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秦皇岛职业技术学院物联网应用技术和应用电子技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 23:23:53 解决时间：2022-11-05 03:10

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秦皇岛职业技术学院物联网应用技术和应用电子技术哪个好？小编通过比较物联网应用技术和应用电子技术在河北往年的录取分数线，物联网应用技术就业前景和应用电子技术就业前景，物联网应用技术专业介绍和应用电子技术专业介绍等数据帮助大家了解物联网应用技术和应用电子技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、物联网应用技术和应用电子技术录取分数线(河北)

理科

年份	物联网应用技术	应用电子技术
2019	338	--
2018	332	--
2017	287	--

文科

年份	物联网应用技术	应用电子技术
2019	401	--
2018	393	--
2017	337	--

二、物联网应用技术和应用电子技术专业介绍

电子信息类应用电子技术

秦皇岛职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识，具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力，从事现代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向现代电子信息产业，在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群，从事电子工程技术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力；

3．具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB版图的能力，初步具备计算机辅助设计能力；

4．具备分析电路功能，并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力；

5．具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力；

6．具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力；

7．具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识；

8．掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法，具备按要求操作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力；

9．了解常用电子元器件的基本结构和基本特性，具备常用电子元器件的识别和检测能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训。

在电子信息等企业进行实习。

职业资格证书举例

电子设备装接工无线电调试工家用电子产品维修工电子产品制图员维修电工

衔接中职专业举例

电子与信息技术电子技术应用

接续本科专业举例

电子信息工程电气工程及其自动化电子科学与技术

电子信息类物联网应用技术

秦皇岛职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

培养适应物联网应用技术领域生产、建设、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有从事本职业领域实际工作的基本技能和初步能力，掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和工匠精神，具备创新创业意识和能力的，能够从事物联网系统集成和测试、物联网软件应用系统程序开发、物联网系统运维管理员、物联网系统销售和技术支持的高素质技术技能人才。

就业方向　　

主要就业岗位：物联网系统集成和测试；物联网软件应用系统程序员；物联网系统运维管理员；物联网系统销售和技术支持。

相关工作岗位：单片机工程师；嵌入式开发工程师；网络工程师；物联网智能电子产品销售及售后服务。

发展工作岗位：物联网系统项目经理；物联网系统应用开发工程师；物联网系统运维工程师；物联网产品经理。

专业特色

以“三三三”人才培养机制为为指导，创建“以职业能力为目标、以项目为导向”的人才培养模式；制订以“物联网应用实施、物联网应用开发、物联网应用维护”为核心能力，以高素质技能型专门人才为培养目标的人才培养方案；构建以职业能力为本位、以岗位技能为主线、以项目任务为主体的模块化专业课程体系；建立满足基本技能训练、项目导向生产性实训和顶岗实习的校内外实训基地及运行机制。

主要课程设置

《单片机开发技术》、《物联网互联技术》、《射频识别技术》、《物联网传感技术》、《物联网嵌入技术》、《JAVA程序设计》、《物联网信息安全技术》、《搭建智能家居平台》等。

师资及实训条件

物联网应用技术专业具有11人的全“双师型”教师团队和专业的校内外兼职教师队伍，专业教师团队包括教授一名，副教授两名，讲师八名，其中CCIE高级工程师一名，国家信息系统项目管理师两名。建有传感技术实训室、RFID实训室、物联网嵌入式实训室、智能家居实训室、网络安全实训室、网络协议实训室等功能齐备的校内实训环境，并与南方数码科技有限公司、东软集团、东方铭洋科技发展有限公司等家知名企业签署稳定的就业实践基地。

三、物联网应用技术和应用电子技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	物联网应用技术	物理类	专科批	普通类	三年	42
河北	物联网应用技术	历史类	专科批	普通类	三年	28

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	物联网应用技术	理科	专科批	普通类	338	215511
河北	物联网应用技术	文科	专科批	普通类	401	91591

五、就业前景

应用电子技术教育

1.应用电子技术教育就业前景：
应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求，瞄准国民经济主战场。随着电子技术的发展，以计算机为核心的信息技术迅猛地发展起来，信息产业在发达国家已成为国民经济的支柱产业，在我国则是发展最迅速、国家重点发展的产业，IT产业已深入到社会生活的各个方面。这些新技术知识渗透到工业、农业、交通、商贸、文教、卫生、机关事业单位等各个领域，可以说当今社会各行各业都急需具有IT产业知识与技术的人才。
2.应用电子技术教育就业方向：
本专业的毕业生，可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。

中专 2022-11-05 03:10

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