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青岛滨海学院汉语国际教育和人工智能哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 12:58:35 解决时间：2022-11-05 21:54

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一、汉语国际教育和人工智能录取分数线(山东)

文科

年份	汉语国际教育	人工智能
2019	509	--
2018	507	--
2017	483	--

综合

年份	汉语国际教育	人工智能
2021	470	463
2020	474	464

理科

年份	汉语国际教育	人工智能
2019	456	--
2018	444	--
2017	436	--

二、汉语国际教育和人工智能专业介绍

电子信息类人工智能

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

专业定义
人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

中国语言文学类汉语国际教育

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际、教育学等方面的专业知识与能力，能在国内外相关教育机构从事汉语教学或在涉外机构、企事业等单位从事与语言文化传播交流相关工作的具有国际视野的应用型人才。

1.核心课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学、中国文化概论、跨文化交际与礼仪、对外汉语教育学引论。

2.特色课程

中华才艺训练、课堂教学设计、专业综合素质展示、民俗调查、语言文化调查、中国传统文化符号制作与展示。

三、汉语国际教育和人工智能招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（青岛滨海学院）	综合	本科批B段	普通类	四年	3	（1）	不限
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	3
内蒙古	人工智能	理科	本科二批	普通类	四年	3
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	3
辽宁	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	-	4
黑龙江	人工智能	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
江苏	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
浙江	汉语国际教育	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	23
山东	人工智能	综合	普通类一段	普通类	四年	27
河南	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	4	（L01）	首选历史，再选不限
四川	人工智能	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	人工智能	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	人工智能	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	汉语国际教育	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（校本部）	综合	本科批B段	普通类	471	39511	（1）	不限
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	447	136314
内蒙古	人工智能	理科	本科二批	普通类	322	53335
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	408	17474
辽宁	人工智能	物理类	本科批	普通类	412	76390
吉林	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	396	16773
黑龙江	人工智能	理科	本科二批A段	普通类	326	68005
江苏	人工智能	物理类	本科批	普通类	432	143680	（02）	首选物理，再选不限
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	519	133934
山东	人工智能	综合	普通类一段	普通类	463	234776
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	470	218819
贵州	人工智能	理科	本科二批	普通类	375	120311
云南	人工智能	理科	本科二批及预科	普通类	436	92341
云南	汉语国际教育	文科	本科二批及预科	普通类	501	40635
新疆	人工智能	理科	本科二批	普通类	317	0

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-05 21:54

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