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齐齐哈尔大学生物工程和林学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 01:27:40 解决时间：2022-11-04 18:21

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齐齐哈尔大学生物工程和林学哪个好？小编通过比较生物工程和林学在黑龙江往年的录取分数线，生物工程就业前景和林学就业前景，生物工程专业介绍和林学专业介绍等数据帮助大家了解生物工程和林学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物工程和林学录取分数线(黑龙江)

理科

年份	生物工程	林学
2021	354	354
2020	399	393
2019	431	--
2018	410	--
2017	393	--

二、生物工程和林学专业介绍

林学类林学

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林生态、森林经理、森林病虫害防治与检疫、水土保持与防护林建设、野生植物资源开发利用等方面的专业知识，能在林业、农业、环保、国土绿化等相关部门或企事业单位从事森林培育、森林资源保护与管理、森林（湿地）生态环境建设、国土绿化的高级专业技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习森林培育（包括林木种苗、经济林栽培与森林经营等）、林木遗传育种、森林病虫害防治、森林生态、森林资源管理、水土保持与防护林、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，接受林木良种选育、造林、森林资源监测与管理、森林病虫害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林生态环境建设等的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握林学、生物学、森林保护学、环境科学学科的基本理论和基本知识；

2．掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源与生态因子的调查、动态监测与评价方法，掌握林木良种选育、林木栽培、森林抚育、森林病虫害防治和林特产品加工利用的技术；

3．具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源与生态因子监测、森林生态环境建设管理的基本能力；

4．熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；

5．了解国内外林学学科理论前沿、林业生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；

7．有较强的调查研究、组织与管理、分析与决策能力，具有独立获取知识、信息处理和创新

的基本能力。

主干学科：林学、生物学、植物保护。

主要课程：植物学、植物生理学、土壤学、气象与气候学、森林生态学、森林培育学、林木遗传育种学、森林昆虫学、森林病理学、测量学、林业遥感、森林经理学、测树学和环境经济与管理学等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文（设计）等，一般安排28~ 30周。

主要专业实验：森林植物识别实验、土壤理化分析实验、植物生理生化实验、林木种子品质检验、林木遗传育种实验、森林生态因子观测、森林资源动态监测、野生经济植物加工与利用、森林资源信息采集处理等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。

生物工程类生物工程

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

是现代生物科学与工程技术相结合的一门新兴学科。主要研究以工业规模操纵微生物细胞或微生物酶，将可再生原料或天然原料转化成各种各样的有机化合物（如醇类、氨基酸及其它有机酸类、调味品、菌体蛋白等）的工业生产方法。

　　主要课程设置：生物化学、微生物学、发酵分析、酿造酒、酒精与蒸馏酒工艺学、氨基酸工艺学、有机酸工艺学、发酵工程与设备、生物制药等。

　　学生毕业后，可到酿酒、制药、生物化工等工业部门及科研、设计、经营等部门从事生产、科学研究、工程设计、新产品开发的技术或管理经营工作。

三、生物工程和林学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	生物工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（7）	物/化/生(3选1)
天津	林学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（7）	物/化/生(3选1)
河北	生物工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	生物工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	林学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	生物工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
黑龙江	生物工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	40
黑龙江	林学	理科	本科二批A段	普通类	四年	15
浙江	林学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
山东	林学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	生物工程	理科	本科二批	普通类	四年	8
河南	林学	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	生物工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
四川	生物工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	生物工程	理科	本科二批	普通类	四年	10
贵州	林学	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	生物工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	4
西藏	生物工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
甘肃	生物工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	4
甘肃	林学	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	林学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	509	31585	（7）	物/化/生(3选1)
天津	生物工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	510	31331	（7）	物/化/生(3选1)
河北	生物工程	物理类	本科批	普通类	500	87151
山西	林学	理科	本科二批A段	普通类	450	67550
山西	生物工程	理科	本科二批A段	普通类	453	65589
吉林	生物工程	理科	本科二批A段	普通类	387	40543
黑龙江	林学	理科	本科二批A段	普通类	354	58741
黑龙江	生物工程	理科	本科二批A段	普通类	354	58741
浙江	林学	综合	平行录取一段	普通类	550	98853
山东	林学	综合	普通类一段	普通类	497	157547
广西	生物工程（4500元/年）	理科	本科二批	普通类	414	87257
四川	生物工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	487	118617

五、就业前景

生物工程

1.生物工程就业前景：
本专业毕业生能在生物相关领域的不同类型岗位找到工作，例如在生物医药、生物化工、轻工、食品和环保等领域的高新技术企业从事产品、工艺及装备的研究、开发、设计、管理及市场营销等工作。就业领域广泛。该专业需要更深层次的学习，因此很多学生会选择进一步深造。
2.生物工程就业方向：
本专业学生主要研究现代生物工程技术及其产业化的原理、工艺过程和工程设计等方面的基本知识和技能，在制药、农林、食品等领域进行产品研发、生产、质量检测等。就业方向：医药类企业：生物工程、产品研发、生物制药、技术开发、工程设计、生产管理、药物检测；农林类企业：产品培育、植物组培、去病毒技术；食品类企业：发酵工程、转基因技术。

林学

1.林学就业前景：
林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。随着社会的不断发展、新农村建设的逐步深入，像园林绿化、养护、花卉栽培、苗木繁育等岗位也在大量增加，那么对林学专业人才的需要将不断增加。生态文明建设作为国家发展战略，为保护好森林资源，社会对林学专业人才的需要也不断增加。就业前景较好
2.林学就业方向：
毕业生适合在农业、林业、城镇建设、环境保护、旅游、检疫、科研、教育等相关政府部门、企事业单位从事行政管理，在森林培育、森林资源规划与管理、城市绿化与养护、城乡生态环境建设、种子品质检验、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、林木良种基地建设、病虫害防治与检疫、遥感影像处理、地理信息系统应用、测绘等等方面从事技术创新、技术服务等工作。

中专 2022-11-04 18:21

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