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宁夏医科大学2019年重庆各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-01 17:12:52 解决时间:2022-08-24 19:29

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宁夏医科大学2019年重庆各专业录取分数线:预防医学理科录取分数线为575分,基础医学理科录取分数线为576分,医学检验技术理科录取分数线为581分,医学影像学理科录取分数线为584分,麻醉学理科录取分数线为585分,临床医学理科录取分数线为590分。
一、宁夏医科大学2019年重庆各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019预防医学理科本科一批普通类57517785
2019基础医学理科本科一批普通类57617423
2019医学检验技术理科本科一批普通类58115707
2019医学影像学理科本科一批普通类58414759
2019麻醉学理科本科一批普通类58514437
2019临床医学理科本科一批普通类59012910
二、部分专业
临床医学类 医学影像学
宁夏医科大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:培养具备基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术、临床医学等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程:电子学基础、人体解剖学、病理解剖学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、临床放射技术、放射诊断学、超声诊断学、放射治疗学、介入性放射学等。

就业方向:各级各类医院、医学科研机构和医学院校,从事医学影像诊断、治疗、科研、教学工作。

公共卫生与预防医学类 预防医学
宁夏医科大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:培养具有较扎实的疾病控制的基础理论、基本知识和预防疾病的基本技能,能在医疗卫生、疾病控制、卫生监督、出入境检验检疫等单位从事疾病控制、卫生监督、卫生检验检疫等方面的工作的高素质卫生医师。

主要课程:生理学、生物化学、医学生物学、病原生物学、微生物与免疫学、人体寄生虫学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、卫生统计学、流行病学等。

就业方向:各类疾病控制中心、卫生监督所;各级医院感染科、保健科、病案室;医疗卫生科研机构和医学院校、各类医疗卫生管理机构;出入境检验检疫及商检等部门机构等。

医学技术类 医学检验技术
宁夏医科大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展,掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术,能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作, 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强、综合素 质高,能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面,具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识,接受 医学检验操作技能系统训练,具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识;

2.掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术,了解常用医学检验仪器的基本结构和性能;

3.具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力;

4.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规;

5.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;

6.掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法,具有一定的科学研究能力。

核心课程:组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

临床医学类 临床医学
宁夏医科大学
层次 本科
学制 五年

临床医学 五年制本科

培养目标:培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、影像诊断学、中医学等。

就业方向:各级各类综合性医院、医学科研机构和医学院校,从事医疗、科研、教学工作,可在具备执业医师资格及相应条件后独立开业。

基础医学类 基础医学
宁夏医科大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具有全面的综合素质、扎实的现代生命科学和医学的理论基础、较强 的创新精神和实践能力、较大的发展潜能及德、智、体等方面全面发展,能在高等医学教育教学和 现代医药卫生领域从事基础医学教育教学和生物医学研究的专业人才。

培养要求:本专业学生应具有较宽厚的自然科学和人文社会科学基础知识,掌握医学科学和 生物医学领域的基本理论知识,接受医学基础各学科的实验技能的基本训练,具备医学基础学科 教学实践和从事生物医学科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基础医学及相关生命科学学科的基础理论和基本知识;

2.基本掌握基础医学和相关生命科学学科的实验技能,具备基础医学的科研思维和研究方 法以及医学基础学科的教育教学方法;

3.具有独立分析问题和解决问题的能力,利用现代信息技术自主获取知识的能力和较强的 自我发展潜能,创新性思维和实践的能力,良好的团队合作能力;

4.具有一定的承担医学基础学科教学实践的能力,从事生物医学科学研究的基本能力,一 定的批判性思维能力;

5.具有坚实的自然科学知识和较广博的人文社会学科知识的基础,了解生物医学和相关学 科的新进展和新成果,了解临床医学知识和常见疾病的诊断治疗方法和临床思维方法,了解疾病 防治与发展生物医学研究技术的密切关系;

6.了解国家教育教学、卫生、科技、知识产权等方面的有关方针、政策和法规。

主干学科:基础医学、生物学、临床医学。

核心课程:人体解剖学与组织胚胎学、医学生物化学与分子生物学、医学生理学、细胞生物 学、医学遗传学、医学免疫学、病原生物学、药理学、病理及病理生理学、内科学、外科学。

主要实践性教学环节:教学及科研训练、基础实验、临床实践、毕业实习及论文。

主要专业实验:形态学实验、机能学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、免 疫学实验、病原生物学实验、医学遗传学实验、实验动物学等。

修业年限:五年。

授予学位:医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】 1002 临床医学类

  中专 2022-08-24 19:29

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