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青岛滨海学院2021年在陕西各专业录取分数线,2021滨海学院陕西分数线

技校网更新时间：2022-11-26 21:50:56 解决时间：2022-11-04 21:04

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2021年青岛滨海学院陕西省招生专业：护理学、学前教育、酒店管理、智能制造工程、医学检验技术、康复治疗学、财务管理、医学影像技术、经济学、计算机科学与技术等10个专业。2021年青岛滨海学院陕西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、青岛滨海学院陕西省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	377	102732	341
文科	本科二批	普通类	-	419	40694	406

二、青岛滨海学院陕西省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
智能制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
计算机科学与技术				四年	3
医学检验技术				四年	3
医学影像技术				四年	3
康复治疗学				四年	3
经济学	文科	本科二批	普通类	四年	3
学前教育				四年	3
护理学				四年	3
财务管理				四年	3
酒店管理				四年	3

三、青岛滨海学院陕西省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
智能制造工程	理科	本科二批	普通类	377	103312
计算机科学与技术				378	102701
康复治疗学				379	102055
医学影像技术				380	101426
医学检验技术				381	100776
经济学	文科	本科二批	普通类	419	40746
酒店管理				423	39264
财务管理				423	39264
学前教育				426	38143
护理学				428	37433

四、部分专业介绍

医学技术类康复治疗学

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

本专业培养适应中国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的，富有创新精神和实践能力，在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握康复医学专业知识及实践技能，并熟悉中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具有各科疾病康复治疗和评价工作的能力，能在各级各类医疗、康复机构从事康复治疗工作的高级应用型人才。

核心课程：

人体解剖学、生理学、病理生理学、临床医学概论、诊断学、康复疗法学、康复疗法评定学、传统康复治疗学、运动疗法学、临床康复学。

特色课程：

老年康复学、社区康复学、医学影像学、康复护理学、中医适宜技术、心理咨询技术。

护理学类护理学

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

本专业培养适应社会和区域卫生事业发展需要、德智体美全面发展,系统掌握护理专业基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的职业道德素质、专业素质和人际沟通及组织管理能力，能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、护理教育、社区护理、预防保健等工作的具有创新思维和人文精神的高素质应用型人才。

1.专业核心课程：

人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学

2.专业特色课程：

母婴护理学、中医护理学、康复护理学、老年健康管理、心理咨询技术

计算机类计算机科学与技术

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

本专业培养德智体美全面发展，符合区域经济发展需要，适应科技快速发展，具有良好的人文和科学素养、扎实的专业基础知识、熟练的实践动手能力、较强的创新和工程意识，能够运用现代开发方法和工具按照国际规范从事软件分析、设计、开发、测试和维护工作的高素质应用型人才。

核心课程：计算机网络、程序设计语言基础（Ｃ语言）、面向对象程序设计（Java）、数据库原理与应用、软件工程、数据结构与算法、网页设计与制作、JSP动态网页设计、Java EE项目开发实训、Android手机软件开发实训。

特色课程： UI设计实训、Web项目综合实训、HTML5开发实训、创新思维、基于Android的企业项目开发与实施、基于IOS的企业项目开发与实施、基于Java EE的企业项目开发与实施、创业模拟实训、校级大学生创新创业训练计划项目实践、国家级大学生创新创业训练计划项目实践、科技创新项目实践。

工商管理类财务管理

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

本专业培养德智体美全面发展，适应现代市场经济需要，掌握财务管理专业的基本理论和基本知识，受到初步的财务核算和财务管理技能训练，具备从事财务核算、财务管理、投资理财、税收筹划等工作的能力，能在企事业单位从事财务管理工作的应用型、复合型人才。

核心、特色课程

专业核心课程：

会计学基础、经济法、税法、财务会计、财务管理、管理会计、财务分析、会计电算化、财务管理综合模拟实验、会计模拟实验。

校级精品课程群：

会计信息处理能力课程群，包括《会计学基础》、《财务会计》、《成本会计》、《会计模拟综合实训》、《会计报表分析》。

财务管理能力课程群，包括《财务管理》、《证券投资学》、《管理会计》、《税收规划》、《财务管理综合模拟实验》。

教育学类学前教育（师范类方向）

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

经济学类经济学

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

经济学专业培养德、智、体全面发展，适应现代化建设及区域经济社会发展需要，掌握基本的经济学理论和方法；能够运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的应用型人才。

核心、特色课程

1.核心课程

微观经济学、宏观经济学、政治经济学、会计学、统计学、经济思想史、国际经济学、财务管理、经济法、计量经济学。

2.特色课程

社会调查与论文写作、金融行业认知、区域经济发展认知、半岛经济与产业分析、统计软件与数据分析、计量经济学实验、证券投资模拟实践、 Eviews使用技能实践、SPSS使用技能实践。

旅游管理类酒店管理

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

培养目标

以培养“明德、践行、善事、创新之现代公民”为基本育人目标，面向中、高星级酒店及相关产业，培养具有较高的人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识、创业精神和社会责任，掌握现代酒店经营与管理的基本理论和基本知识，熟悉现代星级酒店经营管理的方法和手段，具备良好的综合素质和娴熟的职业技能，并具备在相关专业领域创新、提升和自我发展等能力的应用型中高层管理人才。

培养规格

酒店管理专业旨在培养拥护中国共产党的领导，热爱祖国，了解马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，践行社会主义核心价值观，树立诚信意识，履约践诺，知行统一，具备社会责任感和人文关怀意识；具备健康的体魄和良好的心理素质；具备一定的文学、艺术审美和鉴赏能力；具有良好的职业道德，爱岗敬业；具有吃苦耐劳的品行、良好的服务意识、创新意识和团队协作精神；具有历史学、哲学、艺术、美学、逻辑学等人文社会科学知识，自然、科学技术、计算机技术、数学等自然科学知识，熟悉酒店经营管理的基本理论，掌握酒店房务管理、餐饮管理、财务管理、人力资源管理、营销管理等专业知识；了解酒店管理、餐饮服务等现代服务业的管理理念及其发展趋势；熟悉国际化酒店的服务与管理标准，掌握现代酒店各经营与管理岗位的基本技能；具有运用科学的管理方法，进行酒店的营销、财务管理和人力资源管理的能力；具有较强的信息收集处理能力，具有熟练的使用计算机进行酒店管理工作的能力；具有创新思维，掌握酒店行业的最新发展趋势，具有自主创新创业能力的酒店管理人才。

核心、特色课程

酒店管理专业核心课程包括：旅游学概论、酒店管理学、现代服务业管理、前厅客房服务与管理、餐厅服务与管理、酒店人力资源管理、酒店营销、酒店心理学、酒店财务管理、旅游与酒店法律法规。

专业课程设置实现专业与职业岗位对接：从专业核心工作岗位职能要求入手，对酒店管理专业典型工作任务及过程进行剖析，归纳出相应的工作领域，并转化为相应的专业核心课程，设计出以能力为核心、以素质为本位的模块化专业课程体系，从而达到专业与职业岗位的直接对接。根据酒店岗位纵向晋级和横向职能设置项目模块，每个项目开设实训和实践课程，包括酒店礼仪实训、酒店行业及运营认知实践、酒店情景英语实训I、酒店技能基础实践I、酒店情景英语实训II、酒店技能基础实践II、酒店员工培训与开发实训、酒店文化与团队建设实训、酒店管理项目实践I、餐饮成本控制实训、酒店质量管理实训、酒店管理项目实践II、酒店产品策划与销售实训、酒店管理项目实践Ⅲ等课程。

此外，本专业开设多门中国传统文化的尔雅课程，加大学生选修传统文化课程比例，让学生接受文化熏陶，热爱中国古典文化，感受中华优秀文化，使之肩负传承和弘扬中华优秀传统文化的使命。

医学技术类医学影像技术

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

1.1 培养目标

本专业是培养德、智、体全面发展具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

1.2 培养规格

根据社会需求结合学校办学定位和人才培养目标——培养“明德、践行、善事、创新之现代公民”。学生掌握一定的心理学、伦理学、社会学、医疗卫生法律法规等人文社会科学知识及相应的礼仪与人际沟通知识，满足社会交往和专业实践的需要。熟悉国家卫生工作方针、政策及法规，在职业活动中学会用法律保护患者和自身的权益；掌握一定的英语、计算机和法律基础知识；掌握医学影像技术专业必需的基础医学、临床医学和卫生保健知识；掌握影像物理基础知识，包括：影像电工电子，激光相机、X线、CT、MRI、超声、核医学成像设备和放射治疗设备的结构和原理；掌握影像核医学检查技术的临床应用技能；具备影像设备简单故障排除、维护和保养的能力能够对医学影像检查技术资料进行积累和整理，对于异常现象及时报告。

机械类智能制造工程

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

医学技术类医学检验技术

青岛滨海学院

层次本科

学制四年

1.1 培养目标

本专业培养适应我国医疗卫生现代化事业发展需要的德、智、体、美等全面发展，掌握基础医学、临床医学和检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代化仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作，初步具备现代医学检验水平、终身学习能力、辩证性思维能力和良好职业素养，适用能力强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、具有一定科研发展潜能的应用型检验专门人才。

1.2 培养规格

根据社会对人类健康发展的需求，结合学校办学定位和人才培养目标——培养“明德、践行、善事、创新之现代公民”。学生掌握一定的心理学、伦理学、社会学、医疗卫生法律法规等人文社会科学知识及相应的礼仪与人际沟通知识，满足社会交往和专业实践的需要。熟悉国家卫生工作方针、政策及法规，在职业活动中学会用法律保护患者和自身的权益；掌握一定的英语、计算机和法律基础知识；掌握医学影像技术专业必需的基础医学、临床医学和卫生保健知识；掌握专业基础课程病原生物学、医学免疫学、生物化学、人体解剖学与生理学、组织胚胎学、病理学；掌握专业课程临床检验基础、临床生物化学和生物化学检验、临床微生物学和微生物检验、临床免疫学和免疫检验、临床血液学和血液检验等；能够把理论知识与实践相结合，具备从实践中获取知识的能力；具有与患者有效沟通的能力，能够很好的进行医患交流；既能够独立工作，又具有团队合作精神；认识到在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，能考虑到病人及其家属的利益；树立终身学习的发展观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越；树立辩证批判的创新观念，具有科学态度和一定的科研基础能力，具有熟练运用现代信息技术的能力，具有参与现代科学技术竞争的基本素质和发展潜力。

中专 2022-11-04 21:04

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