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齐齐哈尔大学园艺和林学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 19:53:45 解决时间：2022-11-04 18:22

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齐齐哈尔大学园艺和林学哪个好？小编通过比较园艺和林学在黑龙江往年的录取分数线，园艺就业前景和林学就业前景，园艺专业介绍和林学专业介绍等数据帮助大家了解园艺和林学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、园艺和林学录取分数线(黑龙江)

理科

年份	园艺	林学
2021	352	354
2020	471	393
2019	431	--
2018	410	--
2017	388	--

二、园艺和林学专业介绍

林学类林学

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林生态、森林经理、森林病虫害防治与检疫、水土保持与防护林建设、野生植物资源开发利用等方面的专业知识，能在林业、农业、环保、国土绿化等相关部门或企事业单位从事森林培育、森林资源保护与管理、森林（湿地）生态环境建设、国土绿化的高级专业技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习森林培育（包括林木种苗、经济林栽培与森林经营等）、林木遗传育种、森林病虫害防治、森林生态、森林资源管理、水土保持与防护林、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，接受林木良种选育、造林、森林资源监测与管理、森林病虫害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林生态环境建设等的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握林学、生物学、森林保护学、环境科学学科的基本理论和基本知识；

2．掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源与生态因子的调查、动态监测与评价方法，掌握林木良种选育、林木栽培、森林抚育、森林病虫害防治和林特产品加工利用的技术；

3．具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源与生态因子监测、森林生态环境建设管理的基本能力；

4．熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；

5．了解国内外林学学科理论前沿、林业生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；

7．有较强的调查研究、组织与管理、分析与决策能力，具有独立获取知识、信息处理和创新

的基本能力。

主干学科：林学、生物学、植物保护。

主要课程：植物学、植物生理学、土壤学、气象与气候学、森林生态学、森林培育学、林木遗传育种学、森林昆虫学、森林病理学、测量学、林业遥感、森林经理学、测树学和环境经济与管理学等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文（设计）等，一般安排28~ 30周。

主要专业实验：森林植物识别实验、土壤理化分析实验、植物生理生化实验、林木种子品质检验、林木遗传育种实验、森林生态因子观测、森林资源动态监测、野生经济植物加工与利用、森林资源信息采集处理等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

植物生产类园艺

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

业务培养目标：本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

　　2．掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识；

　　3．掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能；

　　4．熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规；

　　5．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势；

　　6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主干学科：园艺学

　　主要课程：植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学。

　　主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：农学学士

三、园艺和林学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	林学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（7）	物/化/生(3选1)
山西	园艺	理科	本科二批A段	普通类	-	3
山西	林学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	园艺	理科	本科二批A段	普通类	四年	30
黑龙江	林学	理科	本科二批A段	普通类	四年	15
浙江	林学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	园艺	理科	本科二批	普通类	五年	2
山东	林学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	园艺	理科	本科二批	普通类	四年	3
河南	林学	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	园艺	理科	本科二批	普通类	四年	3
四川	园艺	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	园艺	理科	本科二批	普通类	四年	6
贵州	林学	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	园艺	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	园艺（免补专业。）	理科	本科二批	普通类	四年	5
甘肃	园艺	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
甘肃	林学	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	林学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	509	31585	（7）	物/化/生(3选1)
山西	园艺	理科	本科二批A段	普通类	452	66244
山西	林学	理科	本科二批A段	普通类	450	67550
黑龙江	园艺	理科	本科二批A段	普通类	352	59428
黑龙江	林学	理科	本科二批A段	普通类	354	58741
浙江	林学	综合	平行录取一段	普通类	550	98853
江西	园艺	理科	本科二批	普通类	483	79524
山东	林学	综合	普通类一段	普通类	497	157547
广西	园艺（4400元/年）	理科	本科二批	普通类	405	93536
四川	园艺（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	484	121874

五、就业前景

园艺

1.园艺就业前景：
随着时代的变迁，园艺产业不断发展，现代园艺为各种科学技术提供了应用领域，园艺产品也已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。和其他农业产业相比，园艺产业更具有劳动、技术密集的特点。园艺产业的就业率和毕业人数相对稳定，在理科专业中女生的选择比例也是比较多的。随着环保绿化理念深入人心，花卉、绿植、有机蔬菜等已经渐渐融入了人们的生活，成为人们生活的重要组成部分，园艺行业未来发展前景还是非常值得期待的。园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说，园艺专业与城市建设和人们的生活息息相关，城市的美化离不开园艺，生活水平越高的地方，对这方面人才的需求越大。
2.园艺就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。例如：果树、蔬菜的栽培与繁育，君子兰、风信子等观赏花卉的养护与销售，新品种花卉的研发等。相较于园林，园艺更侧重于栽培果蔬和观赏植物，园林更侧重于用植物装饰空间。

林学

1.林学就业前景：
林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。随着社会的不断发展、新农村建设的逐步深入，像园林绿化、养护、花卉栽培、苗木繁育等岗位也在大量增加，那么对林学专业人才的需要将不断增加。生态文明建设作为国家发展战略，为保护好森林资源，社会对林学专业人才的需要也不断增加。就业前景较好
2.林学就业方向：
毕业生适合在农业、林业、城镇建设、环境保护、旅游、检疫、科研、教育等相关政府部门、企事业单位从事行政管理，在森林培育、森林资源规划与管理、城市绿化与养护、城乡生态环境建设、种子品质检验、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、林木良种基地建设、病虫害防治与检疫、遥感影像处理、地理信息系统应用、测绘等等方面从事技术创新、技术服务等工作。

中专 2022-11-04 18:22

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