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青岛理工大学测控技术与仪器和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 12:02:34 解决时间：2022-11-04 22:35

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一、测控技术与仪器和物流管理录取分数线(山东)

文科

年份	测控技术与仪器	物流管理
2018	--	486(物流管理（临沂校区）)

综合

年份	测控技术与仪器	物流管理
2021	538	493(物流管理（临沂校区）)
2020	552	555

理科

年份	测控技术与仪器	物流管理
2019	543	542
2018	548	549
2017	538	541

二、测控技术与仪器和物流管理专业介绍

物流管理与工程类物流管理

青岛理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；

2．掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基本知识；

3．掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流工程的基本方法与技术；

4．具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的物流管理实际工作能力；

5．具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等；

6．了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；

7．具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；

8．具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力；

9．具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、科技开发能力、科学研究能力。

主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。

核心课程：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。

主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国内外相关专业竞赛等。

主要专业实验：运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合模拟实验、物流管理课程设计等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

仪器类测控技术与仪器

青岛理工大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有较坚实的数学、物理等自然科学基础和人文社会科学基础，掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有良好的团队意识与工程创新能力、组织管理能力和适应发展能力，能在国民经济建设中从事仪器与系统的设计制造及应用、科学研究与开发和生产管理等方面的高级工程技术和管理人才。

三、测控技术与仪器和物流管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	测控技术与仪器	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	测控技术与仪器（嘉陵江路校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2	2997（W999）	首选物理，再选不限
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	四年	22
山东	物流管理（临沂校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	210
河南	测控技术与仪器（5200元/年；办学地点青岛理工大学嘉陵江路校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广东	测控技术与仪器（嘉陵江路校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（202）	首选物理，再选不限
广西	测控技术与仪器（在嘉陵江路校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	测控技术与仪器（办学地点：青岛理工大学嘉陵江路校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	测控技术与仪器（嘉陵江路校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	测控技术与仪器（嘉陵江路校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	测控技术与仪器（嘉陵江路校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	测控技术与仪器	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	测控技术与仪器	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
宁夏	测控技术与仪器	理科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	564	33361
山西	测控技术与仪器（办学地点嘉陵江路校区）	理科	本科一批B段	普通类	529	23948
内蒙古	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	501	13425
辽宁	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	565	20252
吉林	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	482	18172
黑龙江	测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	490	18610
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	512	74060	（02）	首选物理，再选不限
浙江	测控技术与仪器	综合	平行录取一段	普通类	570	75361
安徽	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	564	31405
福建	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	552	27833	2966（W999）	首选物理，再选不限
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	556	25932
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	538	78272
山东	物流管理（临沂校区）	综合	普通类一段	普通类	493	166130
河南	测控技术与仪器（青岛理工大学嘉陵江路校区）	理科	本科一批	普通类	531	98686
湖南	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	536	50193	（5组）	首选物理，再选不限
广东	测控技术与仪器（非定向）（办学地点：嘉陵江路校区）	物理类	本科批	普通类	551	68995	（202）	首选物理，再选不限
广西	测控技术与仪器（在嘉陵江路校区办学）	理科	本科二批	普通类	479	48786
重庆	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	539	41395
四川	测控技术与仪器（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	541	63745

五、就业前景

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

中专 2022-11-04 22:35

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