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齐齐哈尔大学体育教育（师范类）和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 13:06:07 解决时间：2022-11-04 18:18

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齐齐哈尔大学体育教育（师范类）和汉语国际教育哪个好？小编通过比较体育教育（师范类）和汉语国际教育在黑龙江往年的录取分数线，体育教育（师范类）就业前景和汉语国际教育就业前景，体育教育（师范类）专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（师范类）和汉语国际教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育（师范类）和汉语国际教育录取分数线(黑龙江)

文科

年份	体育教育（师范类）	汉语国际教育
2021	--	453
2020	--	466
2019	--	480
2018	--	462
2017	--	451

二、体育教育（师范类）和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

业务培养目标：本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；

　　2．掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；

　　3．具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；

　　4．有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；

　　5．了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；

　　6．了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

　　主干学科：中国语言文学、外国语言文学

　　主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论等。

　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。

　　修业年限：四年

　　授予学位：文学学士

体育学类体育教育（师范类）

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、体育教育（师范类）和汉语国际教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（1）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	-	4
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	四年	40
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	3
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	3
河南	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	3
湖北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
广东	汉语国际教育（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	4	（202）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	5
云南	汉语国际教育	文科	本科二批及预科	普通类	四年	4
陕西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	汉语国际教育	文科	本科二批K段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（校本部）	综合	本科批A段	普通类	523	28532	（1）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	531	20508
山西	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	508	13214
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	536	12688
黑龙江	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	453	10258
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	513	33312	（01）	首选历史，再选不限
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	558	23459
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	550	17351
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	508	44526	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育（4000元/年）	文科	本科二批	普通类	500	17558
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	534	15010
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	520	30640

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 18:18

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考试安排2022年齐齐哈尔大学运动训练专业招生简章

学校运动训练专业招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法进行。
（一）文化考试
试卷由教育部考试中心组织命题和印制，省级招生考试机构负责试卷接收和组织本省生源的文化考试，所有考生必须参加普通高考报名所在地省级招生考试机构组织的文化考试。
2022年运动训练专业招生文化考试科目及时间：

时间	上午	下午
时间	9:00—10:30	14:00—15:30
4月16日	语文	数学
4月17日	政治	英语

（二）体育专项考试
体育专项考试采用全国统考和分区统考方式进行，由体育总局委托院校组织体育专项考试，按照体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》（2022版）评分。
2022年运动训练专业招生体育专项考试时间：
冬季项目考试时间2022年1月4日至3月31日
夏季项目考试时间2022年3月20日至5月10日
考生依据所获得的运动员技术等级证书的项目进行体育专项考试，招生项目之间不得跨项参加考试。