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泉州纺织服装职业学院河北招生计划(2022年),泉州纺织服装职业学院河北录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2022-07-26 20:54:16 解决时间：2022-07-26 14:03

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泉州纺织服装职业学院在河北省录取批次:2021年为专科批,2019年为专科批,2018年为专科批,2017年为本科二批、专科批。2022年泉州纺织服装职业学院在河北招生专业有护理、电子商务、酒店管理与数字化运营、虚拟现实技术应用、计算机应用技术、高速铁路客运服务（身体要求，详见学校招生章程）、空中乘务（身体要求，详见学校招生章程）、护理、空中乘务（身体要求，详见学校招生章程）、学前教育、学前教育、电子商务、大数据与会计、数字化染整技术、计算机应用技术、纺织品检验与贸易、药学、大数据与会计等18个专业。

一、泉州纺织服装职业学院河北招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
空中乘务（身体要求，详见学校招生章程）	物理类	专科批	普通类	三年	3
计算机应用技术				三年	2
虚拟现实技术应用				三年	2
护理				三年	3
大数据与会计				三年	3
电子商务				三年	2
学前教育				三年	3
数字化染整技术	历史类	专科批	普通类	三年	2
纺织品检验与贸易				三年	2
高速铁路客运服务（身体要求，详见学校招生章程）				三年	2
空中乘务（身体要求，详见学校招生章程）				三年	8
计算机应用技术				三年	3
护理				三年	5
药学				三年	2
大数据与会计				三年	3
电子商务				三年	3
酒店管理与数字化运营				三年	3
学前教育				三年	5

二、泉州纺织服装职业学院河北录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
计算机应用技术	物理类	专科批	普通类	336	200234
虚拟现实技术应用	历史类	专科批	普通类	320	164377
电子商务				287	181951
学前教育				284	183189
纺织品检验与贸易				259	191281
酒店管理与数字化运营				257	191780
计算机应用技术				229	196832
大数据与会计				216	198469
护理				212	198895

铁道运输类高速铁路客运服务

泉州纺织服装职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高速铁路客运乘务理论知识和技能，具备较好的服务、管理及协调应变能力，从事高铁列车乘务或车站客运服务等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向国家铁路、地方铁路、大型企业铁路运输部门，在车务段（车站）、客运段等部门，从事铁路列车乘务、车站客运服务等工作，也可在城市轨道交通部门从事站务管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备处置各种突发事件的能力：

3．具备服务高速铁路重点旅客的能力；

4．掌握高速铁路车站的分类、主要设备、客运服务设施的性能和使用方法；

5．掌握高速铁路动车组列车的类型、服务设施的位置和使用要求；

6．掌握高速铁路车站组织旅客运输的方法、程序和标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

铁路客运组织、旅客心理学、高铁安全管理与应急处置、高速铁路运营组织、高速铁路客运服务管理、铁路行车组织等。

2．实习实训

在校内进行形体训练、卫生与急救、突发事件应急处置、高铁动车乘务综合、高铁车站综合、高铁行车综合等实训。

在铁路局客运段和高铁车站进行实习。

职业资格证书举例

急救员铁路列车员铁路客运员

衔接中职专业举例

铁道运输管理城市轨道交通运营管理旅游服务与管理

接续本科专业举例交通运输

教育类学前教育

泉州纺织服装职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

电子商务类电子商务

泉州纺织服装职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店）规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级）客户服务管理师（三级）网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务客户信息服务市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

计算机类虚拟现实技术应用

泉州纺织服装职业学院

层次专科（高职）

学制三年

专业代码 610216

专业名称虚拟现实应用技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现实和增强现实项目开发等实训。在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。证书举例计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术计算机科学与技术

纺织服装类纺织品检验与贸易

泉州纺织服装职业学院

层次专科（高职）

学制三年

本专业培养面向进出口商品检验、生产、商贸领域，培养适应生产、贸易和管理第一线需要，具有纺织品检验与贸易的基本理论知识和应用能力，从事纺织品品质控制、品质管理、面料采购、纺织品跟单、报检报关、进出口贸易、商检、技监等工作，具有良好的团队合作精神，德、智、体、美全面发展，具备创新创业能力和可持续发展能力的高素质应用型高技能专门人才。

主干课程：纺织材料、纺织品检测技术、国际贸易实务、国际商务单证、织物组织与分析、染整概论、外贸函电、电子商务等。

专业典型职业岗位：纺织品质检、商检、技监、品质管理和纺织品营销、对外贸易、报检报关、面料采购、纺织品跟单等工作。

专业职业资格证书：专业主证为纺织面料设计师技能考核证书（中级及以上）；专业辅证为外贸单证员资格证书。

纺织服装类数字化染整技术

泉州纺织服装职业学院

层次专科（高职）

学制三年

本专业面向纺织印染行业，培养适应生产、管理和贸易第一线工作需要，从事印染产品或助剂产品开发、工艺设计、生产管理、质量控制及纺织品、染料贸易等工作的，具有良好的团队合作精神，德、智、体、美全面发展，具备创新创业能力和可持续发展能力的高素质应用型高技能专门人才。

主干课程：英语、计算机应用基础、染整应用化学、纺织纤维与面料分析、染整工艺、染整设备及其选用、染整助剂及其应用、印染厂生产管理、染整产品工艺设计、纺织品营销、染整专业英语、计算机测配色等。

旅游类酒店管理与数字化运营

泉州纺织服装职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级）前厅服务员（中级）客房服务员（中级）调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例旅游管理酒店管理

中专 2022-07-26 14:03

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