| 专业名称 | 年份 | 类型 | 河北科技学院 (最高/最低分) | 秦皇岛职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 物理类 | -/304(专科批) | /() |
专业类别:自动化类
培养目标:本专业培养德智体美全面发展,符合现代制造业需要的应用型人才。经过3年学习,学生应具备机械与电子设备控制的基础知识与应用能力,掌握机械、电子、控制、信息、计算机应用等方面的基本理论知识;掌握机械产品、电子产品设计、制造自动化等方面的专业知识;获得电子设计制造及自动化方面的综合训练;毕业后可在机械、自动化、电子、信息等领域从事机电设备的运行管理与营销、机电设备的操作、维修与安装等工作,具有较强的实践能力和创新精神的应用技能型人才。
专业课程:机械设计基础、数控编程与操作、CAD机械制图、单片机技术与应用、PLC原理及应用、数控电气检测与维修、机电一体化技术及应用、电子设计制图、自动控制原理与应用、机电设备检测维修实训、电气控制维护实训、机电产品加工实训、顶岗实习等。
可考取的职业资格证书:Auto CAD工程师证、PRO/E设计师证、维修电工中级证、数控操作中级证、车工操作中级证、装配钳工中级证等。
就业前景分析:
从事电气设备的设计、生产、技术改造和维护,自动生产线的运行维护和技术改造、数控设备的运行维护和技术改造等工作;
从事工矿企事业单位的电力拖动、自动化控制系统的运行、维护、安装及调试;
从事工厂供配电系统的运行、维护及检修工作;
机电一体化化技术专业2016年7月成功申报河北省创新行动发展计划中的“骨干专业”建设项目,获得国家支持建设资金200万。
一、实习实训条件
机电一体化技术专业目前已建成8个理实一体的专业教室,可以满足多门课程的理实一体和项目化教学。2013年重点建设了PLC控制系统实训室和电气装配实训室;2014年购置了柔性自动化生产线用于提高自动控制实训室的实训条件;2015年与ABB公司合作共建了工业机器人应用技术实训中心。2016年购置了6套费斯托气动实训平台。此外,还与首钢京唐钢铁联合有限责任公司、中信戴卡股份有限公司、保定长城股份有限公司等企业建立了长期稳定的合作关系,共建校外实训基地8个,主要承担本专业学生的生产实习、就业前顶岗实习和教师的下厂实践等任务。
二、教学团队
机电一体化技术专业目前拥有一支积极进取、富有朝气的教学团队,其中:博士3人,硕士16人;教授1人,副教授10人,高级实验师2人,讲师7人;河北省三三三人才第三梯队专家1人;中级维修电工考评员18人,“双师”素质教师比例达100%。近年来,先后有3名教师赴台湾、新加坡进修和学习,聘任、引进企业兼职教师10人。近五年来,该专业教师分别荣获学院讲课比赛一等奖、全国教师教学设计创意大赛、全国机械职业教育实践性教学成果二等奖、河北省挑战杯比赛三等奖等荣誉,先后承担省级课题10余项,发表科技论文30余篇。
三、培养目标
机电一体化技术专业主要培养拥护党的基本路线,适应先进制造技术领域生产、建设、管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有从事先进制造技术领域实际工作的基本技能和初步能力,掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,主要从事自动线及工业机器人设备的运行维护、编程调试与技术服务的高素质技术技能型人才。
四、课程建设
本专业共开设18门专业课程及5门实训课程,其中包括《PLC及变频器的使用与维护》、《液压与气动技术》、《自动化生产线安装与调试》、《工控组态与现场总线技术》、《工业4.0智能生产线技术应用》5门专业核心课。目前,机电一体化技术专业已建设完成《自动化生产线安装与调试》和《PLC及变频器的使用与维护》两门院级精品资源共享课,计划2017年公开出版教材3本,建设精品资源开放课程3门。
五、主要就业岗位
学生毕业后主要去先进制造技术领域生产、建设、管理第一线,从事机电产品的加工、组装与调试、机电设备的操作、装调与维护、自动线及工业机器人设备的调试与维护、设备管理、产品销售、技术服务等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。
六、职业资格证书
维修电工证书、PLC电气工程师证书、高低压电器装配工证书。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 甘肃 | 自动化类(机电一体化技术、电气自动化技术,工业机器人技术) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 233 |
| 自动化类(含机电一体化技术、电气自动化技术和工业机器人技术3个专业) | 文科 | 343 | |||
| 山西 | 自动化类(包含专业:机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 350 |
| 文科 | 354 |
河北科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校,坐落于历史文化古城河北省保定市,1991年创办;2011年,升格为民办普通本科院校,2015年4月获学士学位授予权,2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设规划单位,2018年通过教育部本科教学工作合格评估。
学校占地面积91.74万平方米,建筑面积35.22万平方米。教师700余人,在校生数1.5万余人。
学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承 “正德、厚生、笃学、强能”校训,实施“质量立校、人才强校、特色兴校、专家治学”战略,适应河北省经济社会发展需求,以教学工作为中心,以能力培养为重点,大力培养高素质应用型人才,努力创建地方性、应用型、有特色的国内高水平民办大学。
办学条件
学校根据应用型人才培养的目标定位,按照工程性、生产性的理念,设置了智能生产线(工业4.0 标准)、汽车新能源、建筑工程、金融实训中心等一批先进仪器设备,优化实验实训室功能和布局,拥有省级实验教学示范中心1个、校级实验中心8个、基础和专业教学实验室157间,教学科研仪器设备总值1.06亿元,图书馆纸质图书107.9万册,拥有稳定的校外实习实训基地161个。
专业建设
学校以“立足保定,面向雄安,服务京津冀,辐射全国”为服务面向定位,对接支柱产业和战略新兴产业发展,按照“专业群对接产业链”的思路,重点发展了智能制造类专业集群,优先发展了汽车工程类专业集群,协调发展了建筑工程类专业集群、现代服务类专业集群和文化艺术类专业集群,设置了本科专业36个,其中,省级重点发展学科专业一个,省级一流本科专业4个。为区域发展提供人才服务的能力得到显著提高。
师资队伍
学校与行业企业合作,探索教产岗位互通、专兼教师互聘机制,多措并举打造“双师型”教师队伍,围绕“X”证书课程模块组建模块化的创新教学团队,逐步建立起一支数量满足需求、结构合理、整体素质基本满足人才培养要求的教师队伍。高级职称的教师占38.04%;硕士、博士学位的教师占67.94%,双师型教师占50%以上。拥有国务院特殊津贴获得者、中国好人、省级教学名师、省级优秀教师、博士生导师、市级教学名师、最美河科人等各类优秀人才。
学校特色
用中华优秀传统文化滋养人,开展“孝行科技”“中华传统美德进校园”等活动,鼓励师生给亲人写感恩信,给父母洗脚做家务,温暖了上万个家庭;“准军校+”模式锻炼人,持续培养学生紧张活泼的生活习惯、健康向上的精神风貌、艰苦朴素的优良作风、吃苦耐劳的意志品质。学生综合素质过硬,社会评价日益提高;用社会主义先进文化陶冶人,引导师生身体力行社会主义核心价值观。“中国好人”华宝山生前教书育人,去世后献出遗体;市委宣传部编演了情景剧《不谢的迎春花》,学校立了塑像。
对外合作
学校与美国、英国、马来西亚、韩国、泰国等7个国家的18所院校建立了合作关系,在教师互派、学生交流、学分互认、课程共建等方面开展交流与合作。
◆国家奖学金:奖励在校优秀学生,奖励标准为每生每年8000元。
◆国家励志奖学金:奖励在校学生中品学兼优的家庭经济困难学生,资助标准为每生每年5000元。
◆国家助学金:用于资助在校学生中家庭经济困难学生。资助标准为:一等4400元每生每年;二等3300元每生每年;三等2200元每生每年。
◆生源地助学贷款:凡需要办理助学贷款的学生,可到当地的县(市、区)学生资助管理中心(设在教育局)咨询有关生源地助学贷款事宜,学校将积极配合提供相应材料,最高每生每年8000元。
◆勤工助学:学校设置若干助学岗位,学生利用课余时间,通过自己的劳动取得合法的报酬,用于改善学习和生活条件。
◆助学创业:对有志创业学生,学校寻求场地,提供咨询管理服务,对经过筛选的优秀项目,专家进行创业指导。
◆校长阳光助学金:除国家奖学金外,为在校学生中品学兼优的家庭经济困难学生,设立了校长阳光助学金,帮助品学兼优学生更好地完成学业。
◎国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位
◎全国100所“国家骨干高职院校”之一
◎国家优质专科高等职业院校
◎全国文明单位
◎全国职业教育先进单位
◎黄炎培职业教育优秀学校
◎国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位
◎国家现代学徒制试点单位
…………
秦皇岛职业技术学院始建于1951年,位于国家避暑胜地——北戴河,是经国家教育部批准成立的全日制普通高等院校。
学院校园环境优雅,综合办学条件优良,拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。现代化图书馆藏书丰富、信息量大,有先进的图书检索系统和电子阅览室。现有教职工600余人,其中教授53人、副教授208人、博士及硕士423人,学院有国务院及省政府特贴专家、省管专家、省级教学名师、省“三三三”工程人才19名,“双师型”专任专业教师占94%以上。学院面向全国29个省市招生,连续多年录取分数位居全省前列,全日制在校生1万余人。
学院现设有信息工程系、经济系、机电工程系、旅游系、管理工程系、外语系、艺术系、商贸系、基础部、体育部、思想政治教育教学部、培训中心等8系3部1中心,专业涵盖装备制造类、电子信息类、工程技术类、财经商贸类、旅游类等10多个应用技术领域,建有国家重点专业4个、创新发展行动计划国家骨干专业6个、省级重点专业5个。
学院牵头组建了河北省财经职业教育集团和秦皇岛市旅游职业教育集团,并先后加入2个国家级职教集团、14个省级职教集团。与京东、联想、中联、新道等知名企业共建京东学院、联想IT学院、中联智慧财经产业学院和新道经管学院等产业学院。建有智能制造技术生产性实训基地和焙烤食品加工技术生产性实训基地2个创新发展行动计划国家生产性实训基地。参与教育部“江泰保险实用型人才培养培训项目”,先后被确定为“中央财政支持的数控技术专业职业教育实训基地”、“中央财政支持的报关与国际货运专业职业教育实训基地”。校企共建电子非晶合金材料应用技术研发中心和现代物流技术研发中心等创新发展行动计划国家协同创新中心,成立于铁军传统工艺大师工作室,校企共建导游专业群高水平实训基地和财经类专业高水平实训基地,与行业领先企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作,形成校企命运共同体。
学院人才培养质量不断提升。学院建有90个校内实训基地、385个稳定的校外实习基地进行实习实训,学院不断探索“以赛促学、以赛促训、以赛促教”的实践教学模式改革,学生在世界技能大赛、全国职业院校技能大赛中获奖10余项。毕业生就业质量高,就业率连年保持在98%以上,涌现出一大批全国创业英才和世界500强企业的管理精英、技术能手等。
学院先后同德国、瑞士、意大利、俄罗斯、美国、加拿大、韩国、新加坡等国家的院校和教育机构建立交流与合作关系。积极响应共建“一带一路”倡议,培养沿线国家现代学徒制下的留学生138人。
近年来,学院的发展建设举措与成效引起了新华社、人民网、中青网、中国高职高专教育网、《中国青年报》、《中国教育报》、《工人日报》等国家官方媒体的关注报道达60多条。
进入新时代,开启新征程。学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,立足秦皇岛,服务京津冀,秉承“崇德尚能,求真创优”的校训精神,围绕京津冀协同发展、经济结构调整与产业升级等重大历史机遇,以“立德树人”为根本任务,着力强化内涵建设,砥砺奋进,全力争创中国特色高水平职业院校,为我国教育事业的发展作出新的更大贡献!
各省录取批次详见各省招生计划手册。
报考我院艺术类专业的考生,应参加全国普通高等院校招生考试文化课统考和所在省市区艺术专业统考(联考或校际联考),文化成绩和艺术专业成绩均需达到所在省市区相应批次、科类最低录取控制分数线,并符合所在省市区相关招生要求。学院认可各省相关艺术类专业统考(联考或校际联考)成绩及投档规则,在已投档考生范围内,按照“分数优先、遵循志愿”的原则,依据专业统考(联考或校际联考)成绩从高到低的顺序进行录取,同分考生依次比较文化总成绩(含政策性加分)、语文、数学、外语单科成绩择优录取。
学院建有学生餐厅两座,主要经营基本大伙,结合地方特色小吃。大餐厅内设有独立的清真窗口,能够满足清真饮食习惯同学的用餐需求。

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