| 专业名称 | 年份 | 类型 | 齐齐哈尔工程学院 (最高/最低分) | 青岛恒星科技学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 护理学 | 2021 | 理科 | 351/309(本科二批A段) | /() |
| 护理学 | 2021 | 文科 | 403/376(本科二批A段) | /() |
| 护理学 | 2020 | 理科 | 374/334(本科二批A段) | /() |
| 护理学 | 2020 | 文科 | 416/367(本科二批A段) | /() |
| 护理学 | 2019 | 理科 | -/333(本科三批A段) | /() |
| 护理学 | 2019 | 文科 | -/373(本科三批A段) | /() |
| 护理学 | 2018 | 理科 | -/308(本科三批A段) | /() |
| 护理学 | 2018 | 文科 | -/345(本科三批A段) | /() |
| 护理学 | 2017 | 理科 | -/303(本科三批A段) | /() |
| 护理学 | 2017 | 文科 | -/357(本科三批A段) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 齐齐哈尔工程学院 (最高/最低分) | 青岛恒星科技学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 护理学 | 2021 | 综合 | -/470(普通类一段) | /() |
| 护理学 | 2020 | 综合 | -/472(普通类一段) | /() |
| 护理学 | 2019 | 理科 | -/451(本科批) | /() |
| 护理学 | 2018 | 理科 | -/439(本科批) | /() |
| 护理学 | 2017 | 理科 | -/433(本科批) | /() |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 护理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 309 |
| 文科 | 376 | ||||
| 四川 | 护理学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 430 |
| 重庆 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 467 |
| 历史类 | 462 | ||||
| 山东 | 护理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 470 |
| 天津 | 护理学(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 465 |
培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;
2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;
3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;
4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;
5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;
6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;
7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;
8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;
9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;
10.了解护理学科的发展动态及趋势;
11.了解中医护理的基本知识及基本方法;
12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;
16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。
主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
齐齐哈尔工程学院始建于1991年,经历了齐齐哈尔第一机床厂职工机电学院、黑龙江东亚大学(自考助学)、齐齐哈尔职业学院等发展阶段。2011年,学校经教育部批准升格为普通本科高校,成为齐齐哈尔市第一所市属大学。
学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持公益性非营利办学,坚持应用型人才培养,创造了影响中国民办教育发展的两个案例(“混合所有制办学”和“院校委托管理”,后者被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》),探索出了“政校企合作、产学研融合”办学模式,凸显了办学优势和办学特色,促进了学校各项事业快速健康发展。目前,学校已发展成为以工学为主,管理学、医学、文学、艺术学、农学等学科协调发展的全日制民办本科院校。
学校总占地面积86.7万平方米,建筑面积23万余平方米,其中教学行政用房14万余平方米,生活用房9万余平方米;校内建有本科实验场所114个;教学科研仪器设备总值6023.02万元;馆藏纸质图书87.73万册,电子图书37.4万册;室内、外运动场地总面积5万余平方米;校园环境优美,文化氛围浓厚。
学校以地方经济社会发展需求为导向,不断优化专业布局,设有机电工程系、建筑工程系、信息工程系、管理工程系、健康与护理系、思政教学部、基础部、学生发展中心、继续教育部共9个二级教学单位;开设20个本科专业和2个专科专业;现有全日制在校生6695人,其中本科生6605人。学校自有专任教师243人,外聘教师173人,其中具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师167人。
学校坚持立德树人,秉持“中而至庸,和而不同”校训,努力培养志存高远、人格健全,基础扎实、特长明显,勇于创新、善于实践的高素质应用型人才,积极探索应用型本科院校服务地方经济社会发展的有效途径,已为社会培养输送了5万余名毕业生,涌现出了以“大国工匠”——“华龙一号”主机手王刚为代表的一批优秀毕业生。
学校坚持应用型本科教育研究,强化课程建设,深化教学改革,优化人才培养模式,获批省级制造服务类应用型人才培养模式创新试验区;获省级教学成果奖2项;机械设计制造及其自动化专业被确立为省级一流本科专业建设点,《思想道德修养与法律基础》课程被评为黑龙江省线上线下混合式一流课程。齐齐哈尔市人民政府批准以学校为主体组建协同创新联盟,建立“再制造技术研发和人才培养创新中心”和“文化型养老机构建设和人才培养创新中心”。2015年10月,学校作为“基层创业教育孵化平台”入选首个“全国大众创业、万众创新活动周”,是唯一参展的地方高校。
学校坚持需求导向的课程观和适应学情的教学观,创新实施“四真三化”应用型课程建设(四真即真实环境、真学真做掌握真本领,三化即工作任务课程化、教学任务工作化、工作过程系统化),并已形成特色和品牌,不断提高学校的贡献力、影响力和知名度。2015年1月,学校发起成立全国性的应用型课程建设联盟;2016年4月与教育部学校规划建设发展中心共同成立课程建设研究院(现更名为课程建设协同创新中心),课程建设协同创新中心通过组织大课堂、师说课改、产教融合应用型课程改革实验项目等活动,为推进全国应用型高校课程建设发挥了积极作用。
学校重视国际交流与合作,与美国、俄罗斯、韩国、日本等国家共十余所国外院校建立了友好合作关系,积极开展教学、科研等方面的交流合作,选派骨干教师赴美国访学,聘请国外教授为学校学生授课。学校已组织5批“应用型课程海外交流考察团”赴美国、德国、英国、法国等国家有关高校交流研讨。
地址:黑龙江省齐齐哈尔市喜庆路1号 邮编:161005
电话:0452-6186020、6186022、
传真:0452-6117058
QQ咨询:800170345、
网址:www.qqhrit.com
青岛恒星科技学院前身为创建于2001年的青岛恒星科技专修学院;2003 年经山东省人民政府批准成立青岛恒星职业技术学院;2014年经教育部批准升格为普通本科高校;2018年获得学士学位授予权。
学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持地方性、应用型办学定位,坚持公益性办学宗旨。秉承“文明、博学、实践、创新”的校训,实施“质量立校、特色兴校、人才强校、创新活校”的发展战略,紧紧围绕国家和地方经济社会发展需要,落实立德树人根本任务,以教学为中心,以能力培养为重点,以创新创业教育为驱动,坚持“行校共建、产教融合”的办学模式,坚持五育并举,培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
学校坐落于国家历史文化名城、国际旅游城市、国际化开放城市—青岛。现占地93.1万平方米,校舍建筑面积59.7万平方米,教学行政用房25.35万平方米;教学科研仪器设备总值12700.68万元。建有校内实验室129个、实习场所47个,校外实习实训基地175个。图书馆馆藏纸质图书144.27万册,电子图书130万册,纸质期刊636种,电子期刊22.13万册。校园网出口带宽5,310兆,网络接入信息点数8,160个,建成了万兆骨干链路、千兆到桌面的校园网络。
学校扎实推进专业建设。现开设本科专业34个,在校生折合15322.8人,其中本科生9,810人,涵盖工学、管理学、艺术学等九个学科门类,形成了以工学、管理学为主,多学科协调发展的学科专业布局。建有省级一流本科专业建设点2个,省民办本科高校优势特色专业4个;在软科中国大学专业排名中,进入B类专业3个,在山东省19所上榜民办本科高校中列第3位。
学校牢固树立人才是第一资源的理念,不断加强师资队伍建设。现有专任教师662人,外聘教师230人,折合教师 781.5人,生师比19.61:1;专任教师中具有硕士及以上学位者497人,占比75.08%;“双师双能型”教师263人,占比39.73%;现有享受国务院政府特殊津贴专家5人、山东省有突出贡献中青年专家2人、省级教学名师3人、青岛市教学名师5人。
学校坚持内涵发展、特色发展。以应用型人才培养为目标,确立了“一个目标、二个模式、三全育人、四教四成、五育并举”的“一二三四五”应用型人才培养思路。对接地方产业行业,实施行校共建,发挥恒星集团优势,深化产教融合,探索实践了具有恒星特色的“工学交替、实岗实践”的教学模式。与教育部学校规划建设发展中心签署战略合作协议,围绕产教融合和智慧学习工场的创新模式共同研究与实践;学校承担省市级及以上教改研究项目40项,获省级教学成果二等奖2项。
学校强化创新创业教育。成立了创新创业学院,将双创教育融入人才培养全过程;搭建双创平台,建成“恒星智岭”国家级众创空间双创基地;注重就业创业指导服务,构建了统筹领导、逐级落实、协同合作的校院两级就业创业工作机制。学生承担国家级、省级大学生双创训练计划项目27项,在大学生双创大赛中获国家级奖1项、省级奖26项。
学校鼓励开展应用研究,注重科研反哺教学。激励和支持教师以行业企业需求为导向,开展科技服务、科技研发和科研创新,引导教师把创新过程、科研成果应用到教育教学中。升本以来,承担省市级及以上科研课题121项、横向科研课题46项,发表研究论文700余篇,出版专著6部,获得专利类授权110件。
学校积极开展交流合作。先后与西安交通大学、山东大学等十几所国内知名高校建立了长期合作关系。与加拿大莱姆顿学院、美国凯特琳大学、英国提赛德大学、俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学等16个国家60余所高校开展合作项目,积极利用国际化优质教育教学资源。
学校始终视质量为生命。围绕教学中心,不断完善教学质量保障体系,人才培养质量稳步提升。近三年,培养学生入党积极分子1,500余人,发展学生党员243人;获省级以上学科专业竞赛、文体竞赛奖883项、发表论文 46 篇、获专利授权 15 项;升本以来,生源质量连年提高,2021年山东省普通类考生高考成绩超本科资格线20分以上的生源占比60.94%,录取平均分超生 源省份本科资格线20分以上的省份占半数以上,全校一志愿录取率90.1%;2021年,应届毕业生就业岗位与所学专业相关度为89.81%,用人单位对毕业生工作胜任度“较强”与“非常强”的评价占比为81.16%。
近年来,学校获“山东省德育工作优秀高校”“全省高校思想政治教育先进集体”“青岛市道德讲堂示范单位”“全国青少年普法教育先进单位”“中国十大改革创新示范高校”等荣誉称号;多次被中国商报、齐鲁晚报等新闻媒体宣传报道,中国教育报分别以《深化产教融合改革 形成人才培养特色》《立德树人守初心 德能双修育人才》《青岛恒星科技学院力求让学生更满意》为题连续报道了学校应用型人才培养的办学特色。
一、地理位置:

二、乘车路线:
1、从火车站乘坐5路到胜利桥下车,换乘326到终点站“恒星学院”站下;
2、从火车站乘坐312或501到青岛汽车东站下倒381到终点站“恒星学院”下车;
3、从沧口火车站,乘坐10路到李村下车,换乘361或326到“恒星学院”站下;
4、从青岛长途汽车站乘326路到“恒星学院”站下;
5、从城阳气车站下车,乘坐605到李村下车,换乘326到“恒星学院”站下;
6、从青岛汽车东站,乘坐381路车到“恒星学院”站下。
三、学校附近高速路口:济青高速“李村”出口下,顺九水东路向东走五分钟及到我校
四、联系方式:
考生免费咨询电话:400-111-588
传真:0532-87063139/87063303
学院官方网站:http://www.hx.cn
通信地址:山东省青岛市李沧区九水东路588号 邮编:266100
青岛优势
青岛这座美丽的海滨城市,依山傍海、风景秀丽、气候宜人、空气清新、环境优美,是国内游客及国际友人向往的旅游胜地,是我国AAAA级旅游城市,青岛沿海一带风景更加美丽壮观。碧绿的大海宽广无边,让人心旷神怡。
青岛名牌企业众多,如海尔、海信、青啤、澳柯玛、双星等集团,世界500强有100多家落户青岛,青岛现有大中型企业18万家。
1、 青岛在2006年12月初被国家评为中国制造业十大最具竞争力城市。
2、 青岛于2006年11月11日被世界银行评为“金牌”环境投资城市。
3、 青岛是中国东部重要的海滨城市。
4、 青岛是中国重要的经济中心城市和港口城市,国家历史文化名城和风景旅游胜地。
5、 青岛是中国十大最具经济活力城市和中国十佳商务城市,获得“企业家满意奖”。
6、 青岛是首批全国文明城市。
7、 青岛是全国两个“中国品牌之都”之一。
8、 青岛是国家环境保护模范城市、国家卫生城市和国家园林城市,获得“中国人居环境奖”。
9、 青岛荣获2005年“公众最向往的中国城市”第一名。
10、青岛是2008年第29届奥运会帆船比赛举办城市,是中国的“帆船之都”。
11、青岛是中国14个沿海开放城市和8个国际会议城市之一。
12、青岛是中国重要的外贸口岸之一。
13、青岛是中国重要的海洋科研基地。
一、青岛各行各业的增长值每年都是两位数突飞猛进地增长:
1、2006年青岛全市实现生产总值3206.58亿元,比上一年增长15.7%。
2、2006年青岛市工业增加值1472.78亿元,比上一年增长23.1%。
3、2006年青岛市旅游业总收入达325.2亿元,比上一年增长26.7%。
4、2006年青岛市实现外贸进出口总额391.16亿元,比上一年增长18.5%。
5、2006年青岛口岸对外贸易进出口总额801.92亿美元,比上一年增长15.7%。
6、2006年青岛市全年国税税收494.71亿元,比上一年增长25.9%;地税税收142.79亿元,比上一年增长18.1%亿元。
二、青岛是一座高科技发展的国际化大都市:
1、2005年青岛荣获“中国品牌”之都称号,青岛是品牌大都市,因拥有54个中国名牌产品而享有“名牌之城”的称号。
2、海尔冰箱、海尔洗衣机被评为首批中国世界名牌,2005年8月30日海尔被英国《金融时报》评为“中国十大世界级品牌”之首,海尔已跻身世界级品牌行列。
3、2006年海尔集团全球销售额达1080.1576亿元,海尔高科技的产品遍布全球走向世界,全球每100元的家电产品有1/4是海尔的。
4、2005年青岛海信成功研制“信芯”,从此中国的彩电有了自己的“芯”脏。
5、2006年海信在全球销售额465亿元。
6、青岛啤酒被评为中国十大名牌第四位,进入世界啤酒十强。
7、2006年青岛港已创造31项记录,2006年青岛港集装箱吞吐量达770万箱,比上一年增长22.0%。
三、青岛近期的发展:
1、2004年11月24日国务院批准中国石化每年1000万吨大炼油在青岛开建,2007年投产。
2、2007年青岛要建成七大度假村,将旅游业推向国际化。
3、亚洲最大的造船厂在青岛已扬帆启航,给青岛带来巨大的经济效益。
4、国家深海潜水器基地定点青岛,国家海洋科学研究中心开始筹建。
5、海湾大桥飞架青岛——黄岛已开建,2008年奥帆赛前全线贯通。
2008年奥帆赛青岛投资780亿建国际化大都市,这些得天独厚的条件给就读在青岛恒星学院的学子们创造了广阔的就业空间,我们青岛恒星学院位于青岛市区,交通便利。入学就签“入学就业协议书”,100%包就业。选择青岛恒星学院不但改变了您今生的命运,也给子孙后代带来美好的前程。所以青岛恒星学院是您今生最理想的选择。
欢迎考生和家长报考和咨询我院
咨询电话:0532-86661234
咨询QQ:4000111588 712090376
招生网:http://zs.hx.cn

青岛恒星科技学院汉语国际教育和护理学哪个好?小编通过比较汉语国际教育和护理学在山东往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和护理学就业前景,汉语国际教育专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和护理学这二个专业,希望本文对大家有

青岛恒星科技学院社会体育指导与管理和护理学哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和护理学在山东往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和护理学就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和护理

青岛恒星科技学院教育技术学和护理学哪个好?小编通过比较教育技术学和护理学在山东往年的录取分数线,教育技术学就业前景和护理学就业前景,教育技术学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。教育

青岛恒星科技学院学前教育和护理学哪个好?小编通过比较学前教育和护理学在山东往年的录取分数线,学前教育就业前景和护理学就业前景,学前教育专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。学前教育和护理

青岛恒星科技学院社会工作和护理学哪个好?小编通过比较社会工作和护理学在山东往年的录取分数线,社会工作就业前景和护理学就业前景,社会工作专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会工作和护理

青岛恒星科技学院金融工程和护理学哪个好?小编通过比较金融工程和护理学在山东往年的录取分数线,金融工程就业前景和护理学就业前景,金融工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解金融工程和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融工程和护理

青岛恒星科技学院康复治疗学和护理学哪个好?小编通过比较康复治疗学和护理学在山东往年的录取分数线,康复治疗学就业前景和护理学就业前景,康复治疗学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解康复治疗学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。康复

青岛恒星科技学院种子科学与工程和护理学哪个好?小编通过比较种子科学与工程和护理学在山东往年的录取分数线,种子科学与工程就业前景和护理学就业前景,种子科学与工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解种子科学与工程和护理学这二个专业,希望本

青岛恒星科技学院土木工程和护理学哪个好?小编通过比较土木工程和护理学在山东往年的录取分数线,土木工程就业前景和护理学就业前景,土木工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。土木工程和护理

青岛恒星科技学院电气工程及其自动化和护理学哪个好?小编通过比较电气工程及其自动化和护理学在山东往年的录取分数线,电气工程及其自动化就业前景和护理学就业前景,电气工程及其自动化专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解电气工程及其自动化和护理