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齐齐哈尔大学和东北林业大学哪个生物科学专业好(生物科学专业东北林大和齐大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-22 06:17:49 解决时间:2022-12-16 09:17

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东北林业大学与齐齐哈尔大学生物科学专业分数对比(黑龙江)
专业名称年份类型东北林业大学
(最高/最低分)
齐齐哈尔大学
(最高/最低分)
生物科学(成栋班)2021理科 551/549(本科一批A段)/()
生物科学类(生物科学(教学)、生物技术(生命科学技术)、生物技术)2021理科 540/521(本科一批A段)/()
生物科学(成栋班)2020理科 579/577(本科一批A段)/()
生物科学类(生物科学(教学)2020理科 581/562(本科一批A段)/()
生物科学类(生物科学(教学))2019理科 -/564(本科一批A段)/()
生物科学类(生物科学(教学)、2018理科 -/562(本科一批A段)-/427(本科二批A段)
生物科学(―,2017理科 -/543(本科一批A段)-/411(本科二批A段)
生物科学类 生物科学
东北林业大学
层次 本科
学制 四年

专业简介

本专业是国家正式批准的“理科基础科学研究和教学人才培养基地”之一,为黑龙江省重点专业。本专业培养具备深厚的生物科学基本理论和较强实践动手技能,具备良好表述和分析生物学相关问题能力的高素质创新型研究人才,能在林业、生物、农业、医药、食品、生态建设、环境保护等领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等工作。

本专业主干课程有:植物学和植物生理学、动物学和动物生理学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学、进化生物学、发育生物学等。

学生前景

保研直博

2016届毕业生保研率38.60%,其中保送外校20人,包括北京大学1人、中国科学院4人、复旦大学1人、浙江大学2人、上海交通大学1人、中国科学技术大学2人、武汉大学3人、厦门大学1人、西安交通大学1人、中国农业大学1人、山东大学1人、哈尔滨工业大学1人、上海科技大学1人。

考研

2016届毕业生考研深造率21.05%,其中考取“985”、“211”院校的学生占100%。

出国

2016届毕业生出国深造率7.02%,主要去往德国杜伊斯堡-埃森大学、爱尔兰都柏林大学等知名大学。

就业

2016届毕业生就业率89.47%,就业地区主要分布在京津沪直辖市及黑龙江、辽宁、浙江等省份的省会城市和沿海城市。

专家谈专业

生物科学是本世纪最为活跃和发展最快的领域之一。东北林业大学生物科学专业不仅是国家“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地生物学点”,又是黑龙江省重点建设专业。选择本专业的学生,首先应对生物科学具有浓厚的兴趣,并具有一定的善于思考能力和创新意识;此外,根据本专业国际化鲜明的特点,考生不仅要具备有雄厚的数学、化学、物理和生物等课程基础,更应具有扎实的英语听写能力。本专业在学习动物和植物的发生、发育等原理的同时,还要学习动物和植物、微生物开发利用的方法。通过我校生物科学专业的培训,学生不仅获得林业、农业、园林、医药、食品、生态建设、环境保护等领域的工作能力,而且还可以继续在国内或国外著名大学或研究单位攻读硕士、博士学位。

专家简介:

安铁洙,教授、博士生导师、生物科学专业负责人,主持多项国家自然基金、转基因重大专项等项目,获得省科技奖2等奖1项,军队科技进步奖3等奖3项,发表论文近80篇,主编或参编专著或教材近10部。

学生谈专业:

生物科学专业是国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,师资力量雄厚,各项仪器配置完善,课程包括动物、植物及微生物等生命科学研究领域,课程设置多元化,注重对学生的理论知识、实验技术及科学思维的培养。学院不仅开设各种公共实验课,同时还向我们提供创新实验平台,在创新实验中我们可以提前接触实验室,加强动手操作能力以及创新思维的培养,能够学到一些新技术、新思路,使我们的科研想法在实验室中就可以实现论证。大学四年的学习,让我们学到了扎实的生命科学基本理论知识及熟练的实验技能,同时还培养了良好的科学思维及逻辑分析能力,在科研领域具有非常强的竞争优势。东北林业大学生命科学学院是真正培养科研型人才的摇篮。

学生简介:

高晋,生命科学学院生物科学专业2012级本科生,2016年保送至北京大学攻读博士学位。专业课成绩突出,连续六个学期获得校一等奖学金,同时获得国家励志奖学金、校三好学生、校优秀毕业生等荣誉称号,曾参加国家级大学生创新实验项目,并担任项目负责人一职,发表论文多篇。

东北林业大学生物科学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
黑龙江生物科学(拔尖人才成栋班)理科本科一批A段普通类549
生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)521
四川生物科学类(包含专业:生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类599
重庆生物科学类物理类本科批普通类594
广东生物科学类(非定向)(071001.生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)+071002.生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)+071002.生物技术)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类586
湖南生物科学(拔尖人才成栋班)物理类本科批普通类583
生物科学类575
河南生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生。)(校本部)理科本科一批普通类596
生物科学类(校本部)593
山东生物科学(拔尖人才成栋班)综合普通类一段普通类585
生物科学类577
江西生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)理科本科一批普通类571
福建生物科学类(含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)物理类本科批普通类573
安徽生物科学(拔尖人才成栋班)(5400元/年;本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)理科本科一批普通类577
生物科学类(5400元/年;含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地〉、生物技术〈国家生命科学与技术人才培养基地〉、生物技术)573
浙江生物科学类综合平行录取一段普通类611
江苏生物科学类(生物科学(基地班)、生物技术(基地班)、生物技术)物理类本科批普通类560
上海生物科学类(含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术专业)综合本科批普通类494
吉林生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)理科本科一批A段普通类531
生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)515
辽宁生物科学(拔尖人才成栋班)物理类本科批普通类606
生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)569
内蒙古生物科学(拔尖人才成栋班)理科本科一批普通类551
生物科学类518
山西生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)理科本科一批A段普通类558
生物科学类(包含专业生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)549
河北生物科学(拔尖人才成栋班)物理类本科批普通类584
生物科学类579
天津生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)(校本部)综合本科批A段普通类613
北京生物科学类(5400元,含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)综合本科批普通类552
生物科学类 生物科学
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年

生物科学是黑龙江省重点专业,具有遗传学硕士学位授予权。通过学习,使学生具有坚实的现代生物科学理论基础及实验技能,掌握生物科学基本理论,了解边缘科学的发展趋向,有较强的科学研究能力,胜任中等或高等学校教学工作。

  主要课程设置:动物学、植物学、微生物学、遗传学、人体及动物生理学、分子生物学、细胞生物学和生物教学论等二十余门必修课。同时根据学生的志向还设置了多个研究方向的选修课。

  学生毕业后,根据社会需要可从事高等或中等学校的教学和科研工作。

齐齐哈尔大学生物科学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
黑龙江生物科学(师范类)理科本科一批A段普通类446
四川生物科学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类504
广西生物科学(师范类)(师范,2500元/年)理科本科二批普通类446
山东生物科学(师范类)综合普通类一段普通类522
吉林生物科学(师范类)理科本科二批A段普通类427
内蒙古生物科学(师范类)理科本科二批普通类378
山西生物科学(师范类)理科本科二批A段普通类460
天津生物科学(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类523
生物科学类 生物科学(师范类)
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

齐齐哈尔大学生物科学(师范类)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
黑龙江生物科学(师范类)理科本科一批A段普通类446
四川生物科学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类504
广西生物科学(师范类)(师范,2500元/年)理科本科二批普通类446
山东生物科学(师范类)综合普通类一段普通类522
吉林生物科学(师范类)理科本科二批A段普通类427
内蒙古生物科学(师范类)理科本科二批普通类378
山西生物科学(师范类)理科本科二批A段普通类460
天津生物科学(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类523
东北林业大学
114
软科(综合)
103
校友会(综合)
133
武书连
1582
US排名
学校简介

东北林业大学是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校,地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市,东经126.6247°,北纬45.7662°,海拔141米,校园占地136公顷,并拥有帽儿山实验林场(帽儿山森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)等教学、科研、实习基地,总面积达3.3万公顷。

历史沿革。学校创建于1952年7月,原名东北林学院,是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的,由原国家林业部直属管理。1985年8月更名为东北林业大学。2000年3月,由国家林业局划归教育部直属管理。2005年10月,经国家发改委、财政部和教育部批准,成为国家“211工程”重点建设高校。2010年11月,教育部和国家林业局签署合作共建协议。2011年6月,成为国家“优势学科创新平台”项目重点建设高校。2012年3月,教育部与黑龙江省人民政府签署合作共建协议。2017年9月,经国务院批准列为“双一流”建设高校。

师生概况。学校现有研究生、全日制本科生2.7万余人,其中本科生19433人、研究生7753人。自建校以来,已向国家输送毕业生19万余人。现有教职员工2300余人,其中专任教师近1300人。有中国工程院院士2人,“长江学者”特聘教授5人、青年学者3人,国家杰出青年基金获得者2人,国家优秀青年科学基金获得者5人,全国“百千万人才工程”人选3人,新世纪“百千万工程”人选3人,“万人计划”科技创新领军人才2人、教学名师1人、青年拔尖人才2人,“青年人才托举工程”入选者7人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者24人。享受国务院政府特殊津贴专家26人,国家有突出贡献中青年专家2人,省部级有突出贡献中青年专家11人,“龙江学者”特聘教授11人、青年学者6人,有首批全国高校黄大年式教师团队1个、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个、黑龙江省领军人才梯队4个、黑龙江省“头雁”团队4个。近年来,有国家教学名师奖获得者3人,全国优秀教师5人,全国模范教师1人,全国林业和草原教学名师3人,全国“工人先锋号”获得者1个团队,全国“五一”劳动奖章获得者2人,全国“五一”巾帼标兵1人,省级教学名师奖获得者18人,省级优秀教师8人次,省青年五四奖章获得者3人。

学科专业。学校现设有研究生院、19个学院和1个教学部,有68个本科专业、19个国家级一流本科专业建设点,10个一级学科博士点,19个一级学科硕士点,17个类别的专业学位硕士点,9个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站。拥有林业工程、林学2个世界一流建设学科,生物学、生态学、风景园林、农林经济管理4个国内一流建设学科,3个一级学科国家重点学科、11个二级学科国家重点学科、6个国家林草局重点学科、2个国家林草局重点(培育)学科、1个黑龙江省重点学科群、7个黑龙江省重点一级学科。学校现有植物学与动物学、农业科学、化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学等6个学科进入ESI全球排名1%。有国家发改委和教育部联合批准的国家生命科学与技术人才培养基地、教育部批准的国家理科基础科学研究和教学人才培养基地(生物学),是国家教育体制改革试点学校,国家级卓越工程师和卓越农林人才教育培养计划项目试点学校,教育部深化创新创业教育示范高校,全国高校实践育人创新创业基地。

教学科研平台。学校拥有优良的教学科研平台和实践教学基地。有林木遗传育种国家重点实验室(东北林业大学)、黑龙江帽儿山森林生态系统国家野外科学观测研究站;有森林植物生态学、生物质材料科学与技术、东北盐碱植被恢复与重建、森林生态系统可持续经营4个教育部重点实验室,6个国家林业和草原局重点实验室,15个黑龙江省重点实验室;有2个教育部工程研究中心,4个国家林业和草原局工程技术研究中心及猫科动物研究中心,3个高等学校学科创新引智基地(其中1个升级为“2.0”计划),有林学、森林工程、野生动物3个国家级实验教学示范中心,森林工程、野生动物2个国家级虚拟仿真实验教学中心,6个省级实验教学示范中心;有3个国家林业和草原局生态系统定位研究站,1个省哲学社会科学研究基地,5个省级普通高校人文社会科学重点研究基地,2个省级智库;有国家林业和草原局野生动植物检测中心、国家林业和草原局工程质量检测总站检测中心等;有帽儿山实验林场、凉水实验林场等7个校内实习基地、310个校外教学实习基地和111个校外研究生实习基地。2020年,帽儿山实验林场、凉水实验林场和森林博物馆入选第五批全国林草科普基地,森林博物馆晋级“国家二级博物馆”。2021年,成立了东北亚生物多样性研究中心、碳中和技术创新研究院。

对外交流合作。学校积极开展国际交流与合作,先后与近30个国家和地区的100余所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。学校每年有近150位来自欧美和亚洲发达国家及港澳台地区的专家学者来校讲学、合作研究和访问考察;每年派出120余位教师赴国外攻读学位、进修访问和科研合作;与俄罗斯、新西兰、英国、法国、美国、加拿大、澳大利亚、韩国、埃塞俄比亚、日本等国家和港澳台地区的友好学校开展了形式多样的学生交流项目,并积极选派学生通过国家公派渠道赴国(境)外攻读学位。学校与新西兰奥克兰大学、英国阿斯顿大学合作举办的中外合作办学机构、办学项目分别获批招生。近年来,学校举办了“林木分子生物学与生物技术国际研讨会”“2019年虎豹跨境保护国际研讨会”等大型国际学术会议。学校大力加强留学生教育培养,作为中国政府奖学金来华留学生接收院校,已培养了一大批优秀留学生,生源来自五大洲80余个国家。

各类奖励荣誉。2007年,学校本科教学工作水平评估获得优秀。学校在2011年、2014年和2017年连续被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号,2020年首次被中央文明委授予“全国文明校园”荣誉称号,连续16年获得省级文明单位称号。近年来,学校先后被评为国家生态文明教育基地、全国模范职工之家、全国师德建设先进集体、全国绿化模范单位、第七届和第十届“母亲河奖”、全国高校学生资助工作先进单位、全国五四红旗团委、全国五四红旗团支部、全国大学生志愿服务西部计划“优秀等次项目办”、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省爱国主义教育先进集体、全省法制宣传教育先进单位、黑龙江省征兵工作先进单位、军警民共建共育先进集体、黑龙江省学生工作先进集体,20次被评为全国大学生社会实践先进单位。2020年,成功承办第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,捧得“优胜杯”,获得2金1银5铜的成绩。“十二五”以来,学校获得各级各类科研成果奖励711项,其中,国家科技进步二等奖6项、省部级科研奖励253项(其中一等奖24项)、梁希林业科学技术奖89项(其中一等奖7项),获得授权专利4800余件。2018年,学校获得国家级教学成果奖二等奖1项。

学校坚持立德树人根本任务,为党育人、为国育才,为社会输送了大批高级专门人才,涌现出以国家和省部级领导、中国工程院院士、学术界和企业界精英等为代表的一大批杰出专业人才、管理人才和创新创业人才,培养了一批批以塞罕坝林场建设者、鹦哥岭自然保护区青年团队、全国首位环保烈士徐秀娟等为代表的优秀毕业生,为我国的林业建设、生态文明建设和经济社会发展做出了重要贡献。

学校加强党的全面领导,坚持“质量、绿色、创新、合作”理念,秉承“学参天地、德合自然”的校训,不断强化办学优势,不断彰显办学特色,力争办学实力位居全国农林高校前列,建成特色鲜明、国际知名的中国高水平大学,为建设成为中国特色、世界一流的林业大学而努力奋斗。


对少数民族考生的特殊政策

学校认可教育部和各省(区、市)教育主管部门规定的全国性政策性加分,同一考生如有多项政策加分,只取其中最高一项分值,且加分不得超过20分,并按照加分后的投档成绩录取专业。

学校在黑龙江、吉林、内蒙古、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆招收少数民族预科班,少数民族预科班录取分数线不得低于在生源地省市本科相应批次我校提档分数线以下80分。



齐齐哈尔大学
351
软科(综合)
278
校友会(综合)
370
武书连
学校简介

齐齐哈尔大学始建于1952年,是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校。她坐落在嫩江之滨闻名遐迩的丹顶鹤故乡--黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔,占地面积139万平方米,建筑面积85万平方米,享有“环湖大学”的美誉。学校是黑龙江省属三所综合性大学之一,是全国文明单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和黑龙江省高教强省(一期)重点建设高校。

近年来,齐齐哈尔大学实现了跨越式发展。现有23个学院(部),7个教辅单位。现有招生专业74个,涵盖11个学科门类,其中汉语言文学、计算机科学与技术、化学工程与工艺、食品科学与工程、服装与服饰设计等5个专业为国家级一流专业建设点,应用化学、生物科学、英语等16个专业为省级一流专业建设点,化学工程与工艺专业通过工程教育专业认证,生物科学专业通过师范类专业二级认证,化学工程与工艺专业、生物科学专业获批国家级“专业综合改革试点”建设项目,高分子材料与工程专业、应用化学专业获批省级“专业综合改革试点”建设项目,园艺专业获批省“卓越农林人才教育培养计划”,获批省级一流课程27门、省级实验教学示范中心3个、省级虚拟仿真实验教学中心1个,国家、省大学生校外实践教育基地3个,是省特色应用型本科示范培育高校和省深化创新创业教育改革示范校。现已通过新增博士学位授予单位立项,拥有硕士学位授权一级学科18个、二级学科68个,硕士专业学位授权类别9个,建有省级重点学科4个,食品科学与工程一级学科被列为省高教强省(二期)优势特色学科,植物性食品加工技术获批省“双一流”优势特色学科建设项目。拥有兼职博士生导师14名、硕士生导师511名,荣获“省优秀研究生导师”3人、“省优秀研究生导师团队”1个;获批亚麻加工技术教育部工程研究中心、植物性食品加工技术教育部工程研究中心和工业大麻国家市场监管技术创新中心,获批表面活性剂与工业助剂、玉米深加工理论与技术、聚合物基复合材料、抗性基因工程与寒地生物多样性保护、微纳传感器件和精细化学品催化合成等6个省重点实验室,获批玉米主食工业化工程、果蔬杂粮饮品工程、农业多维传感器信息感知等3个省工程技术研究中心和农业微生物制剂产业化和工业大麻加工技术等2个省技术创新中心和智能制造装备产业化省级协同创新中心,获批嫩江流域历史文化省哲学社会科学研究基地和少数民族历史文化遗产保护与传承研究省重点培育智库,是省玉米深加工产业技术创新战略联盟理事长单位,获批省技术转移示范机构;现有专任教师1580人,其中高级职称教师789人、具有博士学位教师363人,拥有俄罗斯科学院外籍院士1人、教育部新世纪优秀人才1人、龙江学者5人、省“六个一批”人才1人、龙江科技英才1人、享受国务院特殊津贴、省政府特殊津贴专家5人,全国模范教师、全国优秀教师、省模范教师、省优秀教师、省教学名师、省教学新秀、省教学能手等国家级、省部级荣誉称号者40余人,拥有省级领军人才梯队6个、市级领军人才梯队12个、3个省教学团队、2个省高校科技创新团队。近五年获批各类各级科研课题2340项,其中国家、省部级课题348项,荣获国家技术发明奖二等奖和科技进步奖二等奖,签订“四技”合同251项,荣获省部级以上科研奖励89项,发表在核心刊物和被三大检索系统检索的高水平学术论文逐年递增。

学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生。现有在校生28249人,其中本科生25920人、研究生2329人,另有留学生80人、成人生7958人,招生规模和就业质量稳中有升。

学校拥有先进的教学条件和设施。图书馆藏书290万余册,电子图书197万余册,中外数据库30个,社科、外文资料等资料阅览室5个;建有网络多媒体教室和现代语言实训室共计282间,每个多媒体教室均具有主播教室功能,网络多媒体教学系统主控室实现了多媒体教室集中管理和控制。拥有省内一流的体育馆、游泳馆、音乐厅和学生文体活动中心。学校定期出版国内外公开发行的学术期刊有3种。

经过多年的探索和实践,学校形成了“秉承艰苦创业、奉献边疆的办学传统,面向基层培养踏实敬业、会学善用、具有社会责任感的应用型高级专门人才”的办学特色,坚持“发展是第一要务”的思想,不断深化各项事业的改革、发展和建设,取得了巨大成就。

学校注重加强校园文化建设,积极开展各种丰富多彩的校园文化活动,2006年受教育部指派开展了“高雅艺术进校园”省内巡演活动,2012年校地合作成功打造的大型风情音画《达斡尔人》荣获了全国少数民族文艺汇演金奖等十一项大奖,入选教育部确定的50个“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目。

学校高度重视国际交流与合作,相继与美国、日本、俄罗斯、韩国等13个国家近70余所院校和相关机构建立了合作关系,开展了校际往来、学术交流和合作办学,并取得了积极成果。被教育部确定为“中俄大学生艺术交流基地”和“来华留学生国家政府奖学金项目”学校。

在69年的办学实践中,齐齐哈尔大学几代人保持和弘扬了“艰苦奋斗、奉献边疆”的办学传统,为党和国家培养了21万多名各类高素质人才。他们扎根龙江,遍布祖国各地,以安于基层、吃苦耐劳、踏实敬业、会学善用的美誉在工作岗位上广泛受到好评。齐齐哈尔大学秉承“养正毓德、精存自生”的校训,正在面向未来,抓住机遇,求真务实,开拓进取,努力建设有特色高水平应用型综合大学。


录取方法
录取批次的安排

学校为公办二本院校,在各省(自治区、直辖市)的招生批次详见各地区招生办印制的招生计划册。


对艺术类招生的录取办法

在使用专业课省统考成绩的黑龙江省,美术、音乐、舞蹈、播音主持类专业的考生,文化课成绩须达到黑龙江省艺术类本科最低录取控制分数线。美术、舞蹈类专业按“志愿清”、“分数优先”的原则进行录取,即同一志愿的投档考生,按专业课省统考成绩择优录取;音乐类专业按“志愿清”、“专业清”的原则进行录取,即同一志愿的投档考生,按专业课省统考成绩优先录取第一专业志愿的考生,再录取第二专业志愿的考生,依此类推;艺术设计(服装设计与表演)专业按专业课校考成绩择优录取。播音与主持艺术专业:专业课省统考成绩达到黑龙江省本科最低录取控制分数线,按文化课成绩择优录取;

在使用专业课校考成绩的省(自治区),专业课校考成绩合格的考生才能填报学校艺术类专业志愿,按“志愿清”和“分数优先”原则进行专业录取。美术、音乐、舞蹈类专业的考生,文化课成绩达到所在省艺术类本科最低录取控制分数线,按专业课校考成绩择优录取。播音与主持艺术专业按综合成绩[综合成绩=(文化课成绩÷文化课满分×100)×0.6+专业课校考成绩×0.4]择优录取。

考生所在省(自治区)关于艺术类专业录取有特殊规定的,按有关规定执行。

 


根据2018年黑龙江东北林业大学生物科学类(生物科学(教学)、专业最低录取分数线为562,齐齐哈尔大学生物科学类(生物科学(师范类)、生物科学、生物技术)专业最低录取分数线为427,东北林业大学生物科学类(生物科学(教学)、专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 09:17

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