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泉州经贸职业技术学院专业组L01是什么专业,专业组（L01）有哪些专业？

技校网更新时间：2022-07-27 21:27:08 解决时间：2022-07-27 16:49

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泉州经贸职业技术学院专业组（L01）,2022年面向湖北招生专业是新能源汽车技术、高速铁路客运服务、软件技术、金融服务与管理、财富管理。2021年面向湖北招生专业是软件技术、大数据与会计（注册会计师方向）、大数据与审计、统计与会计核算（会计师方向）、艺术设计。

2022年专业组（L01）的专业一览表

省（市）	专业名称	类型	学制	层次
湖北	新能源汽车技术	历史类	三年	专科（高职）
湖北	高速铁路客运服务	历史类	三年	专科（高职）
湖北	软件技术	历史类	三年	专科（高职）
湖北	金融服务与管理	历史类	三年	专科（高职）
湖北	财富管理	历史类	三年	专科（高职）

2021年专业组（L01）的专业一览表

省（市）	专业名称	类型	学制	层次
湖北	软件技术	历史类	三年	专科（高职）
湖北	大数据与会计（注册会计师方向）	历史类	三年	专科（高职）
湖北	大数据与审计	历史类	三年	专科（高职）
湖北	统计与会计核算（会计师方向）	历史类	三年	专科（高职）
湖北	艺术设计（办学地点慈山校区）	历史类	三年	专科（高职）

汽车制造类新能源汽车技术

泉州经贸职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例车辆工程

计算机类软件技术

泉州经贸职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级）计算机程序设计员（四级）程序员软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例计算机科学与技术

铁道运输类高速铁路客运服务

泉州经贸职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高速铁路客运乘务理论知识和技能，具备较好的服务、管理及协调应变能力，从事高铁列车乘务或车站客运服务等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、大型企业铁路运输部门，在车务段（车站）、客运段等部门，从事铁路列车乘务、车站客运服务等工作，也可在城市轨道交通部门从事站务管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备处置各种突发事件的能力：

3．具备服务高速铁路重点旅客的能力；

4．掌握高速铁路车站的分类、主要设备、客运服务设施的性能和使用方法；

5．掌握高速铁路动车组列车的类型、服务设施的位置和使用要求；

6．掌握高速铁路车站组织旅客运输的方法、程序和标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

铁路客运组织、旅客心理学、高铁安全管理与应急处置、高速铁路运营组织、高速铁路客运服务管理、铁路行车组织等。

2．实习实训

在校内进行形体训练、卫生与急救、突发事件应急处置、高铁动车乘务综合、高铁车站综合、高铁行车综合等实训。

在铁路局客运段和高铁车站进行实习。

职业资格证书举例

急救员铁路列车员铁路客运员

衔接中职专业举例

铁道运输管理城市轨道交通运营管理旅游服务与管理

接续本科专业举例交通运输

金融类金融服务与管理

泉州经贸职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

金融服务与管理专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握本专业必备的财富管理、金融科技应用、证券实务、保险实务等理论知识，具备熟练金融各项业务操作的专业技能，具有适应时代要求支撑终身发展的知技术、懂产业、会应用、能创新的专业品质，主要特色是面向业务运营类、市场开发类及投资理财类岗位群，从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、用户运营、核保岗、理赔岗、商务拓展、产品经理、营销岗、理财顾问及风险控制等工作，能够积极适应三四线城市金融科技生态圈，并具有一定后续发展能力和发展潜力的高素质技术技能人才。

核心课程

区块链金融、商业银行综合柜台业务、证券投资实务、保险原理与实务、个人理财规划、风险管理实务、金融数据分析与挖掘、金融服务营销、小贷实务

金融类财富管理

泉州经贸职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

本专业人才培养围绕职业教育“三素质双核心”的目标，培养具备德智体全面发展，具备投资与理财基本知识和实务操作技能，熟悉各金融市场子市场的运作和公司理财的基本原理，掌握现代金融管理技能和证券投资分析技能，能够运用现代金融工具，为企业和个人提供投资管理、理财服务，熟悉证券经纪、投资咨询、保险代理和银行柜台业务等金融业务，能从事证券与期货经纪业务、投资咨询业务、保险代理业务和商业银行管理业务等工作基本能力的高素质的技能型人才。

学制：三年，招收高中毕业生

主要课程：金融营销学、保险理论与实务、证券投资原理、证券投资实务、财务管理、金融中介学、公司理财、金融风险管理、保险学概论、证券投资技巧、家庭理财规划、税收筹划等。

就业方向：

本专业毕业生能够在商业（邮政）银行、证券公司、保险公司、城乡信用社、金融中介（担保）机构、典当公司、各企业实体等，从事商业银行储蓄、信贷人员、各金融企业客户经理及助理、投资理财分析咨询从业人员、证券行业从业人员、金融保险行业从业人员等一线岗位的业务操作和管理工作。

中专 2022-07-27 16:49

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