四川轻化工大学计算机科学与技术和美术学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

美术学专业含雕塑、油画、中国画三个专业方向。培养模式为1+3，第1年为造型基础知识与技能的培养，从第2年开始分专业方向进行培养。

　　雕塑方向

　　培养目标及特色：培养掌握扎实的雕塑基础造型能力及设计思维，具有雕塑材料与施工制作运用能力的景观雕塑专业人才。注重将地方民俗艺术文化代表——灯彩，融入专业教学是本专业方向的特色。

　　主干课程：写实雕塑、景观雕塑方案设计与技法表现、景观雕塑工程制图与环境测绘、雕塑材料与工艺、公共艺术与景观设计等。

　　就业方向：毕业生可在各级各类设计公司、企事业单位从事景观雕塑的设计与制作及各种立体、三维行业的相关工作。

　　油画方向

　　培养目标及特色：培养具备扎实的绘画造型功底与较高的艺术综合素养，能够独立从事油画创作与研究，适应社会主义市场经济发展的创作人才。使学生具有严谨扎实的基本功与适应时代发展的文化审美能力是本专业方向的特色。

　　主干课程：素描、色彩、油画、色彩学、解剖学、构图学、中外美术史、美术概论等。

　　就业方向：毕业生可在各文化企事业单位，从事油画创作与研究以及文化传播、宣传等相关工作。

　　中国画方向

　　培养目标及特色：培养具备扎实的绘画造型功底与较高的艺术综合素养，能够独立从事国画创作与研究，适应社会主义市场经济发展的创作人才。使学生具有严谨扎实的基本功与适应时代发展的文化审美能力是本专业方向的特色。

　　主干课程：素描、色彩、中国画、书法篆刻、色彩学、解剖学、构图学、中外美术史、美术概论等。

　　就业方向：毕业生可在各文化企事业单位，从事国画创作与研究以及文化传播、宣传等相关工作。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。