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四川师范大学生物科学类（生物技术）（含师范方向）和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 09:27:13 解决时间：2022-11-04 04:56

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四川师范大学生物科学类（生物技术）（含师范方向）和环境工程哪个好？小编通过比较生物科学类（生物技术）（含师范方向）和环境工程在四川往年的录取分数线，生物科学类（生物技术）（含师范方向）就业前景和环境工程就业前景，生物科学类（生物技术）（含师范方向）专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解生物科学类（生物技术）（含师范方向）和环境工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物科学类（生物技术）（含师范方向）和环境工程录取分数线(四川)

理科

年份	生物科学类（生物技术）（含师范方向）	环境工程
2021	572(生物科学类（包含专业：生物科学、生物技术）)	561
2020	575(生物科学类（成龙校区）（包含专业:生物科学、生物技术）)	568
2019	581(生物科学类（成龙校区）（包含专业：生物科学、生物技术）)	578(环境工程（狮子山校区）)
2018	575(生物科学类（成龙校区，包含专业:生物科学、生物技术）)	575
2017	--	534

二、生物科学类（生物技术）（含师范方向）和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 1997年四川省卓越工程师培养计划试点专业
普通本科
，省卓越工程师教育培养计划试点专业，招生类别：理工
培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，具备环境工程专业素养，拥有坚实专业基础知识，具备计算机和信息科学基础知识和污染防治、生态建设等方面的知识，具有较强分析、解决问题的能力和工程实践能力，能在政府部门、规划部门、环保部门、工矿企业、科研院所、大专院校等从事与环保相关的规划、设计、开发、生产、管理、维护和技术支持的应用型、复合型工程技术人才和环境工程卓越工程师。
主要课程:
无机及分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、环境化学、工程制图、环境科学概论、环境规划与管理、环境影响与评价、环境微生物学、环境工程原理、固体废弃物处理与处置及课程设计、大气污染控制工程及课程设计、水污染控制工程及课程设计、环境工程项目管理、环境工程施工技术与工程、环境监测。
就业方向：
面向环保部门、规划部门、市政部门、设计单位、科研院所、工矿企业等单位，从事环境工程与环境保护方面的规划、设计、施工、监测、管理和研究开发等工作，也可以到相关学校从事环境专业教育工作；以及能继续攻读该领域硕士研究生学位的高级专门人才。
学制及学位：
学制四年，授予工学学士学位。

生物科学类生物科学类（生物技术）（含师范方向）

四川师范大学

层次本科

学制

创办时间 2002年
普通本科
，招生类别
：理工
培养目标：
本专业主要培养具备系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构、各级各类学校或其它部门从事科学研究、应用研究、技术开发、生产管理、行政管理或教学工作的应用型人才。
主要课程:
生物化学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、生化工程、生物工程下游技术、天然产物研究与发酵工程等。
就业方向：
学生毕业后可从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
学制及学位：
本专业学制四年，授予理学学士学位。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	557	38272
山西	环境工程	理科	本科一批B段	普通类	524	25941
浙江	环境工程	综合	平行录取一段	普通类	589	53943
安徽	环境工程	理科	本科一批	普通类	554	37598
江西	环境工程	理科	本科一批	普通类	559	24467
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	549	62446
河南	环境工程（狮子山校区）	理科	本科一批	普通类	578	43977
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	564	30121	（14组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	环境工程（非定向）（办学地点：狮子山校区）	物理类	本科批	普通类	557	62376	（211）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	573	25553
四川	环境工程	理科	本科一批	普通类	561	46500

四、就业前景

生物科学

1.生物科学就业前景：
社会上有一种误解“生物专业不好就业”，相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%，属于较高水平，当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。生物技术一直是政府所支持的重点产业领域，包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的，所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向：
就业方向：农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研等等。毕业生考研时可选择的专业方向：生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学（生物）、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 04:56

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