| 年份 | 制药工程 | 农村区域发展 |
|---|---|---|
| 2021 | 504 | 504 |
| 2020 | 507 | 507 |
| 2019 | 518 | 518 |
| 2018 | 524 | 524 |
| 2017 | 490 | 490 |
| 年份 | 制药工程 | 农村区域发展 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 527 |
| 2020 | -- | 508 |
| 2019 | -- | 521 |
| 2018 | -- | 538 |
| 2017 | -- | 517 |
培养目标及特色:培养德、智、体、美等方面全面发展,具备农业经济管理和农村区域发展方面的基本理论、方法和技能,知识和能力结构能够满足社会主义新农村建设和发展的要求,毕业后能在能在各级政府部门、事业单位、农业推广管理部门及农业企业从事农村发展政策的研究与制定、区域发展规划的设计与实施、农业推广、企业经营与管理、农产品策划与营销、农业综合开发等“会规划、懂管理、能发展”的应用型专业人才。
主干课程:经济学、区域经济学、农村发展概论、农业政策与法规、参与式发展原理与技术、农业标准化、农业生态学、农村生态环境保护、农产品营销和物流、农村发展规划、土地经济学、农业企业经营管理。
就业方向:毕业生随着国家新农村建设工程的推进,近年来就业率日益提升,不少学生在农业综合开发、农业股份合作制企业、农业推广、产品品牌策划、农产品营销与物流、农村金融、村镇公务员等领域和岗位顺利实现与专业对口的就业与创业,目前随着国家城镇化战略和家庭农场新型组织制度的兴盛,未来相当长时间内,就业机会和就业空间会进一步拓展。
培养目标及特色:具有制药工程硕士授权点,是四川省实施“卓越工程师培养”的专业。开办了“4+2本硕一体化”班、“卓越制药工程师”班,培养能适应我国医药事业发展需要,具有药品开发、工程设计能力的研究开发型和应用型工程技术人才。
主干课程:化工原理、药理学、药剂学、制药工艺学、药物分析、药物合成、药物化学、药厂及车间设计、GMP与药事管理学等。
就业方向:毕业生可在药品、食品等企业以及药监部门从事化学药品、功能食品和中药的生产、质量控制、经营管理、工程设计、技术改造和开发、科学研究等方面的工作,也可在各级各类学校、科研单位从事教学、科研及技术服务等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 制药工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 制药工程(4100元/年;办学地点校本部) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 农村区域发展 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 农村区域发展 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 制药工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 111 | ||
| 农村区域发展 | 46 | |||||||
| 文科 | 24 | |||||||
| 贵州 | 制药工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 农村区域发展 | 2 | |||||||
| 宁夏 | 农村区域发展 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 制药工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 制药工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 70350 | ||
| 福建 | 制药工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 44700 | 3103(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 江西 | 制药工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 53698 | ||
| 广西 | 农村区域发展(3700元/年,在汇东校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 10678 | ||
| 重庆 | 制药工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 534 | 43747 | ||
| 四川 | 农村区域发展 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 504 | 100462 | ||
| 文科 | 527 | 26014 | ||||||
| 制药工程 | 理科 | 504 | 100462 |

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