研行政机构等领域从事特殊教育实践、理论研究与管理工作的高级复合型人才。
主要课程:
教育学原理、普通心理学、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、教育统计学、特殊教育导论、特殊儿童诊断与评估、特殊儿童生理与病理、融合教育理论与实践、智障儿童心理与教育、听障儿童心理与教育、视障儿童心理与教育、特殊儿童康复、特殊教育管理、特殊儿童早期干预、特殊儿童家庭教育、盲文基础、手语基础等。
就业方向:
学生毕业后可在特殊教育学校、普通中小学、幼儿园、特殊儿童康复机构、残联以及为特殊人群服务的公益组织等从事教学、科研和康复服务工作;也可攻读特殊教育类相关专业的硕士学位。
学制及学位:
本专业标准学制四年,弹性学制3-6年。毕业授予教育学学士学位。
三、就业前景
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 04:54

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