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建筑工程施工

一、培养目标：培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识；具有建筑工程施工技术应用、施工组织与管理、安全管理、质量管理、资料管理等专业能力；具有独立学习、获取新知识、将专业知识与专业实践结合的方法能力；具备良好职业道德、敬业精神、团队合作、交流、组织、协调等社会能力，面向建筑企业生产一线施工技术、施工管理岗位的技能型专门人才。

二、主要课程：

建筑制图、建筑工程测量、房屋建筑结构、建筑设备、土力学与地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织。

三、就业方向：

面向湖南省及周边地区建筑施工企业，培养在建筑工程施工一线从事施工技术、施工管理的高素质技能型专门人才。相关职业岗位：施工员、安全员、质量员、资料员。岗位主要业务：从事施工测量、材料检测、施工技术应用、施工安全管理、现场施工组织与管理、质量检查与验收、技术资料整理、工程计量与预结算工作。

（一）培养目标：

本专业坚持立德树人标准，面向建筑施工、监理和工程咨询等建设行业企业，培养从事建筑工程施工与管理、工程质量与材料检测和工程监理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

（二）主干课程：

土木工程识图、工程材料、工程测量、工程CAD、BIM技术基础、土木工程力学基础、建筑构造、结构基础与识图、建筑设备、土建施工技术、钢筋翻样与加工、施工组织与管理、土建工程计量与计价、工程建设法规、工程资料管理、工程质量与安全管理

（三）就业方向：

本专业毕业生主要在施工、监理等企业，从事施工员、质量员、制图员、安全员、材料员、资料员、测量员、监理员等岗位工作，也可在其他企事业单位中从事基本建设管理工作。

（一）培养目标：

本专业坚持立德树人标准，面向水利水电施工、监理和工程咨询行业相关企业与咨询服务单位，培养从事水利水电工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和工程监理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

（二）主干课程：

水利水电工程基础、工程施工图识读、工程测量基础、工程材料、工程力学基础、计算机辅助技术CAD、结构施工图识读、工程施工测量、工程施工技术、工程计量与计价

（三）就业方向：

本专业毕业生主要在水利水电施工、监理等企业，从事施工员、安全员、质检员、材料试验员、信息资料员、造价员、工程测量员、监理员等岗位工作，也可在其他企事业单位中从事基本建设管理工作。

建筑工程施工专业

建筑工程施工专业是我校办学历史悠久的专业之一，在娄底市中职学校中独树一帜。专业教师都是具有扎实的专业理论知识和丰富的现场施工管理经验的双师型教师，均具有本科学历，高级讲师占50%，讲师占50%;其中，有国家级骨干专业教师1人，省级骨干专业教师1人，国家一级注册建造师2人，注册监理工程师1人，湖南省建筑工程招投标评标专家3人，土建工程师4人。教学设施齐全，校内建有建筑实验室和施工工种实训室，拥有先进的工程测量仪器、绘图仪器等，在涟源市建设工程质量检测中心试验室及多家建筑公司建有实习实训基地。培养方法丰富，根据学生的兴趣成立了工程测量、CAD电脑制图、工程预算等专项技能兴趣小组，既丰富了学生的课余生活又提高了学生的操作技能。就业前景良好，历届毕业的学生已遍布于娄底市大多数建筑施工企业以及长株潭、广州、海南等经济发达地区的一些建筑施工企业。

培养目标：本专业培养有理想、有道德、有文化、有纪律;具有熟练的专业理论知识和过硬的专业操作技能，能从事建筑工程生产第一线的建筑施工管理、设计绘图、工程监理等中级技能型人才。也可以进入高一级学校深造。

主要课程：语文、数学、英语、计算机应用、建筑制图、CAD制图、建筑工程测量、建筑材料、建筑力学、房屋建筑学、建筑电工、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程预算、工程监理概论等。

主要技能：测量放线、识图及CAD电脑绘图、工程预决算、钢筋配料及加工(含电焊)安装、混凝土配比施工、装饰施工、水电安装、材料及混凝土构件试验、施工资料管理、现场施工组织与管理等技术。

就业方向：面向建筑行业及相关行业，如房屋、路桥、高速公路、高速铁路等建筑施工企业、设计院、监理公司、房地产公司等，主要从事建筑施工现场技术组织管理、施工资料管理、施工监理、电脑制图、工程预决算、测量放线、水电安装、钢筋加工安装等;另外，为满足学生进入高等学府继续升造的需要，组织学生参加高考，向大学输送优秀人才。

职业资格：二级建造师、施工员、测量员、绘图员、预算员、质检员、资料员、安全员以及钢筋工、装饰工、电工等。

（一）培养目标：

本专业坚持立德树人标准，面向水利水电施工、监理和工程咨询行业相关企业与咨询服务单位，培养从事水利水电工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和工程监理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

（二）主干课程：

水利水电工程基础、工程施工图识读、工程测量基础、工程材料、工程力学基础、计算机辅助技术CAD、结构施工图识读、工程施工测量、工程施工技术、工程计量与计价

（三）就业方向：

本专业毕业生主要在水利水电施工、监理等企业，从事施工员、安全员、质检员、材料试验员、信息资料员、造价员、工程测量员、监理员等岗位工作，也可在其他企事业单位中从事基本建设管理工作。

一、专业培养目标

本专业主要为沧州市、河北省及周边地区培养适应现代建筑企业生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有良好职业道德、创业精神和创新能力，适应建筑业生产一线需要，掌握一般建筑设计原理，具备施工技术知识和企业初步管理能力，能从事高级操作工、技术员、资料员、安全员、设计员等工作的高素质、高技能应用性专门人才。

二、人才培养规格

（一）人才质量标准

1、基本标准

本专业毕业生要具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。

2、具体要求

（1）知识结构

1）具备人文社会科学基础知识。懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，了解哲学、经济、法律等方面的基本知识，了解社会发展规律和21世纪发展趋势，了解创新的基本原理与方法，初步掌握了创新的工具、手段和一门外国语。

2）自然科学基础知识。掌握本专业所必需的高等数学知识，了解信息科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要方面和应用前景，掌握二至三种计算机应用软件在建筑领域的应用。

3）专业知识。具有本专业所需的力学、制图、测绘等工程技术基础理论知识。具有较扎实的建筑材料、建筑施工、工程测量、建筑结构等专业知识。具有一定的建筑施工组织、工程造价与控制方面的知识。熟悉建筑法规、建筑标准和规范知识。了解本专业的发展动态。

4）相邻学科知识。了解建筑给排水、建筑电气设备、建筑施工机械的一般知识。了解工程管理、建筑企业管理、建筑财务管理等方面的基本知识。

（2）能力结构

1）具有较强的施工图的识读能力；

2）掌握了建筑领域内计算机应用技巧，具备运用计算机进行设计、施工预算、财务管理的初步能力；

3）具有建筑材料选择、检测能力；

4）具有建筑施工放放线、标高引测的能力；

5）具有编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力；

6）具有编制施工图预算、决算和投标报价、合同管理、施工索赔的能力；

7）具有理解、审核施工图设计和技术文件，组织建筑工程项目施工全过程技术管理的能力；

8）具有分析解决施工实际问题和预防、分析处理工程质量事故的能力；

9）具有建筑工程项目管理和从事建设工程监理的初步能力；

10）具有从事技术开发的初步能力；

（3）素质结构

1）政治素质：热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德。

2）文化素质：具有良好的文化基础和修养；善于自学，同时关注本行业科学技术的新发展，不断更新知识；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。

3）职业素质：具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质，有立业创业的意识，有严谨务实的工作作风。

4）身心素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理和乐观的人生态度。

（二）人才使用规格

1、就业范围

本专业毕业生的就业范围主要是沧州市、河北省及周边地区建筑企（事）业单位。

2、工作岗位

（1）施工现场操作岗

（2）施工技术岗

（3）施工质检岗

（4）施工资料岗

（5）施工安全岗

（6）施工材料岗

（7）建筑设计岗

（8）咨询员岗

三、七、专业核心课程

1、课程名称：工程测量

课程编码：

课程类型：专业基础课

课程目标：主要掌握工程测量的基本原理，常规测量仪器的使用及工程测量方法，了解测量仪器的发展动向，初步具备施工放线的能力。

课程内容：主要讲授工程测量的基本原理，常规测量仪器的使用及工程测量方法，了解测量仪器的发展动向。

（1） 掌握常规仪器的操作方法。

（2） 掌握地形图测绘方法。

（3） 掌握施工放线技术。

（4）了解测量仪器发展方向。

实验主要内容：常规测量仪器的使用及工程测量方法，施工放线技术。

实习实训内容:小区域平面图测绘，民用建筑物施工放线。

先修课：计算机基础、高等数学

2、课程名称：建筑制图与识图

课程编码：

课程类型：专业基础课

课程目标：使学生掌握建筑制图的基本知识、组合体的三视图、轴测投影图的概念、形体的各种表达方法；了解国家有关建筑制图标准，掌握建筑工程图样绘制方法和识读规律；培养学生的空间想象能力和构思能力。

课程内容：主要讲授正投影原理、基本体投影、组合体和立体的截断与相惯、剖面与断面、阴影与透视、房屋建筑施工图、结构施工图、设备施工图的绘制与识读。

（1）掌握投影的基本原理和投影法分类，掌握正投影的基本知识及三面正投影的绘制方法。

（2）掌握中华人民共和国现行房屋建筑制图统一标准（GB/T50001-2001）相关规定。

（3）能正确的使用绘图工具和仪器，掌握点、线、面、平面体、曲面体等的三面正投影图的绘制方法和识读方法。

（4）掌握建筑施工图、建筑结构图及水、电、暖等专业施工图的绘制及识读方法。

实训主要内容：手工绘制画法几何中的基础图形，房屋建筑施工图、结构施工图、设备施工图等。

先修课：计算机基础、高等数学

3、课程名称：建筑力学

课程编码：

课程类型：专业基础课

课程目标：使学生掌握建筑力学的基本概念、基本理论及分析计算能力，初步具备将力学原理应用到实际工程进行分析问题、解决问题的能力。

课程内容：主要讲授静力学基础、平面力系、空间力系；材料力学基本概念，轴向拉伸和压缩、扭转、平面图形的几何性质、梁的内力、弯曲应力、弯曲变形、组合变形的强度计算、压杆稳定、结构的计算简图、几何组成分析、静定及超静定结构的内力和位移计算、结构在移动负荷作用下的计算等。

（1） 掌握理解力之间的平衡规律。

（2） 熟悉主要建筑材料构件的强度、刚度和稳定性。

（3）掌握建筑结构的强度、刚度、和稳定性，及分析计算方法。

试验主要内容：材料的拉伸、压缩与剪切、扭转。

先修课：高等数学

4、课程名称：房屋建筑构造与设计

课程编码：

课程类型：专业主干课

课程目标：通过本课程学习，使学生能够掌握民用与工业建筑的构造及一般建筑设计原理，具备从事建筑施工与建筑设计的基本知识和技能；能够绘制建筑物的平、立、剖及各细部构造图纸，具有识图、绘制及设计建筑施工图的初步能力。

课程内容：主要讲授民用与工业建筑构造与设计原理。民用建筑构造概述；基础与地下室；墙体；楼地层；楼梯及其他垂直交通设施；屋顶；门与窗；民用建筑设计原理；工业建筑概述；单层厂房设计；单层厂房构造；多层厂房设计概述。

（1）民用建筑构造与设计。

（2）民用建筑设计原理。

（3）工业建筑设计原理。

（4）工业建筑构造与设计。

实习实训内容：墙身构造设计；楼梯构造设计；平屋顶构造设计；单层厂房平面设计及定位轴线布置；单元式多层住宅初步设计

先修课：建筑制图、工程测量

5、课程名称：建筑材料

课程编码：

课程类型：专业基础课

课程目标：通过本课程的学习，了解建筑材料及其制品的性质、材料组成、构造，及外界因素对其性质的影响，初步掌握材料的试验方法及质量鉴定方法，同时能合理地选用材料，为学习后续专业课程提供建筑材料的基本理论知识与技能。

课程内容：主要讲授常用建筑材料及其制品的种类、名称、规格、性能、质量标准、检验方法、保管方法以及有关的化学知识和新材料的发展动态。主要内容有：建筑材料的基本性质；气硬性胶凝材料；水泥；混凝土；建筑砂浆；墙体与屋面材料；建筑钢材；木材；防水材料；建筑塑料；绝热材料和吸声材料；装饰材料。

实验主要内容：材料的基本性质试验；石灰试验；水泥试验；混凝土用骨料试验；普通混凝土主要技术性能试验；建筑砂浆试验；烧结普通砖试验；钢筋试验；石油沥青试验；弹（塑）性体改性沥青防水卷材试验。

实习实训内容：对建筑材料选用的认识，常用建筑材料性质检验。

先修课：物理、化学

6、课程名称：建筑结构

课程编码：

课程类型：专业主干课

课程目标：通过本课程学习，使学生掌握混凝土结构、砌体结构及钢结构的基本概念、基本理论和基本技能，从而初步具备以下能力：

（1）进行一般工业与民用建筑结构的设计能力；

（2）分析和处理施工及使用中出现的一般性结构问题的能力；

（3）为今后继续学习深造、适应建筑类科学技术发展的能力。

课程内容：本课程包括钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构三项内容，涉及三种结构的设计与施工。通过学习掌握工程结构中构件设计的基本要求及设计方法，为学习有关专业课程打下良好的基础。主要内容有：钢筋与混凝土材料的力学性能；混凝土结构基本构件；钢筋混凝土梁板结构；钢筋混凝土单层工业厂房结构；钢筋混凝土多层及高层房屋结构；砌体结构；建筑结构施工图识读，钢结构。

实验主要内容：钢筋混凝土简支梁在静力荷载作用下，通过测得梁在不同受力阶段的挠度、角变位、截面上纤维应变和裂缝宽度等参数来分析梁的整个受力过程及结构的承载力、刚度和抗裂性能。

实训实习内容：建筑结构认知实习，楼梯课程设计。

先修课：建筑制图、建筑力学、工程测量

7、课程名称：地基基础

课程编码：

课程类型：专业课

课程目标：通过该课程的学习使学生掌握土力学的基本原理和基本概念，掌握一般土力学的基本原理和地基基础的设计计算方法，能够分析和解决土木建筑工程中有关基础工程的问题，具有设计天然地基上浅基础的能力。

课程内容：土的物理性质及工程分类；地基中的应力计算；土的压缩性与地基沉降计算；土的抗剪强度与地基承载力；土压力与土坡稳定；建筑场地的工程地质勘察；天然地基上浅基础设计；桩基础设计；地基处理；区域性地基。

实验主要内容：土的基本物理指标测定；黏性土的液限、塑限试验；土的压缩（固结）实验；直接剪切试验；击实试验。

实习实训内容：天然地基上浅基础设计；工程地质勘察报告的阅读；房屋建筑基础施工图的阅读；地基处理。

先修课：高等数学、建筑力学、工程测量。

8课程名称：建筑施工技术

课程编码：

课程类型：主干课

课程目标：能够科学合理地选用建筑材料和施工方法；能具体地提出工程施工工艺和构造做法，并绘成施工图。掌握建筑工程主要施工方法和技术要求及各主要工种的施工工艺标准。

课程内容：主要讲授土方工程、桩基础工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、屋面工程、地下防水工程、装饰工程、各类环境下的施工等

实习实训内容：识别常用的砌筑工具、检测工具、及其使用的方法，砖柱及附墙砖垛的排砖方法，砖墙的组砌方法及丁字连接组砌方法，墙角的组砌方法，条形基础砌筑步骤，皮数杆制作独立砖柱的砌筑，构造柱础砌筑与模板支设。砖墙质量的测定；钢筋调直及帮扎连接；钢筋焊接连接；箍筋的制作；施工方案设计。

先修课：建筑材料、土力学与基础工程、建筑结构。

9、课程名称：计算机辅助设计

课程编码：

课程类型：专业技术课

课程目标：通过该课程的学习使学生掌握AutoCAD、3ds max、Photoshop三大应用软件的使用方法，深入理解与绘制建筑施工图，加强专业知识训练，能应用计算机对未建建筑物给以恰当的建筑效果表现。

课程内容：本课程主要讲述与训练AutoCAD、3ds max、Photoshop应用软件的操作，建筑施工图的绘制，建筑效果图设计。

实验主要内容：计算机应用软件的使用方法，建筑类专业图件的绘制，建筑效果图的创作。

先修课：计算机基础、建筑制图、房屋建筑构造与设计。

10、课程名称：建筑工程概预算

课程编码：

课程类型：专业主干课

课程目标：了解概建筑工程预算的基本概念,能根据国家、行业规定,掌握正确的编制概预算的方法，初步具备一般建筑工程概预算的能力，为建筑工程造价打下基础。

课程内容：建筑工程概预算总论,建筑工程定额与费用，建筑工程量清单计价规范，建筑工程施工图预算的编制，工程量计价与施工招标、投标，建筑工程设计概算的编制，建筑工程计算与竣工决算的编制，工程概预算的审查。

实习实训内容：建筑工程施工图预算的编制，建筑工程设计概算的编制。

先修课：建筑制图、房屋建筑构造与设计、建筑结构、建筑材料。

11、课程名称：建筑施工组织

课程编码：

课程类型：专业主干课

课程目标：研究建筑工程施工组织的一般规律，将流水施工原理、网络计划技术和施工组织设计融为一体。

课程内容：绪论；施工准备工作；调查研究与收集资料；技术资料准备；资源准备；施工现场准备；季节性施工准备；施工准备工作计划与开工报告；流水施工原理；流水施工的基本概念；有节奏流水施工；无节奏流水施工；流水施工实例；网络计划技术；网络图的绘制；网络计划时间参数的计算；双代号时标网络计划；网络计划优化概述；网络计划的具体应用；施工组织总设计；施工部署；施工总进度计划；各项资源需要量及施工准备工作计划；施工总平面图；施工组织总设计实例；单位工程施工组织设计；工程概况和施工特点分析；施工方案；单位工程施工进度计划；单位工程施工平面图；单位工程施工组织设计实例。

实习实训内容：一份单位工程施工组织设计：包括工程概况、施工方案、施工进度、施工平面布置图、施工组织措施。

先修课：建筑制图与识图、房屋建筑构造与设计

12、课程名称：建设工程法规

课程编码：

课程类型：专业课

课程目标：使学生掌握招标文件的编写内容，起草建筑合同，具有建筑工程经济标、合同文本的编制、撰写能力。

课程内容：工程项目施工招标，工程项目施工投标，工程施工合同，工程施工合同的谈判、签字与审查，工程施工合同进度管理，工程施工合同质量管理，工程施工合同造价管理，工程施工合同安全管理，工程施工合同索赔管理，工程施工合同争议处理。

实验主要内容：建筑工程招标文件编制，拟订工程施工合同。

实习实训内容：建筑工程标底编制，模拟工程施工合同的谈判。

先修课：建筑制图与识图、房屋建筑构造与设计、建筑工程概预算。

13、毕业实习及毕业设计

本实习根据学生就业方向，安排学生顶岗实习进行综合训练或根据建筑企业生产实际问题进行专题实习。使学生在识图与绘图、建筑设计、结构设计、施工技术、工程管理与组织等方面进行综合训练，进一步对大学所学专业知识重新回顾和建构所学习过的知识体系，找到自己知识上的长处和不足，提高培养目标中所要求的各项能力，为将来从事本专业工作打下基础。

四、职业技能鉴定工种种类和等级

1、NIT模块考试证书

2、获得国家计算机等级考试证书（一级或一级以上）。

3、获得国家建筑专业技能职业资格证证书。

4、其它。如AutoCAD操作员证书等。