业务培养目标:本专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针和政策;系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能,了解相关学科的知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解、概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握舞蹈编导学科的基本理论、基本知识;
2.掌握舞蹈编导的分析方法和技术;
3.具有舞蹈编导的基本能力;
4.了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规;
5.了解舞蹈编导的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科:艺术学
主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞课程等。
主要实践性教学环节:包括社会实践与艺术实践等,一般安排15周。
修业年限:四年
授予学位:文学学士
业务培养目标:本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识,受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练,具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识;
3.掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能;
4.熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规;
5.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势;
6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:园艺学
主要课程:植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学。
主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排不少于30周。
修业年限:四年
授予学位:农学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 园艺 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 |
| 黑龙江 | 园艺 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 30 |
| 江西 | 园艺 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 河南 | 园艺 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 广西 | 园艺 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 四川 | 园艺 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 贵州 | 园艺 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 |
| 云南 | 园艺 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 西藏 | 园艺(免补专业。) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 甘肃 | 园艺 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 园艺 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 452 | 66244 |
| 黑龙江 | 园艺 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 352 | 59428 |
| 江西 | 园艺 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 79524 |
| 广西 | 园艺(4400元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 405 | 93536 |
| 四川 | 园艺(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 121874 |
齐齐哈尔大学园艺专业始建于2004年,是“黑龙江省卓越农业人才培养计划”建设专业,“黑龙江省一流专业建设点”。园艺专业以obe理念为指导,致力于培养具备丰富的园艺知识和熟练的园艺生产技能,能够在园艺产业相关领域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发和经营管理等方面工作,具有创新精神的高素质应用型人才。园艺专业师资力量雄厚,现有专业教师11名,其中教授2人,副教授7人,讲师2人;具有博士学历教师9人,硕
舞蹈编导专业是国家非物质文化遗产达斡尔族歌舞“哈库麦勒”项目实施基地,国家教育部指定“中俄大学生艺术交流”实践基地。以培养创新能力和独立编排、辅导及教学于一体的有较高文化程度和具备一定艺术修养的应用型人才为目标。多年来,舞蹈编导专业重视本土文化的传播,创作演出了一系列具有浓郁地域文化特色的作品,为传承和发展地域文化,加强地区民族文化建设做出了应有的贡献。该专业师资队伍由省内舞蹈教育知名教师组成,青年
舞蹈编导专业是国家非物质文化遗产达斡尔族歌舞“哈库麦勒”项目实施基地,国家教育部指定“中俄大学生艺术交流”实践基地。以培养创新能力和独立编排、辅导及表、导、教于一体的有较高文化程度和具备一定艺术修养的复合型人才为目标。多年来,舞蹈编导专业重视本土文化的传播,创作演出了一系列具有浓郁地域文化特色的作品,为传承和发展地域文化,加强地区民族文化建设做出了应有的贡献。该专业师资队伍由省内舞蹈教育知名教师组成
园艺专业培养具有较完整的现代生物科学知识,较宽厚的园艺基本知识和基本理论,掌握较扎实而熟练的基本技能,能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关专业方向领域从事现代园艺科技推广、产业开发、经营管理及教学和科研等工作的创新应用型高级专门人才。2013年9月本专业入选首批“黑龙江省卓越农业人才培养计划”,拥有“设施园艺学”和“观赏园艺学”两个特色发展方向;其中“设施园艺学”方向的无土栽培项目已形成完善

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